Човешкият онтогенеза: концепция и основни периоди
Човешкото онтогенеза - формирането на психични структури, което се случва в детството, както и в процеса на индивидуално развитие на организма. Тази концепция е тясно свързана с живота. Последното се състои от дела, избори, действия.
Концепцията за онтогенеза
Човешката онтогенеза се състои от промени, които са последователни, естествени. Те обикновено изглеждат като движение от най-ниското към най-високото (като структурна и функционална модификация, подобрение). Онтогенезата в своето развитие се движи в различни посоки:
- развитие на организма - морфофизиологично;
- формирането на човека като социален социален субект - ментален;
- личностно самоусъвършенстване и развитие - социална онтогенеза.
Ако първата посока се изучава в биологията, тогава се ангажират втората и третата посока клонове на психологията.
Етапи на онтогенезата
Човешката онтогенеза е разделена на няколко основни периода. Тези етапи преминават през всички многоклетъчни същества.
ембриогенезата
Този етап е ограничен до времевата рамка, в която човешкото развитие се осъществява в утробата, под защитата на плацентата. Съответно ембриогенезата продължава 9 месеца и се състои от няколко под-стъпки. Първият е свързан с момента на срещата на родителските клетки, т.е. с оплождането. По това време се случва естествен подбор клетки, защото не всички от тях имат способността да се развият напълно. Във втората под-стъпка една клетка се преобразува в многоклетъчен организъм. Третият се характеризира с клетъчна диференциация, която води до появата на първични тъканни видове. До два месеца плацентата започва да функционира, което не само защитава плода, но и я подхранва. През останалите месеци се формират, развиват и придобиват функционалната си активност органите. Този етап завършва с раждането на бебе, т.е. раждането.
Перинатален период
Характеристиките на човешката онтогенеза в този период са свързани предимно с неговото раждане. Раждането на бебе, според повечето експерти, е основният стрес в целия ни живот, който поставя основата за болка и страх на несъзнателно ниво.
новородени
През този период настъпва адаптация на човек, който току-що е роден на външния свят. Има скъсване с тялото на майката, така че за успеха на процеса на развитие е необходимо да се поддържа тясна връзка между майката и детето. В началото всички реакции на бебето не са свързани с външни стимули. Но онтогенеза нервна система води до факта, че след няколко месеца има ревитализиращ комплекс.
най-ранно детство
От този период на развитие се наблюдава промяната на умствената дейност, която се свързва или с манипулирането на обекти, или с комуникацията. През този период се формира емоционална комуникация между детето и майката. Създава се доверие (недоверие) в заобикалящия ни свят.
Ранна възраст
Характеризира се с формиране на обективна дейност. Сега детето се опитва да направи всичко сам. с изключение на това, комуникация става реч. Периодът завършва с криза от три години.
Предучилищен период
Комуникацията излиза на преден план. Гнотичните нужди се пробуждат в бебето. Играта отнема почти цялото свободно време, ако преди детето да предпочете да играе самостоятелно, сега той се ангажира да взаимодейства с връстниците си. При моделирането, рисуването има преход от визуално-ефективно мислене към фигуративно мислене.
По-млада училищна възраст
През този период проучването излиза на преден план. Друг значителен възрастен се появява (с изключение на родителите) - учителя. През този период активно се развива мотивационната сфера, както и вниманието и паметта. Игрите започват да бъдат конкурентоспособни.
юношество
Онтогенезата на човек на този етап е свързана и с производството на хормони, развитието на вторични сексуални характеристики. През този период има конфликт между физиологичния и биологичния статус на възрастен и състоянието на детето (социално). Това води до появата на агресивност, желанието да се нарушават границите на забраните. На този етап онтогенезата не свършва, тя продължава в юношеския период, в младостта, зрелостта и старостта.