Книгата за четене е само книга?

Учениците и дори учениците рано или късно се запознават с такава концепция като „читател”. Мнозина обаче го приравняват с енциклопедии или учебници, които в повечето случаи се препоръчват от преподавателския състав. Това наистина ли е така? Откъде идват първите антологии?

Какво е читател?

Терминът "антология" е комбинация от две думи от гръцки произход. Те имат значението на „преподаване“ и „използване“. Това означава, че такава полза е трябвало да помогне в изследванията, с помощта на която се предполагаше, че ще получи по-бързо всякакви знания или умения.

Според някои първата част от думата „читател” е препратка към съгласен „кръст”, който от своя страна насочва към християнството и Библията. Само по себе си това предложение изглежда логично.

Читателят е сбор от всяка информация, която помага за овладяването на материала. Също така, тази книга може да съдържа извадки от произведенията за бърза справка. Тази дефиниция е подкрепена от привържениците на Библията. В края на краищата Писанията съдържа и много малки истории. Въпреки това, за да се твърди, че тази гледна точка е единственото правилно, е погрешно.

Първият читател на литературата

Интересен факт е, че антологията, 2- или дори 3-обема, най-често съдържа литературни произведения. Да, самото понятие за "антология" често се свързва именно с литературата и литературата.

В началото на деветнадесети век започват да се появяват първите томове книги, съдържащи материали за четене, предлагани на студентите. Те станаха първата антология. Това беше ръководство за студенти, които познаваха само немски. Антологията дава кратки разкази на руски език, които позволяват да се овладеят както езика, така и културата на хората.

Причината за появата на този вид учебник бе присъединяването към Руската империя Rzeczpospolita, в което населението преобладава, което не може да говори руски език. Следователно читателят, чиято трета част заемаше речника с ясно изразени акценти, също имаше бележки под линия на немски език. Всичко беше обмислено, за да се създадат оптимални условия за тези, които не говорят руски. Подобни антологии помогнаха да се изследват маниерите на империята.

Първият читател 4 основни посоки

Първите учебници, които могат да бъдат наречени антологии, съдържат ограничен брой произведения. Въз основа на съществуващия начин на живот беше възможно да се определи какво точно преобладава в ползите:

1. Басни.
2. Стихове, често по божествени теми.
3. Одите също посветени на Бог или власт.
4. Реч Митрополит.

Този избор се дължи на тенденцията във времето. Освен това всяко училище има свои собствени антологии, т.е. всеки писател може да се появи на страниците му. Светските автори, като Пушкин или Жуковски, обаче започнаха да се появяват на страниците по-късно, след 1828 година.

Преход към съвременни читатели

Какво е съвременен читател? Това е почти всяко ръководство, което съдържа много полезна образователна информация. Най-често се използва в литературата. В този случай се съдържат както откъси от големи творби, така и малки истории. Често придружени с информация за биографията на автора. В някои случаи антологията може да включва и творби на съвременни автори.

Първият читател на антологията, който направи промяна в образователната система, беше освободен през 1843 година. За това допринася и учителят по руски език и литература Галахов. От неговата версия на антологията бяха изключени стари произведения, които преди това бяха смятани за канонични. Например, работата на Ломоносов или Державин. Те бяха заменени от млади и обещаващи автори като Fet или Polonsky. Също така там са участвали и творбите на Лермонтов, който по време на създаването на читателя умрял. Тази колекция стана известна, тъй като се различаваше от предварително избраните материали. Той съдържаше по-живи и жизнени творби.

Десет години по-късно Галахов успява да убеди Министерството на образованието, че този конкретен читател трябва да бъде възприет като основа. Тази колекция е отпечатана и изпратена в много училища. Още студенти започнаха да го изучават. Популярността на антологията на Галахов се подчертава от факта, че именно неговата колекция беше препоръчана на учениците като допълнителен четене през годините. Самият учебник е преиздаван на всеки пет години с незначителни промени.