Солидни звуци (таблица). Твърди Съгласни букви

Фонетиката е капризна дама, макар и интересна. Не е тайна, че всички звуци на руски език са разделени на съгласни и гласни. Първият, от своя страна, се разделя на глас и глух, мек и твърд. В основата на тази класификация е методът за произнасяне на звуци и особеностите на работата на нашия артикулационен апарат. И така, как да ги разграничим?

И какво има?

Мека и твърда съгласни Клас 1 започва да учи в самото начало на курса по руски език. Но за да се разграничат някои фонеми от другите, трябва първо да разберете каква е разликата между тях и гласните.

Гласните звуци произнася се само с глас. Те могат да бъдат изпяти, опънати - така учителите обясняват в училище. Когато въздухът на изхода от белите дробове преминава през трахеята, ларинкса, устната кухина, той не среща никакви пречки. Когато говорим за съгласни, тогава да ги произнасяте трябва да използвате устните, зъбите и езика - всички те участват в процеса, така да се каже.

Сравнявайки съгласните и гласните в звука си, забелязваме следната тенденция: когато гласните, както е споменато по-горе, се звучат само с помощта на един глас, тогава съгласните все още имат шум, създаден от намесата, с които трябва да се срещне въздухът, когато те се изразяват. Това е тяхната основна разлика. Глухите звуци се произнасят само с този много шум, докато в озвучените също се добавя глас. Сравнете, например, произношението на думите "пещера" и "мола" или "къща" и "том". И в двата случая, първите са буквите на твърдите съгласни, съответно озвучени и глухи.

- Да се ​​върнем при овцете си!

Сега, когато вече знаем малко за разликите в съгласните, нека преминем към основната ни тема.

Ученето е най-добро с примери, нали? И отново се обръщаме към сравнението: да кажем следните двойки думи:

Ракетка, ролково бюро, майка-топка, пръчка - лед, кула - изглед.

Има известна разлика в начина, по който произнасяме съгласни. Не е ли? Тя е причинена от гласни, които идват след съгласни. Думите са специално подбрани така, че звуците, от които се нуждаем, са в една и съща позиция във всички примери. В този случай те показват цялото си разнообразие. Кажи отново, бавно. Чувствате ли се, че езикът, в тези думи, в които съгласните звучат по-меко, не почива на небцето, а като че ли се отпуска, става плосък? Това може да се счита за основна характеристика, която нашите твърди съгласни имат в артикулацията.

теория

Е, сега нека да преминем към конкретна теория. Твърди съгласни - маса, която ще се състои от две части. Първото нещо, което трябва да запомните е, че твърдостта или мекотата на звука се дължи на неговия гласен-съсед. Когато a , o, u, s идва след буквата, звукът, който той обозначава, със сигурност ще бъде твърд (ръкавица, блудница, устни, играе се), и ако има e, e, u, i, и съгласната ще звучи по-меко ( виелица, кученце, мента, Киев). Така можем да кажем, че няма смисъл да се запомнят всички твърди съгласни. Почти всички са сдвоени. Това свойство беше показано в първата поредица от думи, където се научихме да правим разлика между твърди и меки звуци. Затова всичко зависи от тази много гласна.

Неподписани съгласни

Друг въпрос е как да се справим с нечетните съгласни. Има доста такива на руски: w, w, c . Без значение как се опитвате да ги кажете внимателно няма да работи. Дори ако след тях ще бъдат написани онези гласни, които обикновено се използват с меки съгласни: шомпол - шумолене - шик, страховито - течност - калай, цена - цирк - цар. Противоположно на тази съгласна са неспарените ch, u, y , които във всички случаи ще звучат меко: подплънка - гъста - почистване, бузи - присвити - чакъл, йо - мляко .

Разбийте системата!

В тази ситуация е необходимо да се разбере, че правилото на последващата гласна с тях не засяга несъвместими твърди съгласни. Таблица, която може да бъде събрана за по-добро овладяване на материала, във всеки случай, ще се състои от две части - сдвоени, чийто еквивалент винаги може да бъде намерен, смяна на гласната, и несвързана, живееща според собствените им правила.

помня

И сега стигаме до методите на изучаване и запомняне. Твърдите съгласни 1 клас помнят неохотно - твърде скучно. Но в края на краищата, винаги има начин да се повиши ефективността, като ученикът се интересува от необичайна форма на работа, дори и с такъв теоретичен и ненужен, на пръв поглед материал. Различни снимки, схеми, рисунки и игри с избор на думи ще ни помогнат.

Да направим карти. Ще ви трябват два листа цветна хартия или цветен картон. Основното нещо, което те са контрастирали. Изрязваме същите облаци, топки, фигури - всичко, което идва в главата ви. След това свързваме двете фигури с лепило, така че тези много контрастни страни да са отвън. И тогава, с участието на вашия малък помощник, от една страна пишем гласни, които са приятелски настроени към меките, а от друга с твърди съгласни. За да не забравяте нищо, все още можете да поставите съответно несвързани и сдвоени такива. Когато всичко е под ръка, много по-лесно.

След това рисуваме нещо, което може да помогне за създаването на асоциация - тухла върху картон, където се пишат твърди звуци, и перо с меки фонеми. Или нещо подобно. Да имаш конкретен пример пред очите му, ученикът вероятно ще асимилира информацията по-добре. По-късно, за да се консолидират, можете да помолите вашия ученик да подчертае твърдите и меки звуци с различни цветове - червено и синьо - в писмени думи, например, за да можете лесно да проверите домашното.

Импровизиран материал

За приготвянето на плочите, споменати по-горе, трябва да имате някакъв вид материал. Солидни звуци - маса, на която можете да разчитате, за да не се объркате. За удобство, тя осигурява сдвоени и несравними звуци по отношение на твърдост и мекота. Между другото, ако искаме да обозначим мекотата на звука, фонетична транскрипция, например, след него се поставя апостроф.

В тази таблица всички фонеми в горната част са твърди. По-долу са техните меки колеги. Вярно е, че имаме три случая, в които звукът няма двойка. Това означава, че не е мек.

Помнете още повече

Продължете да практикувате? Нека дадем повече примери на думи, в които един и същ съгласен звук се появява в твърда или мека позиция. Друг нюанс. В допълнение към самите гласни, които засягат съгласна, тя може да бъде омекотена или твърда от мек и твърд знак, съответно. Нека не забравяме това в следващата ни задача.

Бобър - бял, виелица - вратар, град - хелий, веранда - чиновник, жираф, зимни зъби, китова котка, кон - лимонада, морска храна, Нептун - носорог, параход - почивка, роман, сова - семейство, торта - тема, филмова фотография, халва - схема, пиле, шапка.

Идентифицирайте думите от представената двойка, които показват меки или твърди съгласни. Както виждате, буквите за тяхното обозначаване все още се използват. С някои думи, не само гласните, но и съгласните, които са до нашия звук, засягат твърдостта и мекотата. В допълнение, можете също да помолите детето да излезе с примери за неспарените съгласни, така че той самият да е убеден, че те са само солидни. Но моят собствен опит е много по-ярко потвърден от всяка научна теория.

Още една игра

За да изучи темата на меките и твърдите съгласни, можете да предложите на ученика друга такава игра. Тя е много проста. Пред него е поредица от думи, от които трябва да напишете само твърди съгласни. И след това, вмъквайки гласни в тях, измислят някаква дума. Например, има няколко думи: туршия - лакей - ножове . Затова изписваме съгласни: s, l, n, добавяме гласни. И първото нещо, което идва на ум, е кратката, но значима дума "слон". Ние ще продължим?

1. Редактиране - ще - скрап (изписано pr, v , l ).
2. Домат - роля - блато (изписано t, p, t ).
3. Питие - сън - сено (изписано в, s, n ).

заключение

В заключение бих искал да ви напомня, че в никакъв случай не можете да кажете „твърди съгласни“. Това са само звуци. А за техните обозначения те са точно същите като в случая с меките (това е видно от таблицата по-горе). Сега, след като разполагате с целия материал в ръцете си, остава само да практикувате. В мрежата можете да намерите голям брой различни игри и упражнения, за да определите вида на съгласните. Разбира се, възможно е да се препрочита многократно материала по темата “Солидни съгласни звуци” няколко пъти - представената в статията таблица ще помогне да се систематизира цялото ни знание. Повтарянето с нея ще бъде много по-лесно.

Не забравяйте, че за всяка двойка и ненасочен звук всеки път се въвеждат нови примери, така че нашият ученик сам се учи да сравнява различния звук на съгласни фонеми. Това понякога зависи не само от последващата гласна или мека и здрава табела, но и от съседните съгласни, които, в зависимост от тяхната твърдост или мекота, могат да окажат влияние и върху оригиналния звук. Всичко не е толкова трудно, колкото изглежда. Още игри и практика - и всичко ще се получи.