Училище за научен мениджмънт: история, принципи, перспективи

25.05.2019

Появата на училищното управление в резултат на индустриалната революция

Индустриален преврат, който започна в развитите страни В средата на XIX век се наблюдава увеличаване на интереса към проблема за рационализиране на управлението и създаване на условия за максимално ефективно използване на техническите и технологичните иновации. Изявена роля в решаването на тези и други въпроси изигра училището за научно управление.

Училище за научен мениджмънт

Основна теоретична позиция

В момента тази система от практически препоръки, формулирани в края на XIX - началото на XX век. Ф. Тейлър, Г. Гант, Л. Гилбърт и други практически учени, по-голямата част от съвременните изследователи разглеждат изходната точка на научния подход към управлението. Стремеж към най-ефективно използване на труда на работниците в условия индустриална революция в същото време те решават проблеми, свързани с взаимодействието между работниците и работодателите.

Ролята на Ф. Тейлър

Училище по мениджмънт

Училището по управление на науката до голяма степен се основава на творбите на известния учен и мениджър Ф. Тейлър. Провеждайки многобройни експерименти директно в предприятията, той стигна до заключението, че за да се постигне максимална ефективност, работниците, от една страна, трябва да използват най-ефективно своето работно време, като извършват само необходимите операции, а от друга, виждат пряката зависимост на техните заплати от количеството и качеството на продукцията. продукти.

Принципи на тейлоризма

Училището за научно управление, следвайки Тейлър, възприе следните основни принципи. Първо, изборът на работник за определена специализация не трябва да бъде спонтанен. Служител, който кандидатства за предприятие, трябва да премине през серия от тестове, които да покажат на коя дейност е най-подходяща. Второ, всеки капитан трябва да гарантира, че неговите подчинени ще избягват излишни движения, като по този начин спестяват работното си време. Трето, училището за научно управление е първото, което казва, че не само работникът, който го извършва, но и ръководителят на отдела, трябва да отговаря за всяка конкретна операция. Накрая, на четвърто място, важен компонент на концепцията на Тейлър е провъзгласен за икономически стимули.

Административно училище по мениджмънт

Приносът на съпрузите Гилбърт в разработването на концепцията

След пионерския учен, двамата Гилбърт бяха привърженици на факта, че научният подход към производството може значително да подобри неговата ефективност. До сега училището за научно управление използва изследванията си за умората на работниците, в които те математически доказаха, че отхвърлянето на вторичните движения позволява по-дълго време да остане буден и концентриран, което най-положително влияе на качеството на работата.

Перспективи за управление

Понастоящем административното училище по мениджмънт е едно от водещите в областта на управлението. Въпреки факта, че с течение на времето същите подходи на Тейлър разкриват значителни недостатъци и определени ограничения, желанието му да подходи към всичко от научна гледна точка продължава да се радва на голяма популярност както в големите предприятия, така и в малките компании.