Въпрос на избор образователна институция независимо от сезона. Шунките трябва да бъдат подготвени през лятото - казва популярната популярна поговорка. Затова е необходимо бъдещите кандидати да вземат решение за университета много преди да преминат изпитите и да получат сертификат. Качественото образование в традициите на руското научно училище предлага МГУ, чийто химически факултет е един от водещите в университета.
Преподаването по химия започва три години след създаването на университета - през 1758 година. Отнеха две години, за да се създаде първата химическа лаборатория. Първоначално четимите дисциплини са имали медицинска ориентация, но от 1804 г. химията се е отделила като самостоятелна дисциплина.
През XIX век, отделът по химия се развива благодарение на таланта на хората, които го водят. Ръководители на отделението в различни години са професорите Ф. Ф. Reuss, R.G. Gaiman, Н.Е. Лясовски, В.В. Марковников, Н.Д. Zelinsky. Всеки от тях беше не само отличен лектор, но и отличен практикуващ. Лабораторното оборудване непрекъснато се подобрява, което дава възможност за експерименти, които са довели до откриване на електроосмоза и явления на електрофореза, поставяне на основите на органичния катализ.
Химическият или физико-химическият факултет на Московския държавен университет не съществуваше през тези години и имаше само отделни отдели. През 1921 г. от тях е сформиран химически отдел, който едва през 1929 г. е превърнат в химически отдел.
В Московския държавен университет "Ломоносов" Химическият факултет се ръководи от професор В.В. Лунин, който през 1982 г. става химик. през 2000 г. академик на Руската академия на науките. В научните среди Валери Лунин се счита за специалист по хетерогенна катализа и повърхностна физическа химия. Деканът има седем заместници: по научни, образователни, образователни и други въпроси.
Въпреки вековната възраст и високите редици, В.В. Лунин провежда работа в областта на химическото образование: чете лекции на факултета и във водещи университети по света, ръководи организирането на събития за ученици.
Ето някои статистически данни за единицата. В MSU, Химическият факултет:
Кадровата структура на факултета е уникална:
Около 600 инженери и техници подкрепят учебния процес.
Завършилите училище са загрижени за въпроса: как да станете студент на Московския държавен университет (Химически факултет)? Редът за приемане не се различава от другите образователни организации. Необходимо е да се подготвят документи и да се приемат изпитни изпити (за някои специалности трябва да имате ЕГЕ)
име | Ниво на образование | изпити |
Фундаментална и приложна химия | Специалност (6 години) | Писмен изпит по химия (първо се разглежда от приемната комисия) ЕГЕ по химия, физика, математика, рус. език |
Фундаментална и приложна химия (за кандидати с висше образование) | Специалност (6 години) | Писмен изпит по химия |
химия | Магистър (2 години) | Писмен изпит по химия |
Във всички области на обучение се провежда на пълно работно време. Възможен трансфер на втори и старши курсове в Московския държавен университет (Химически факултет). Изпитите в този случай се провеждат само по химия, форма на изпитване - ЕГЕ и тест за устни знания.
Програмите за контрол на знанията, провеждани от университета в допълнение към единния изпит, са достъпни на уебсайта на университета. В химията списъкът на въпросите е разделен на две части. Първият се отнася до теоретичната химия, а втората - до елементите и техните съединения. Изпитни билети се формират от 10 задачи. За да помогне на кандидатите, комисията по подбор предлага списък от учебници и справочници.
Обучението се провежда основно безплатно. През 2017 г. ще бъдат записани 223 души през първата година на обучение. Университетът предоставя платени места само за 25 кандидати. Магистърската степен включва обучение само в договорна форма (11 места), същото се отнася и за кандидати с висше образование (3 места).
Съдейки по броя на подадените заявления и наличието на места, състезанието не е толкова голямо - 2,26 души претендират за една позиция.
Оценете реализъм на доходите, което ще помогне за анализ на конкурентното представяне през предходните години. Кандидатът трябва да премине пет контролни теста. Максималният резултат за всеки от тях е 100 точки, което се равнява на 500. Първата вълна на записване през 2016 г. се проведе с минимален брой точки 398. За да бъдат записани във втората вълна за химически факултет, трябваше да бъдат събрани повече от 378 точки. През 2015 г. конкуренцията беше по-ниска - съответно 382/364.
Дали е много или малко да отидете в MSU? Химическият факултет не определя пропускателен резултат като такъв. Разделяйки стойността от 398 (стойността на състезанието през 2016 г.) по броя на тестовете, кандидатът може да прецени, че средно той трябва да набере 80 точки на всеки изпит. Така се изискват отлични познания по химия и други предмети - физика, математика и руски език.
Записването ще помогне за високите лични постижения на кандидата. Например, златен или сребърен медал за успех в училище добавя още пет точки към сумата от точките. Университетът ще бъде щастлив да участва в състезания по основни предмети, които са спечелили награди. Победителите в областите "химия" и "нанотехнология" се кредитират без приемни изпити. Единственото условие - резултатът от изпита по въпроса от 75 точки и по-горе.
Пълнотата на пакета материали, предоставени на приемната служба, е стандартна:
Можете да доставите листата лично, да ги изпратите по стандартна поща или по имейл. Важно е да се спази крайният срок. Рецепцията започва от 20 юни, последния ден - 10 юли.
Бивши студенти от химическия факултет говорят топло за университета. Като правило, първият курс оставя най-ярките впечатления. В паметта остават необичайна атмосфера, нови учители и научни лаборатории.
Фундаменталните познания и способността за провеждане на научни изследвания, които само са преминали прага на университета, са решаващи фактори за влизане в химически факултет на Московския държавен университет. Обратната връзка от ученици с отрицателен характер относно химическите фалшификати не е толкова често срещана. Единственият недостатък е сложността на обучението и необходимостта от "оре" както по време на семестъра, така и по време на сесията.