Портфолиото е какво? Студентско портфолио: Проба

Случило се така, че в съвременния свят значението на една дума се определя от принципа на честотата на използване. Така думата „портфолио“ най-често се свързва с модела на бизнеса и като ценност има многобройни снимки на електронни медии или декорирани в красива книга.

Всъщност значението на тази дума е много по-голямо. Например, портфолиото може да бъде учител, студент или студент, литературен или театрален - в зависимост от обхвата на думата.

Вижте значението

Всяка дума в даден език има своя собствена семантика и този случай не е изключение. Портфолиото е по същество колекция от произведения от всякакъв вид. Например, това могат да бъдат внимателно подбрани произведения от различни години, снимки, направени по конкретна тема, или рисунки, направени в различни техники.

Като цяло портфолиото е вид представяне на умения, способности или постижения. Първоначално този феномен е използван в по-голямата си част в професионална среда, тъй като с такъв сборник е много по-лесно да се демонстрират способностите на работодателя. Най-често това беше папка с художествено оформление, съдържаща цялата необходима информация за професионализма на кандидата за длъжността.

Днес портфолиото не е непременно материален носител. Напротив, електронните ресурси, независимо дали са сменяеми носители за съхранение или интернет сайтове, се използват много по-често за съхраняване и представяне на този вид данни.

Преход към образование

Естествено, удобството на този вид систематизация на данни не може да остане незабелязано. Постепенно използването на тази технология се разширява и сега портфолиото се използва активно в областта на образованието.

Използването на този вид систематизация може да бъде много разнообразно. Например, портфолиото на учителя може да бъде полезно както при кандидатстване за работа, така и при пряко взаимодействие с класа. Това е един вид дневник, в който можете да запишете най-необходимото. Всъщност, портфолиото е начин да се организират постиженията в овладяването на конкретен метод на преподаване, обобщения на най-добрите уроци и други лични постижения.

За какво се нуждае студентът?

Съвсем естествено, възниква въпросът защо ученик може да се нуждае от този вид технология. Изненадващо, обхватът на приложението му е изключително широк. Освен това, такава систематизация на информацията е приемлива както за по-младите ученици, така и за учениците от средните училища.

Младши и средни училища

Детското портфолио може да съдържа най-добрите му творби, получени сертификати за участие в конкурси и конкурси, други постижения на учителя.

Освен това тази технология се вписва идеално в самата система за обучение. Така например, по време на изучаването на нова тема могат да бъдат записани всички постижения на един ученик. В този случай специалната папка, която представлява портфолиото, трябва да записва всички знания и умения, които е получила, нивото на разбиране на новия материал и други характеристики на процеса.

По-сериозна употреба

За гимназията студентски портфейл може да бъде още по-полезен. Например, много образователни институции практикуват разпределението на учениците в класове с определено пристрастие. По този начин записаните постижения, умения и способности на студента помагат да се определят неговите склонности, способности и най-подходящата система за обучение.

Същото важи и за избора на бъдещ университет, институт или лицей - систематизирана информация за училищното обучение ви позволява ясно да видите и разберете способностите на ученика и предпочитания курс на обучение.

Характеристики на образователните технологии

Наред с други неща, друг аспект от използването на портфолиото вече е многократно доказан. Тази техника ви позволява допълнително да стимулирате учебни дейности защото се основава на технология за възнаграждение.

Колкото повече знаци ще се появят в портфолиото, толкова по-активен ще е студентът или дори студентът. В този случай аз имам предвид някакъв елемент на вълнение, който действа като катализатор за учебни дейности.

Какво трябва да се включи в портфолиото на студентите

Като цяло, организацията на тази папка зависи преди всичко от въображението на учителя и от възрастта на ученика. Съвсем очевидно е, че за по-ниските класове информацията, поставена в портфолиото, ще бъде една, а за по-старите - напълно различна. Съществуват обаче някои общи модели, които съвременните училища активно използват.

Ако сте сериозно обмислили въвеждането на технология за поддържане на портфолио за вашето дете или ученик от вашия клас, извадката ще бъде приблизително следната: броят на секциите се определя от необходимостта и в съответствие с изследвания материал.

Най-важният аспект на тази технология може да се разглежда като отражение на личността на ученика, така че първата част трябва да бъде посветена на автобиографията и попълване на въпросника с минимални данни.

Вторият раздел, като правило, отразява целите на детето - неговите планове за предстоящата учебна година, след средното образование или периода на изучаване на темата. Добре е, ако се добавят и марки за изпълнение на поставените задачи.

Също така в този раздел, като правило, заетостта на детето във всяка извънкласни дейности участие в кръгове и друга информация, която е непряко свързана с учебния процес.

Трябва да се направи отделен раздел за постигане на детето. Тук, като правило, се съхраняват различни сертификати, награди и дипломи за определени дейности.

Ако портфолиото е проектирано за дълъг период (една година или целия процес на обучение), си струва да се направи подраздел, в който ще бъдат отразени впечатленията на учениците, получени в резултат на посещаването на определени събития (изложби, театрални представления, пътувания до цирка). Това повишава уменията за размисъл и аналитичните умения.

И накрая, портфолиото задължително трябва да включва работни материали, които могат да бъдат представени под формата на тестове и независими работи или просто листове с оценки, получени за определен период. В този случай е необходимо да се отрази напълно динамиката на представянето на студентите.

И накрая, портфолио, чиято извадка е описана в тази статия, трябва непременно да предостави възможност за обратна връзка. Ето защо е важно да се подчертае специална част от папката за учителски и родителски впечатления. Това ще позволи не само да се прецени академичното представяне и личността на ученика, но и да се коригира неговото развитие, развитие и мироглед.