Педагогическата култура е характеристика на личността на учителя. Компоненти на педагогическата култура

Учител или учител е човек, който чрез личността си дава пример за учениците. Успешното обучение на децата, тяхното образование и познаване на предмета са пряко зависими от личните качества на учителя. На свой ред те са част от педагогическата култура. В нашата статия ще разгледаме това явление, както и неговите компоненти.

Дефиниция на научния термин

Много хора вярват, че педагогическата култура е характерна черта на личността на учителя, разглеждана в процеса на образователна и образователна дейност. И никой няма да спори с това.

В педагогиката има подобен термин, който обозначава характеристиките на учителя, - "психолого-педагогическа култура". Това означава степен на професионализъм.

Учител за всяко дете е модел за подражание. Такъв човек трябва да работи много върху неговата личност, тъй като основната му задача е да прехвърля различни знания на качествено ниво. Освен това той трябва да може да внуши на децата любов към предмета, професията, училището или университета и накрая към Родината.

Лични качества на учителя

Като се има предвид педагогическата култура, човек трябва да изучава личните качества, които учителят трябва да притежава. На първо място, високият морал, ерудицията, както и интелигентността са свързани с тях. В крайна сметка, професионалният учител, независимо от външните фактори, винаги е благосклонен към учениците.

Високата култура се проследява в последователното и логично поведение на учителя. Той дълбоко анализира действията на всеки от студентите и, разбира се, вярва в техните силни страни и способности. Като цяло професионалните качества на учителя включват определени аспекти. Те включват:

• любов към децата и работа;
• честност;
• такт;
• култура на словото;
• репутация;
• всеотдайност;
• любопитство;
• цялост.

Наличието на такива черти в характера на учителя определя неговото ниво на култура, както и способността да се влияе върху учебния процес.

Професионалните качества на учителя включват предразположението на човека към него образователни дейности, както и способността за постигане на целите. Но без богата ерудиция, широк поглед, както и търпение, благосклонност, способности за самоусъвършенстване и целенасоченост, учителят в работата си не може да постигне тези цели.

Както знаете, дори перфектното познаване на предмета не е достатъчно за един учител. Той също трябва да може да комуникира ясно и интересно знанията си по темата. Това е и един от най-важните аспекти на неговия професионализъм.

Процесът на формиране на педагогическата култура трябва да започне с първата лекция в университета, а усъвършенстването на уменията и уменията да се извършва от първия до последния ден на педагогическия опит.

Основи на всички основи

Да разгледаме отново общите компоненти на педагогическата култура. Те включват:

• такт на учителя;
• способност да изразявате мислите си;
• познаване на техниките на преподаване;
• обща ерудиция;
• приличен външен вид.

По-долу ще разгледаме по-подробно всеки компонент.

тактичност

Педагогическият такт е способността на учителя да изразява правилно своите искания и изисквания. Един добър учител може да изисква различни задачи да бъдат изпълнени в мек тон. Освен това той е в състояние под формата на искане за издаване на заповед.

Високата педагогическа култура също така дава възможност за внимателно слушане на вашия събеседник, независимо от неговата личност. Учителят трябва да може да говори както с момчето, така и с момичето, както с възрастния, така и с детето. Той е способен да слуша тактично събеседника си, дори ако изявлението му е неправилно. Без грубост и сарказъм той ще изрази своето мнение.

Реч култура

Чистотата на речта също е важен компонент на педагогическата култура. За учителите трябва да има основна способност да общуват не само с деца, но и с техните родители. Професия на учителя е в категорията "мъж - мъж". Без уменията за грамотно изразяване на вашите мисли, както и без правилната им формулировка, не можете да разчитате на успеха в преподавателската си кариера.

Основните компоненти на речевата педагогическа култура са вербална и невербална комуникация. вербално, т.е. до вербална комуникация, помагат следните качества:

• Чистота на речта, предполагаща спазването не само на граматични, но и на стилистични, както и ортопедични норми език.
• Изразителност по време на изказване. Учителят трябва да каже не само с изразяване, но и с правилна интонация.
• Сила на звука. Учителят трябва да говори с обема, който ще се вписва в аудиторията. Няма нужда да говорите прекалено силно, но шепотът също не си струва.
• Богатството на речта. Изявленията на учителя трябва да бъдат изпълнени със синоними, идиоми, афоризми, поговорки, поговорки.

Както виждате, педагогическата култура е цяло умение, което се подобрява само по време на практиката.

С невербалната култура е обичайно да се отнасят жестове, пози, докосвания и изражения на лицето. Учителят трябва да се чувства добре за своето тяло, да може да го притежава, т.е. да може да демонстрира, че е отворен за учениците, което означава, че той чака техния отговор или внимателно ги слуша. Компетентен и тактичен учител е способен на един поглед да покаже на ученика, че греши.

Е Прочети

Преминаваме към следващия компонент - това е ерудиция. Талантлив учител е добре ерудиран. Той има развита перспектива. Той е в състояние да отговори на всички въпроси по темата и може да разкаже много интересни неща, които не са свързани с неговата област на дейност. За да се развива ерудицията, е необходимо да прочетете не само художествена литература, но и научно-популярна литература, да проследите събитията в страната и по света.

Има случаи, когато децата проверяват учителите си, т.е. задават на учителите хитри въпроси. Често се случва, когато учителят не може да намери отговор. В такива ситуации, учителят, за съжаление, може да загуби уважението на своите отделения.

Педагогически технологии

Както виждате, педагогическата техника е организирана от различни компоненти. И този комплект включва способността да се овладее поведението, гласа, изражението на лицето, както и да се изградят взаимоотношения с учениците правилно.

Но освен това педагогическата техника включва способността да се съчувства с другите и да се идентифицира творчеството при децата. Талантлив учител лесно организира колективни дейности. Ако той е компетентен в преподаването на техники, той насърчава колективното творчество в класната стая и също така подкрепя демократичното самоуправление в него.

Това умение може да се подобри не само чрез преподаване в клас, но и чрез извършване на специални психологически упражнения у дома пред огледалото.

Така педагогическата култура е отношението на учителя към неговата личност, включително интереса към учебния процес, самоанализа, както и нарастването на професионализма.

вид

вид учителят е важен компонент на културната педагогическа дейност. Той включва не само способността да се облича, но и да изглежда като изискваната позиция. Учителят ще бъде пример за следване, ако е чист и спретнат, носи елегантни дрехи и използва козметика в минимален размер.

Помнете отношението си към учителите, които не са били достатъчно внимателни за собствения си вид. Често те ни караха да пренебрегваме себе си и своя предмет.

И тъй като ние говорим за външния вид на учителя, трябва да добавим, че учителят също трябва да бъде уверен в себе си. Не само децата трябва да уважават неговата личност, но и той.

Функции на учителя

От компонентите на културата се обръщаме към функциите, които учителят изпълнява. Те също са много:

1. Превод на знания и умения.
2. Формиране на гледната точка на учениците.
3. Разширяване на хоризонтите при децата.
4. Формиране и развитие на съзнателното поведение на учениците в съвременното му общество.
5. Развитието на естетичния вкус и предпочитанията на всяко дете.
6. Поддържане и развитие на психическото и физическото му здраве.

В заключение

Педагогическата култура е серия от важни качества и специални умения, които учителят трябва да притежава, за да може успешно да реализира образователната си дейност. Учителят през целия си живот трябва да работи върху себе си, да подобрява уменията и способностите си, както и ежедневно да подобрява собствената си култура.

В нашата статия разгледахме основите на педагогическата култура. Надяваме се, че статията отговори на вашите въпроси по тази тема.