Общи научни методи на знание: какво се отнася за тях?

В статията се описват основните общонаучни методи на познание. Ще разгледаме всеки един от тях подробно, за да оформим пълна картина.

Малко по темата

Разглеждането на общите научни методи на познание ще започне с проста класификация. Имайте предвид, че тя не е толкова обширна. Основният етап от този процес е фиксирането на две нива на познаване на информацията от човека, а именно теоретично и емпирично. На тази основа, абсолютно всички общи научни методи на знание могат да бъдат разделени на три основни групи:

• теоретични знания;
• емпирични и теоретични знания;
• емпирични знания.

Разгледайте всичко в ред, но нека започнем с емпирични методи.

Общи научни методи за емпирично познание

Да започнем с това, отбелязваме, че основната точка тук е сетивната познание, което най-често е визуално. Тя е насочена към получаване на знания от външния свят с помощта на определени материални обекти и устройства. Много хора погрешно смятат, че наблюдението е пасивен процес, но не е така. Това е целенасочена дейност, която ви позволява да разчитате на чувствените способности на човек и да фиксирате определени свойства на обектите.

Общите научни методи на емпиричното познание имат три отличителни черти:

• Първата е определена целенасоченост, която може да съществува, ако има хипотези и първоначални предположения.
• Втората особеност е планираността. Ясно е, че всичко върви по ясен план и съответно.
• Третата особеност е, че наблюдението или друг емпиричен процес винаги е активен. С други думи, изследователят също участва пряко в знанието, използвайки знанията си.

описание

Общите научни методи на научното познание включват емпирично описание. Всяко наблюдение винаги се описва. Следователно, този метод е леко изолиран. Тя ви позволява да записвате с помощта на изкуствен или естествен език определена информация за обектите на заобикалящия ни свят. Методът на описание е емпиричната основа на цялата наука. Основните изисквания за него - това е пълно, обективно и научно описание.

Тя е разделена на качествени и количествени. Последният използва езика на математиката и различни методи за измерване. Качественото описание сравнява данните с общоприет стандарт.

експеримент

Всички емпирични и теоретични са общите научни методи на познанието. Обмисляме първия им подвид. Експериментът е по-сложен от описанието, но го включва. По време на експеримента изследователят е пряко и много активно включен в процеса. Този тип изследвания имат характерни черти:

• експериментаторът може да се намеси по всяко време и да повлияе на хода на изследването;
• способността да се възпроизведе експеримента колкото пъти е необходимо, за да се получи резултатът;
• обектът може да бъде наблюдаван в изкуствено създадени условия за цялостно проучване;
• способността да се изследва нещо в чиста форма, пренебрегвайки случайни или излишни фактори.

Така разбираме, че експериментът е емпиричен метод на изследване, който предоставя най-точната информация и позволява на учените да се намесят в самия процес.

Анализ и синтез

На следващо място, ние разглеждаме такива общи научни и специални методи на познание като логични. Те могат да се използват както на емпирично, така и на теоретично ниво.

Анализът е метод на общонаучно знание, състоящ се от логически методи от емпиричен или теоретичен характер, които ни позволяват да разгледаме всички елементи на разглеждания обект, неговите свойства. Анализът се извършва в начален етап, за да има основа за по-нататъшни изследвания и взаимоотношения. Има три целеви форми на анализ:

• разделяне на обекта на изследване на части, последвано от изучаване на свойства и характеристики;
• избор на група от характерни черти и свойства;
• разделяне на обектите според общите им характеристики и характеристики.

Анализът се допълва от факта, че е възможно да се възпроизведе необходимия процес и да се анализира чрез логически синтез, където основната цел е да се открият определени модели.

Синтезът е общ научен и частен научен метод на познание, който може да се използва в почти всяка област, както и в анализа. Състои се в комбиниране на обекти в едно цяло или система. Това не е просто механичен съюз. Той взема предвид структурните взаимоотношения и ви позволява да видите причинно-следствените механизми отвън. Резултатът от този метод се проявява в някои форми на обобщаване на информацията:

• създаване на научни концепции;
• формулиране на закони или модели;
• създаване на концепции.

Много често, поради синтеза, може да се появи емпирична теория, както се случи например с таблицата на химичните елементи на Д. И. Менделеев.

Методите за анализ и синтез не могат да се прилагат поотделно, тъй като те се допълват взаимно и са неразделна част от цялостно проучване.

индукция

Като общ научен метод на познание на закона, много често се използва индукция. Тя се основава на разследването на конкретни факти, за да се стигне до общо заключение или хипотеза. Важна характеристика индуктивен метод е, че има повторение на някои признаци. Индуктивният резултат се отнася до общите характеристики. обект на изследване които бяха открити след разследване на много конкретни случаи. Този метод има за цел да намери обединяващ фактор. Индукцията може да бъде пълна или непълна. Първият се основава на познанията на всички субекти, а вторият може да не е толкова пълен с информация поради ограниченията във времето и пространството.

Непълната индукция е от три вида:

1. Прост списък с факти за ограничен брой събития. Действа, докато не бъде намерен опровергаващ случай.
2. Избор на факти от общата маса информация съгласно определени правила. Най-често този подход се използва при провеждане на социални. проучвания.
3. Изследването се основава на причинно-следствени връзки в рамките на определено явление.

Това е най-простият метод на разсъждение, поради което са извлечени много открития (законът за запазване на материята, принципът на несигурност). Индукцията стимулира умствената дейност и взаимодейства с различни области на знанието.

удържане

Този метод се основава на факта, че има достатъчен брой обобщаващи факти. Въз основа на това може да се пристъпи към изучаване на определени моменти. Този метод е използван от известни детективи като Коломбо и Шерлок Холмс. За разлика от предишното, резултатът тук не е дедуктивно разсъждение. В резултат на това може да се получи цялата система. Трудно е да си представим философски и общонаучни методи на знание без дедукция, което се основава на емпирични теории и принципи, хипотези и аксиоми.

Индукция и дедукция неразривно свързани като допълващи се. И това, и този метод могат да се сбъркат. В същото време дедукцията не може да даде напълно нови знания, но въпреки това ролята на този метод е много голяма и непрекъснато нараства, особено в две посоки. Първото е това, което е свързано със света, недостъпен за човешкото сетивно възприятие (преходни процеси, микрокосмос). Втората е математическа и логическа теория, от която произтичат метод на приспадане.

абстрахиране

Следващият общ научен метод на познание е абстракция, която е специален начин на мислене. В този случай изследователят умишлено се отклони от редица характеристики на разглеждания обект, за да се концентрира върху своите специални свойства. В резултат на това се появяват различни абстракции. Благодарение на този метод можете да изберете основния. Математическата абстракция предполага отвличане на вниманието от сензорните характеристики, като вкус, издръжливост или мекота.

Метод на класификация

По общонаучните методи на теоретичните знания трябва да се включи класификация. Това е така научен метод изследване, което се състои в разделяне и разпределение на набор от обекти в подкласове на специфични основания. Основата на класификацията е логическа верига.

Има три вида на този метод на познание:

1. Изкуствени и естествени класификации, които зависят от степента на разделение. Съществените класификации могат да носят или да съдържат важна информация за обекта. Например, моно води таблица на периодични елементи. Несъществените или изкуствените класификации позволяват да се разбере същността на знанието. Например, можете да вземете указател към библиотеката.
2. Съдържание и формална класификация. Първият е ориентираният подбор на някакъв ред в елементите. Втората е насочена към разкриването на някои закони.
3. Дескриптивна и съществена класификация. Първият се отнася до фиксирането на наличието на определен факт, а вторият разкрива важните характеристики на обекта.

моделиране

Общите научни и частни методи на познание са невъзможни без моделиране. Това е сложен метод на познание, който се състои в изучаването на реален обект чрез създаване на ефективно копие от него, което се нарича модел. Важно е да се помни, че моделът замества оригинала само с параметрите, които са необходими за познанието. По този начин всички други допълнителни свойства просто са изключени, тъй като те не са релевантни на определен етап. Благодарение на това сортиране на характеристиките на модела се оказва, че е удобно за изследване.

Общият научен метод на научното познание - моделиране - се състои от няколко етапа:

1. Изградете модел. На този етап основната цел е да се създаде пълноценен и ефективен заместител, който ще възпроизведе необходимите параметри. Използва идеализация, абстракция, опростяване и т.н.
2. Изследване. На този етап получавате необходимата информация. Изследването се провежда на много дълбоки нива, като се вземат предвид всички най-малки подробности. Всичко това е необходимо, за да може да се реши конкретен проблем с помощта на модела. Изследователят може допълнително да използва такива общи научни методи за научно познание като описание, наблюдение и др.
3. Прехвърляне на резултатите към самия оригинал. Това означава, че изследователят прави заключения от данните за моделиране и взема решение за резултата от изследването. Ако се открият несъответствия, моделът се коригира и се провеждат нови изследвания. Физическите и математическите модели са по-прости, тъй като е много по-лесно да се изчисли адекватността и несъответствията в тях.

В същото време комплексът от общи научни методи на теоретично и емпирично познание ви позволява да създавате различни модели. Те могат да бъдат материални, т.е. физически или социални. Също така, моделите могат да бъдат съвършени, т.е. математически. Благодарение на развитието на теоретичното ниво, физическото моделиране става все по-малко популярно. Имайте предвид, че математическото моделиране може да бъде аналогово, абстрактно и имитационно.

Абстрактното моделиране се основава на възможността за описване на дадено явление или обект с помощта на езика на научната теория. Първоначално е дадено много ясно и подробно описание, последвано от същия точен математически модел. По този начин се получава математически-логически комплекс. Аналоговото моделиране е изоморфизъм на обектите, т.е. Поради това се изследват подобни обекти с различни физически бази. Симулацията е да се симулира с помощта на компютър определени свойства или характеристики на модела.

обобщение

Важен метод на познание е обобщение. Тя се отнася пряко до всички други методи. Обобщава се обобщение при подбора на някои общи свойства, модели и взаимоотношения в дадена област. В този случай всичко това става чрез преминаване към по-високо ниво на дефиниция и абстракция. Обобщението включва всички горепосочени методи, но оставя свой собствен отпечатък и прави своя принос към знанието. Някои изследователи смятат, че този метод с право може да се счита за подтип на абстракция.

В действителност обаче това не е така, защото обобщението е много по-глобално и всеобхватно. В този случай когнитивната задача на тези два метода също се различава. Целта на обобщението е в прехода от честа или индивидуална концепция към общо заключение. В същото време се появява нова концепция, а не само резултат от заключение.

идеализация

Важен общ научен метод на теоретичните знания е идеализацията. Този метод се счита за подвид абстракция. В същото време процесите са изключително близки до идеалните. За да направят това, те имат минимален брой специални свойства, които са необходими за решаване на конкретен проблем. Идеални обекти не съществуват, но има и техните прототипи в реалния свят. Ето защо е възможно да се създаде идеална конструкция, която ще ви позволи да проведете мисловен експеримент. Този метод се характеризира с две теоретични характеристики, а именно:

1. Въведение в създадения обект на такива характеристики и свойства, че реалният обект не може да съществува.
2. Отвличане на вниманието от реалните характеристики на явлението или обекта.

Например, отбелязваме, че Галилео разбира сложността на естествения процес и знае, че за неговото изследване е необходимо да се създаде модел.

Мисловен експеримент

Разглеждахме почти всички общи научни методи на знанието. Философията най-вече се използва по такъв начин като мисловен експеримент. Тя се състои в теоретичното изследване на обект в съвкупността от неговите свойства и взаимодействия. В един мисловен експеримент могат да се установят условия, които не могат да бъдат установени в хода на практическия опит. Това ви позволява да идентифицирате нови модели. По този начин бяха открити методите на Галилео и Айнщайн. Учените имаха достатъчно, за да си представят нещо в главата му, за да разберат възможните последици и причини. Съвременната наука без умствени експерименти изобщо не може да бъде представена.

оформяване

Това е метод на изследване, който се състои в изучаване на съдържанието на даден обект, използвайки модели и взаимоотношения. По време на този метод всяка област на знанието, независимо дали тя е доказателство, разсъждение или търсене на факти, се представя като формална система. Благодарение на това човек може да се абстрахира от формата и съдържанието, за да види нова тематична област. В този случай можете да изучавате структурните модели, като отвличате вниманието от показателите за качество. Готовият модел може да се преобразува и променя, като се получава различно съдържание. Освен това всеки път можете да добавяте ново съдържание към обекта. Основата за формализиране е абстракцията, която се осъществява благодарение на математиката. За тази цел се използва специален метод за математизиране.

Области като лингвистиката или логиката също имат характерните черти на формализиране. В какво се проявява? При използването на характерния изкуствен език, който често се нарича смятане. Това е определена система за изучаване на определени области на знанието, която се установява между специфични области на теоретичните изследвания. В математическата логика това може да бъде смятане на класове, предикати, изявления и т.н.

axiomatization

Това е методът на дедуктивното конструиране на заключения или теории във всяка част на знанието. В същото време, въз основа на избора на първоначалните характеристики, които се наричат ​​аксиоми, може логично да се изведат различни теоретични или познавателни принципи. Аксиомите включват само основни или първоначални понятия, които се приемат за верни без никакви доказателства. Всички други характеристики вече изискват специфични аргументи. Например, евклидова геометрия. Всички науки, изградени на основата на аксиоматизация, са дедуктивни.

Хипотетично-дедуктивен метод

Този метод на общонаучно знание се състои в представяне на някои абстрактни и теоретични предположения, т.е. хипотези. Използва се за обяснение на причините и връзките в наблюдаваните процеси или явления. Такива заключения могат допълнително да бъдат лесно и удобно разкрити, използвайки дедукция. Това означава, че хипотезата се развива от първоначалното предположение, което с течение на времето се проверява емпирично, а след това се прецизира (подробно) и анализира от изследователя.

Частните научни методи са цял набор от методи, използвани за анализ и изследване в определена наука и отчитащи характерните му характеристики. Това може да включва изследвания в областта на биологията, физиката, химията, механиката и др.

Обобщавайки статията, бих искал да отбележа, че абсолютно всички горепосочени методи се използват активно от учени и изследователи на различни нива. В същото време трябва да се разбира, че абсолютно всички методи на научно познание са много широки и уместни. Всеки от тях се използва най-много в определена област. Понякога обаче учените използват цели комплекси от различни методи, за да получат много точна и сложна информация.