Иновативни методи на преподаване и традиционна система

Популярността на новите методи

Практиката на огромното мнозинство от съвременните училища и други образователни институции днес често включва твърдението, че се използват иновативни методи на преподаване, които ще спомогнат за постигането на безпрецедентен успех и бързина в усвояването на знанията и уменията от интерес. Подобни изявления станаха по-популярни от всякога, превръщайки се в критерий за качество и рекламен знак.

Различно разбиране на техниките

В същото време такива формулировки често се тълкуват неправилно, като се намаляват иновативните методи на преподаване в училище, например, само до използването на технологични иновации. Разбира се, в нашата възраст, разнообразието от компютърни презентации и програми за тестване са изключително важни. Трябва да се има предвид обаче и иновативността методи на преподаване - Това е набор от авторски програми, съдържащи педагогически техники, насочени към оптимално развитие на умствените способности или практически умения на учениците. Най-простите примери са как подготовката на децата в предучилищна и начална училищна възраст често използва елементи на играта в обучението, въз основа на мнението, че очарованието на процеса ще допринесе за по-доброто запаметяване и въвеждане на ученика в лова за класове. А в рекламните плакати на много езикови училища можете редовно да отговаряте на изявления, че само в тях ще намерите иновативни методи на обучение, изградени върху постоянна разговорна практика и моделиране на ежедневните ситуации.

История на иновациите

Между другото, такива педагогически техники съвсем не са нови за последните 10-15 години, съществуват от създаването на първите педагогически училища и се опитват да систематизират натрупания опит. Така че някои съветски историци са заявили несъгласието си с конвенционалната мъдрост, която историята не толерира подчинително наклонение и няма смисъл да говорим за провала. Напротив, те настояваха за това педагогически процес Това е изключително важно, тъй като не само кара студентите да мислят абстрактно, но поставят учителя в същите условия като студентите. Задавайки въпроса какво ще се случи с Русия, без да дойде през Октомврийската революция, самият учител не знае конкретен отговор и няма за цел да се подготви, единствените правилни отговори от ученика. Такива методи, обхващащи и други дисциплини, станаха известни като проблемни. Използват се иновативни методи на преподаване в университета, особено в икономическите и дипломатическите области, където проблемите, които трябва да се решат, често са твърде сложни и нямат еднозначни решения, но изискват колективна дискусия и търсене на аргументи.

Конфликт с традиционната система на обучение

Също така трябва да се разбере, че е новаторски методи на преподаване въпреки илюстративния успех в определени групи студенти или специфични дисциплини, те не винаги могат да бъдат прехвърлени към широките маси на традиционното образование, главно заради тяхната прецизна ориентация (при масово размножаване, те биха загубили цялата си ефективност). Ключът към успешния резултат е местната иновация в традиционната образователна система.