Портфолио на ученика: проба. Как да направите портфолио за студента

За мнозина, неразбираемото за мнозина, думата "портфейл" навлиза в живота ни. Сега тя придружава човек от ранно детство. Ще се опитаме да кажем какво е то и защо ученикът се нуждае от него. Самият термин „портфолио“ дойде от италианския език: портфолиото в превод означава „папка с документи“, „папка специалист“.

Кога да започнем да създаваме портфолио?

През последните години практиката на портфолиото от училищни дизайнери е широко разпространена. Днес в много образователни институции е задължително. Дори и предучилищните институции влизат в работата си за събиране на успеха на детето. Първокласникът трябва да започне да проектира папката си за постижения. Разбира се, детето, което учи в началното училище, е много трудно да го направи сам, поради което родителите му често подготвят тази папка. Въпросите и изненадите на родителите са съвсем естествени, защото в един момент те не са се сблъскали с такова изискване. В нашата статия ще се опитаме да отговорим на въпроса как да направите портфейл за ученика.

Защо ми е необходим студент "папка с документи" и какво трябва да е в него?

Следенето на всички успехи и резултати от дейността на всяко дете е добра практика, тъй като помага на възрастните да открият многото аспекти на личността на детето. И за малкия човек е важно да реализира първите си постижения, за да се развива по-нататък. Информация за детето, неговото семейство, среда, успех в училище, дипломи и дипломи, получени за участие в различни училищни и извънкласни дейности, снимки, творчески творби показване на знанията, способностите, уменията на детето - всичко това е вид представяне на уменията, интересите, хобитата и способностите на детето. Събраната информация е полезна при преместване в друго училище или при по-нататъшно избиране на специализирани класове и при влизане във висше учебно заведение. Основната цел на портфолиото на учениците от началното училище е да идентифицира всички достойнства на едно дете и да разгърне вътрешния му потенциал чрез структурна колекция от творби, оценки и постижения. Тя помага да се формира мотивацията на детето да работи, да го научи да поставя цели и да постига успех.

Портфолио - творчески продукт

След като реши да започне да проектира портфолиото на ученика от първи клас, е необходимо да започнем да обмисляме съставните му части, да решаваме кои секции или глави ще бъдат включени в него, както ще се наричат. Много често учителите в началните училища предпочитат хомогенна структура за всички ученици и следователно ви казват, че трябва да организирате портфолио, в същото време те също ще предложат приблизителен план. В този случай, родителите няма да се налага да озадачават компонентите сами. Като цяло портфолиото на ученика е творчески документ и няма ясни правителствени изисквания за него в регулаторния акт.

Всеки родител разбира, че първият клас е важен период в живота на детето: среща с учители и съученици, постепенно израстване и увеличаване на независимостта. Преминавайки от условията на детската градина към училището, където всичко е ново и необичайно, детето изпитва малко стрес, портфолиото на ученика помага бързо да свикне с новото място. Извадка от неговата подготовка може да варира в зависимост от класа и училището, но трябва да съдържа информация за детето и неговите родители (законни представители), неговите хобита и хобита. Всички тези данни ще помогнат на децата бързо да намерят нови приятели и общи интереси със съучениците си, а учителят ще бъде по-лесно да организира учебния процес и разговорите с деца.

Обща форма - индивидуално съдържание

Във всяко училище или дори във всяка класна стая може да се разработи портфолио от ученици, чиято извадка ще бъде предложена от учителя на децата и родителите, но все пак тази папка е нещо като „визитна картичка“ на детето и следователно трябва да отразява неговата личност.

Избор на шаблон

Децата няма да се интересуват от прости листове, записи, снимки, те са много по-привлечени забавно колоритен дизайн. Затова, за начало, изберете шаблони за портфолиото на ученика, които могат да бъдат намерени лесно днес. И след това с детето изберете правилния. Ако не сте успели да намерите нещо, от което се нуждаете, можете сами да създадете шаблон, който най-добре да отговори на планираното от вас. Не всеки родител ще може сам да създаде шаблон и дори ако се справи с тази задача, ще трябва да прекара много време. Ето защо готовите шаблони за студентски портфейли, които могат да се редактират бързо и лесно, са толкова популярни.

В дизайна могат да се използват обожавани герои. Момчетата например обичат колите. Портфолиото с състезателни автомобили се побира само за тези, които обичат състезанията и скоростта. Момичетата предпочитат принцесата или феите като елемент от дизайна. Трябва да се помни, че снимките с любимите ви герои не трябва да отвличат вниманието от съдържанието, а тяхната роля е да се настройват по позитивен начин, когато отваряте папка.

Какво да кажа за себе си

Първата част от портфолиото на учениците от началното училище обикновено включва лични данни. Това и заглавната страница, която посочва името, фамилията, както и снимка на детето, която той трябва да избере сам. Също така, този раздел може да включва автобиография, история за себе си, списък на дългосрочни и краткосрочни планове за обучение. Детето трябва да бъде привлечено от пълнежа, насърчавайки неговата инициатива. Нека пише за качествата на характера, които има, за любимите си занимания и хобита, за града, в който живее, за роднини и приятели, за тези, с които е приятел, за името или фамилията си, за училището и за , Можете да пишете и да мечтаете за това кой студент иска да стане, когато порасне. Ученичката може дори да се настани дневен режим който следва. Той трябва да опише всичко, което му е интересно, и това, което смята за важно.

Детето, изпълвайки папката, може да направи малки открития - например за първи път прочете за произхода на името и фамилията.

Опишете вашия свят не е лесно

Първата част може да има свои подраздели. Може би те ще бъдат включени в готовия портфейл на студента, който ще създадете сами, като вземете предвид индивидуалността на детето. Ако детето желае да чете, създайте секцията "Моите любими книги". Очарованието за природата може да бъде отразено в раздела "Моите домашни любимци".

Портфолиото не се запълва завинаги, ще се попълва с течение на времето, променя се. Ако детето напише отговори на въпроса „Какво мога да правя и обичам да правя“, то от четвъртия клас информацията, въведена от първокласника, определено ще загуби своята значимост. Ето защо редовната работа по пълнене поне няколко пъти годишно ще донесе повече ползи.

Успехи и постижения в раздела

Ако детето вече е натрупало сертификати и дипломи, получени за участие в различни училищни състезания, тогава родителите нямат друг избор, освен да направят портфолио за студента. Можете да ги поставите в хронологичен ред или да ги разделите на секции, например “Училищни постижения” и “Заслуги в спорта”, въпреки че всичките му постижения са важни за по-млад ученик. Тази част ще съдържа информация, свързана главно с проучване и творческа дейност. Тези данни ще се допълват постепенно през годините на обучение в училище.

При постигането на първокласник можете да прикачите първия запис, добър чертеж или приложение.

Ако събитието, в което детето стана участник, беше покрито от средствата за масово осведомяване, за портфолиото на ученик, можете да направите изрезки от вестници или да отпечатате уеб страници с съобщение.

Децата избират занятията си и посещават занятия в клубове, секции и клубове. Информация за тях може да се извърши и в специален раздел. Може да има информация за институцията, която посещава студента.

Как да се науча?

Учебни дейности като основен в живота на дете на начална училищна възраст, трябва да се отдели отделен раздел. Може да има не само таблица като училищна карта, но и успешно завършена проверка, първите тетрадки, лист с първите пет. Тук можете да включите и индикаторни технологии за четене.

Обратна връзка и желание: детето през очите на другите

Много родители и деца ще се съгласят да включат специален раздел „Обратна връзка и предложения“ в портфолиото на ученика. Мостра с образец може да няма тази част, но е по-добре да я добавите, за да публикувате различни карти, благодарствени бележки от учители и желания на съучениците на детето.

Намерените шаблони, подходящи за портфолиото на студента, не могат да съдържат всички раздели. Някои учители добавят свои собствени.

Кой ръководи портфолиото?

Учениците от началното училище не могат да се справят без помощта на възрастни, когато правят портфолио. Важно е да се помогне на децата, а не да се прави всичко за тях. Това може да стане, ако се насърчава инициативата на детето да попълва данните независимо. В крайна сметка, само по този начин ученикът ще може да оцени своите способности и успехи и освен това да изрази личното си отношение към постигнатите резултати. Независимо работа с папката на постиженията, детето се научава да носи отговорност. Когато иска помощ от родители или учител, детето подобрява комуникативните си умения. Така се решава още една задача - създаване на условия за тясно сътрудничество между родители, учител и дете.

Учителят също трябва да работи много с портфолиото. Необходимо е да се обяснят на децата и родителите как да попълват, да проверяват попълването на секциите, да изучават информацията, да я използват в дейностите. Например, към творческия конкурс, обявен в училището, изпратете тези момчета, които могат да изразят себе си.

Друг важен момент е, че портфолиото не се основава на конкуренцията между децата, а на разкриването на всеки като личност. Всички успехи, резултати и постижения не се сравняват с различните ученици, а с един и същи ученик в различни периоди на развитие. Колкото по-скоро с помощта на портфолиото, за да видите в детето началото на талант, не са разкрити по-рано, толкова по-успешно можете да допринесете за личното развитие.