Всички хора са различни и не е възможно да се намерят два абсолютно идентични индивида. Но понякога има специални момчета и момичета. Те могат да бъдат разграничени от другите с един поглед. Те са страстни за собствения си свят, срамуват се от външни лица и са много благоговейни за своите неща. Понякога това поведение говори за специален синдром - аутизъм. Един аутист е човек, който не е в състояние да формира емоционална интимност с другите.Този термин е въведен в психиатрията от Bleuler, за да се позове на признаците на психопатологичното състояние на човека. Какви са особеностите на това явление?
Разбира се, това не е норма, а отклонението обаче не е често срещано явление. Въпреки че се казва, че при момичетата и жените, аутизмът може да продължи без външни прояви, тъй като жените с по-слаб пол прикриват агресията и емоциите. С помощта на засилено внимание и специални професии е възможно да се постигне известен напредък в човешкото развитие, но не може да бъде напълно коригиран.
Заслужава да се отбележи, че един аутист не е човек с умствени увреждания. Напротив, такива деца могат да имат началото на гениалност, тъй като те се развиват вътрешно по-бързо, отколкото навън. Те могат да избягват обществото в една или друга форма, да отказват да говорят, да имат малко за виждане, но в същото време решават сложни проблеми в съзнанието си, майсторски се ориентират в пространството и имат фотографска памет. С лека степен на аутизъм, човек изглежда почти нормален, освен може би малко странен. Той може да стане мрачен без причина, да говори със себе си в особено вълнуващи моменти, да седи с часове на едно място, гледайки в една точка. Но такива моменти могат да се появят в живота много често.
Тук е тежка степен на аутизъм, която е по-трудно да се счита за нормална, тъй като това е пълното разрушаване на мозъчната функция. Някога се мислеше, че едно аутично дете е шизофреник или дори психопат. С течение на времето учените са разбрали същността на това отклонение и ги ограничават със симптоми. Към днешна дата диагнозата не е трудна, така че объркването на този етап може да се избегне. Няма отговор на въпроса за специфични нарушения в мозъчната дейност на човек с аутизъм, защото няма единен механизъм. Дори е невъзможно да се каже със сигурност какво точно предизвиква аутизъм - група нарушения с определени мутации или нарушение на специфична мозъчна област. Много учени са съгласни, че отказът за работа на един лоб на мозъка води до активна работа на обратното, поради което тези деца показват забележителни математически или творчески способности.
Всички бъдещи родители по време на бременност смятат, че детето им ще бъде най-интелигентно, силно и красиво. Дълго преди раждането те започват да правят планове, но никой не може да предскаже такава диагноза за детето си.
Аутизмът е вродено заболяване, а не придобито. Външният му вид е повлиян от много фактори както в стадия на развитие на плода, така и в процеса на неговото формиране. Всички функционални системи на мозъка са засегнати, затова е невъзможно напълно да се премахне аутизма. Можете само да направите някои корекции в поведението на индивида и да го адаптирате към обществото. Един аутист не е социален изгнаник, а негова жертва. Страхът от общуването не му позволява да разбере много неща, но само един упорит и разбиращ човек може да пробие неговото неразбиране.
Работата с деца с аутизъм се провежда навсякъде, започвайки от детската стая. На този етап е необходимо да се изяснят и оставят в миналото всички въпроси относно причините за появата на отклонение. Често родителите търсят отговори в миналото си, обвиняват се в злоупотреба с алкохол и се връщат към закъснение. Тези фактори могат да повлияят на диагнозата на детето, но това не е аксиома.
Понякога напълно здрави хора са родители на аутистите. Учените не могат да определят причините за такова явление, въпреки че от много години се опитват да разберат тази мистерия. Всъщност доскоро природата на аутизма не е била наистина изследвана, така че не е напълно правилно да се говори за дълъг период на наблюдение. Като цяло, самото явление е определено за изследване едва през 20-ти век. Имаше дори редица рискови фактори, провокиращи аутизма. В частност, това са нарушения на генетично ниво, хормонални аномалии, усложнения по време на бременност и раждане, отравяне, неизправности в химичните и биологични процеси и ракови тумори.
Голям процент от хората с такова отклонение се характеризира с наличието на определен ген. Учените смятат, че в такива случаи генът на neurexin-1 играе важна роля. Също подозрително е наличието на ген в 11-та хромозома. Конфликтът на родителските гени може също да доведе до отклонение. След зачеването, гените се блокират в яйцето и могат да повлияят неблагоприятно върху здравето на жената. В мъжката клетка - клетката на сперматозоидите - потенциално опасните гени за детето са изключени, което в крайна сметка може да провокира генни промени, когато се измести към мъжката страна. Учените са регистрирали връзка между аутизма и Х-хромозомния синдром. Проучванията са били обширни, но като цяло областта на знанието остава незасегната девствена. Родителите на деца с аутизъм се притесняват за бъдещето на децата си, като говорят за ролята на наследствеността във външния вид на това разстройство. В подкрепа на тази хипотеза са различни слухове и истории. Казва се, че вероятността от развитие на аутизъм нараства с присъствието на едно такова дете в семейството. Има и специалисти с остро противоположно мнение, които твърдят, че няма семейства с няколко аутисти.
Хормоните могат да бъдат причина за аномалии в развитието. По-специално, можете да възложите отговорността на известния тестостерон. Може би, заради него, според статистиката, момчетата са по-склонни да се раждат с аутизъм. Така че повишеното ниво на тестостерон може да се счита за рисков фактор, тъй като, наред с други фактори, той може да се превърне в мозъчна дисфункция и депресия на лявото полукълбо. Това може да обясни факта, че сред аутистите има хора, надарени в една или друга област на знанието, защото мозъчните полукълба започват да работят в компенсаторен режим, т.е. една полусфера компенсира бавността на другата. Има рискови фактори при неблагоприятно раждане или тежка бременност. Например, жена, която е имала инфекциозно заболяване или е преживяла стрес по време на бременност, трябва да се притеснява за съдбата на бебето си. Някои лекари в такива случаи препоръчват прекратяване на бременността поради страх от потенциалната малоценност на плода. Бърза доставка или раждането може да повлияе отрицателно на състоянието на детето. Друга възможна причина за споменаване е отравяне с тежки метали, радиоактивно излъчване, вируси и ваксини. Но официалната медицина категорично се противопоставя на опасността от ваксинации, въпреки че статистиката за тях неизбежно свидетелства.
И накрая, много учени смятат, че аутизмът може да се развие на фона на дефицит на специален протеин - Cdk5. Той е отговорен за производството на синапси в тялото, т.е. структури, които засягат умствените способности. В допълнение, концентрацията на серотонин в кръвта може да повлияе на развитието на аутизма. Какво заключение може да се направи от това? Да, аутизмът предполага редица нарушения във функционирането човешки мозък. Някои от тези нарушения се оказаха експериментално открити. По-специално, беше възможно да се определи фактът, че има промяна в амигдалата, която е отговорна за емоциите в мозъка. По този начин се променя поведението на човека. Също така, чрез експерименти, беше възможно да се установи фактът, че в детска възраст аутистите изпитват увеличен мозъчен растеж без никаква видима причина.
Родителите на малки деца в началния етап се опитват да определят най-малките признаци на отклонение от нормата при децата си. И учените да им помогнат да излъчват някои признаци и симптоми на аутизъм за деца на съзнателна възраст. Това е предимно нарушение социално взаимодействие. Детето има лош контакт с връстници? Да се скриете от други бебета или да откажете да говорите с тях? Алармен сигнал и причина за размисъл. Но това в никакъв случай не е точен симптом, тъй като детето може да е уморено, разстроено или гневно. В допълнение, изолацията на детето може да говори за някои други психични разстройства, като шизофрения.
Човек с подобна болест не може самостоятелно да изгражда отношения с други хора. В особено тежки случаи, детето дори не се доверява на родителите си, отбягва ги и ги подозира за злонамерени намерения. Ако възрастен, който ражда дете, страда от аутизъм, той може да не почувства родителски инстинкти и да откаже дете. Но най-често аутистите са много нежни и тревожни за хората, които се грижат за тях. Вярно е, че те изразяват любовта си по малко по-различен начин от другите деца. В обществото те остават самотни, доброволно се отдалечават от вниманието, избягват общуването. Един аутист не се интересува от игри и забавления. В някои случаи те страдат от селективно разстройство на паметта и следователно не разпознават хората.
Работата с аутисти се извършва с акцент върху техните виждания и позиции. От гледна точка на тези хора те не напускат обществото, а просто не се вписват в него. Следователно околните хора не могат да разберат смисъла на игрите, те считат скучните теми, интересни за аутистите. Аутистичната реч често е прекалено монотонна и лишена от емоции. Фразите често се получават „оскъдни”, тъй като аутистите дават конкретна информация без излишни допълнения. Например, един аутист ще изрази желанието си да пие вода с една дума „да пие”. Ако други хора говорят наблизо, то дете с отклонение ще повтори изреченията и думите си. Например, един възрастен казва: “Виж, какъв самолет!”, А момчето с аутизъм несъзнателно повтаря: “Самолет”, дори без да е наясно с момента, в който говори на глас. Тази характеристика се нарича ехолалил. Между другото, често повторението на думите на други хора се счита за признак на интелигентност, но авторите не разбират съдържанието на техните изявления. В поведението си те са чувствителни хора, тактилни и сетивни. Това предполага, че те абсолютно не толерират силни звуци, ярки светлини, шумни тълпи или визуални симулации. На дискотека или парти, аутистите могат да оцелеят най-силния шок. Болезнено за човек ще бъде игра с моделиране на обекти, блясък свещи на тортата, ходи бос. Важно е да запомните, че е невъзможно да се предскаже поведението на един аутист и следващата му стъпка. Най-обикновените неща за него представляват целия ритуал. Например, за да вземете баня се нуждаете от определена температура на водата, обем, кърпа и сапун от същата марка.
Ако някоя характеристика е нарушена, аутистът няма да се придържа към ритуала. В активното си състояние той може да се държи нервно, да пляска с ръце, да се пляска или да се дърпа на косата си, а това поведение не е фокусирано и несъзнателно.
При аутистите обикновеното дете не може да играе, тъй като те не толерират разнообразието: след като са избрали една игра, те не се разсейват, остават верни на една играчка. Игрите могат да бъдат особени, например, всички играчки да се подредят до една стена, а след това да се пренаредят в обратното. За да възпрепятствате такова дете, не е необходимо, в противен случай можете да постигнете нестандартна и непредсказуема реакция, включително агресия. Авторите могат да се пренасят с обекти с дръжки. В продължение на часове те усукват щорите, отварят вратите. В специализирани детски градини класовете с аутисти предполагат използването на конструктори. Понякога децата обичат малките предмети и ги издигат до ранга на техните приятели. В такива случаи един обикновен клип или плюшено мече замества любим човек и ако нещо се случи с тях, детето ще стане депресирано или дори разярено. В съвременните развиващи се групи, програмата за аутистите ви позволява да използвате таблетки, да научите сензорни игри. Единствената разлика между аутистичните играчки е тяхната лекота и ергономия, така че те не могат да навредят на детето.
Аутизмът при едно дете започва да се проявява до три години, а на възраст от седем години забавянето на развитието става очевидно. Това може да бъде малък растеж или еднакво ниво на развитие на двата крайника. При такива деца двете ръце са максимално развити. Дори и децата с аутизъм се забавят от гласа на хората, не искат ръцете си, крият се от пряк поглед, не са склонни към естествен флирт спрямо родителите си. Но те не са Страхувам се от тъмнината и не се колебайте за непознати. Може да се каже, че детето е студено по отношение на другите, но той просто крие емоциите си твърде дълбоко и декларира желанията си с плач или викане. Авторите се страхуват от всичко ново, така че нови служители рядко се появяват в специални институции за тяхното развитие. Педагозите не вдигат глас, не носят високи токчета, за да не ги чукат. Всеки стрес може да се превърне в истинска фобия. Това постижение може да се счита за запомняща се снимка. Един аутист, който не се страхува от камерата, вероятно има лека форма на заболяването. Почти всеки е уплашен от светкавицата, звука на камерата или процеса на развитие на филма, ако се използва polaroid.
Не е чудно, че в някои области много аутисти са блестящи. Говори се, че философът Имануел Кант е страдал от аутизъм. И такъв е художник Нико Пиросманишвили. Може би това обяснява странното обединение и детските образи на мислите на Ханс Кристиан Андерсен. Но това все пак е приятно изключение, но съществената част от тези деца нямат най-простите социални и ежедневни умения. Доколкото е известно, аутизмът не се наследява, тъй като близките взаимоотношения между хората с такава диагноза по принцип не се приемат.
Има много информативни документални филми и игрални филми за аутистите. По-специално, искам да си спомня картината "Man Man". Удивителният филм с участието на Дъстин Хофман и Том Круз спечели много поколения зрители. В центъра на парцела са двама братя, които са загубили баща си. Един от братята (Крус) е млад, очарователен и сърдечен. Той има красиво момиче и големи дългове. Вторият (Хофман) страда от аутизъм. Неговият дом е център за аутисти и всичките му радости в живота се състоят в систематизиране на книги, решаване на проблеми и ядене на една и съща закуска. Огромното наследство, разделено не съвсем правилно, принуждава един брат да отвлече друг и да го вземе със себе си, като поиска откуп. Те трябва да общуват помежду си, което е изненадващо в полза на аутизма. Той е и човек, който първоначално не можеше да разбере героя Том Круз.
Аутистичните филми са философски и поучителни. Те винаги имат морал и двойна истина. С повишено внимание и любовно отношение, аутистът може да бъде превъзпитан и свикнал с обществото. За това са разработени много техники, чиято основна цел е да развият независимостта на бебето. Ако едно дете има тежка форма на заболяването, тогава има училище за аутисти, където той ще бъде преподаван невербална комуникация и основни адаптационни умения. Педагозите са обич и доброта.
Постоянна работа с психолог, преподаване на някои техники на поведение. В процеса на учене и социализиране на детето, родителите също се учат. Те научават, че аутизмът е цял комплекс от невробиологични нарушения в развитието. В групови снимки един аутист се отличава със стереотипно поведение: той стои настрана, опитвайки се да се предпази от други хора.
Лекарите предпочитат да класифицират хората с аутизъм на различни основания и смятат, че разстройството на аутистичния спектър има редица особености, които се считат за обичайни. Този аутистичен спектър може да варира по тежест, но винаги означава заболяване. Автори в Москва за лечение и адаптация преминават няколко теста, за да определят тяхното ниво. Сред признаците, които се търсят, могат да бъдат аутистичните нарушения, които са класика на аутизма, или синдром на Аспергер, но има и атипичен аутизъм, при който лекарите отбелязват дълбоки нарушения в развитието. При комплексно лечение се проверяват и роднините на аутистите. Според статистиката те са обединени от ниско ниво на развитие и хетерогенност на реакцията към стимулиране на електромагнитни полета. Колкото по-рано се открие болестта, толкова по-голяма е вероятността за успешен изход.