Промените в работата на детските градини са свързани с приемането на федерален държавен стандарт за предучилищно образование, който поставя високи изисквания към организацията на учебния процес и резултатите на учениците. За да направите това, на първо място е необходимо да подготвите преподавателския състав. В страната се наблюдава увеличаване на системата за курсове за повишаване на квалификацията, нови условия за сертифициране на учителите. Една от най-важните умения на педагога днес е способността за аналитични заключения. Съвременният педагогически работник трябва да анализира степента на развитие на учениците, техниките и методите на учебния процес, изграждането на класовете, да може да поставя цели и да ги постига. Същите аналитични умения трябва да бъдат показани от преподавателя при оценяването на техните професионални качества. Най-модерният и ефективен инструмент за днес, отразяващ работата на учителя, е портфолиото на педагога. Има различни видове.
В него учителят записва информация за всичките си успехи и постижения. Можете да пазите такава папка още от самото начало трудова дейност. Тя може да бъде полезна при кандидатстване за работа.
Той се създава, когато учителят изучава определена образователна област или тема. Тя може да бъде посветена на посоката на работа, която учителят счита за приоритет. Например в папката се вписват патриотично образование, проекти, бележки за класове и събития, документи, потвърждаващи участието на ученици в патриотични състезания, дипломи и дипломи на учител за участие в конкурси на методически материали по тази тема; сертификати и удостоверения за курсове за напреднали, свързани с избраната посока, изпълнения на педагогически четения, конференции, участие в семинари, публикации и други форми на работа.
Раздели от това портфолио на учител в детска градина са посветени на трудни ситуации. Може да има резултати от диагностика и мониторинг, които изискват предприемането на някои мерки; резултатите от проучване на родители или колеги по проблемна тема; документи, потвърждаващи представянето от учителя на този проблем или неговото публикуване.
Тази папка е специално създадена, за да отразява постиженията на педагога в периода между оценките. Тя ще предостави на експертите цялата необходима информация, която е основа за присъждането на декларираната категория. Но той е създаден предимно за самия учител, тъй като помага за визуално проследяване на развитието на професионалните умения. Какво е портфолиото на учителя за сертифициране се състои по-подробно.
Всичко е много просто: представете си, че папката ви се държи в ръцете на напълно непознат. В страниците на портфолиото на педагог трябва да му кажете за опитен, компетентен учител. Започнете с въведение.
Първият раздел трябва да дава информация за учителя. Това е мило визитка който докладва:
- Първо, какво е вашето име (фамилия, име и бащино име) и как да разберете (снимка). Можете да кажете датата на раждане, но много жени, притеснени, го пропускат.
- Второ, къде и кога сте получили професията? Копия от документи, потвърждаващи вашето образование, са приложени и обикновено се заверяват от ръководителя на предучилищната институция.
- Трето, какъв е вашият опит? Ако преброите опита, ще трябва да отговорите на въпросите:
- Четвърто, тъй като портфолиото на лицето, което полага грижи, е атестация, посочете съществуващата квалификационна категория и приложете копие от удостоверението за неговото назначение.
Първата част може да се допълни с информация за завършените опреснителни курсове (с копия от сертификати). По наше мнение е по-разумно тази информация да бъде включена в един от следните раздели.
Тъй като съдържанието на портфолиото на учителя не се регулира от нито един правителствен документ, всяка детска градина може да разработи своя собствена форма. Ако няма такава, учителят може да избере секциите и тяхното съдържание независимо.
Творческата вена може да каже на педагога, че е необходимо да се включи автобиография, педагогическо есе или вашето професионално убеждение.
В някои региони са създадени специални техники за оценка. педагогически дейности работници. Те се представят под формата на таблица, където се поставят точки за всеки критерий и по броя на точките се определя една или друга квалификационна категория. Готовото портфолио на учител в детска градина трябва да включва критерии и показатели за професионална дейност.
В този раздел е необходимо да се поставят копия от сертификати, удостоверения, сертификати, удостоверения, потвърждаващи обучението ви по програми за безопасност и здраве при работа, повишаване на квалификацията по основни педагогически дейности, други педагогически теми и участие в различни семинари.
Като правило, готовото портфолио на болногледач съдържа следните части:
По наше мнение, атестационното портфолио трябва да отразява усвояването на необходимите компетенции от учителя, затова предлагаме в него да се включат следните материали.
Демонстрират уменията за дизайн на педагога, поставят целите на образованието и развитието, избират формите и методите на работа, подпомагат разработването на резюмета на занятията, образователните дейности, разработените от учителя дейности, планове и друга учебно-методическа документация.
За една история за неговите диагностични и оценъчни умения, учителят може да предостави списък на съвременните методи за диагностика, наблюдение и оценка на постиженията на учениците, които той използва в работата си, да дава примери за диагностични карти или резултатите от мониторинга.
Ако учителят самостоятелно разработва въпросници, въпросници или други материали за контрол и оценка, тогава си струва да ги поставите в готовия портфейл на учителя в детската градина.
Възможността да се правят изводи от резултатите ще покаже информация за резултатите от диагнозата.
Друго важно умение е идентифицирането на ученици, които са способни на определен вид дейност (например творчески или спортни). Наличието на тази способност ще бъде потвърдено от резултатите от участието на ученици в различни нива на конкурси и конкурси. Но за тях е следващият раздел.
По същия начин, учителят може да говори за това как да използва информационни и комуникационни технологии, как да създаде условия за развитие на децата.
Необходимо е да се меси материали, свидетелстващи за активното участие на педагога в методологическите и иновативни дейности. Писма, дипломи, сертификати и други документи трябва да бъдат поставени в този раздел на портфолиото на учителя.
Завършеното пространство на следващия раздел ще бъде постижение на учениците.
За да говорите за това какво и как сте научили децата, дайте сравнителни данни от две диагностични изследвания. Например, в началото на учебната година и в края. Значително увеличение на показателя в една от областите на работа ще покаже активната работа на педагога в тази посока.
Информация за участието на ученици в конкурси, конкурси, фестивали и други събития, допълнена от фотокопия на дипломи и удостоверения, ще покаже нивото на работа на учителя с талантливи деца.
Дори ако децата ви не са печеливши в някои състезания, но техните творчески творби според вас, само шедьоври, добавяйте снимки от изложби на рисунки, занаяти, други творчески творби в портфолиото на преподавателя.
За да разкажете за резултатите от взаимодействието с участниците в образователния процес, посветете един от разделите на атестационния портфейл на прегледи на родители, препоръки на колеги и на администрацията.
При съставянето на атестационен портфейл трябва да помните, че той включва само материали, създадени след момента на последното атестиране. Надяваме се, че нашите препоръки ще помогнат за изготвянето на модерна и уникална папка с педагогически документи, демонстриращи съответствието ви с посочената категория.