Под изявлението се разбира изпълнението на писмена работа, свързана със съзнателно възприемане, разбиране на текста и прехвърляне на неговото съдържание. В същото време трябва да се запазят всички характеристики на оригиналния източник - художествен и стилистичен.
Презентациите са от различен тип, в зависимост от естеството на текста.
1. Описателно представяне. Това е мястото, където има парцел.
2. Описателно представяне (или съдържащо елементи от описанието на нещо).
3. Представяне под формата на мотиви (или на елементите, които го съдържат).
Най-често текстовете за презентации съдържат елементи от всякакъв вид. Много е важно да може да се раздели текстът на сегменти от определени типове, тъй като е необходимо да се работи с всеки един от тях по различни начини.
Най-простият е наративният вид представяне. Реч в това, като правило, е за живота на хора или цели страни, градове, факти и събития. Най-често този разказ е артистичен, но може да бъде доста научен. Основното в него - информация за събития, които се случват в определена последователност. Обикновено се изисква да напишете изявление от 3 лица.
Най-честата грешка при този вид работа е търсене на същия тип информация и необосновано повторение на синоними. Искате ли да се отървете от този недостатък - влезте в работата на професионални автори. Добре структурираният текст избягва ненужното повторение и предполага определени модели при използване на глаголни форми.
В описателния текст посочете на първо място основната идея. Понякога е достатъчно да прочетете заглавието замислено. На следващия етап материалът се разделя на микро-теми, във всяко от които се откроява главното. Ще бъде по-лесно да се работи, ако студентът „ходи” през всеки от фрагментите и изяснява за себе си:
1. Този пасаж съдържа ли информация, която не може да бъде премахната в следния разказ?
2. Кои части са необходими, кои са незначителни? Възможно ли е да се направи без тях и защо?
3. Как може да се формулира накратко основната идея на всеки фрагмент?
4. В кои фрази и думи се разкрива връзката с героите на автора?
5. Кой в този случай е главният участник в пасажа и как действията на героя могат да бъдат свързани с основното съдържание на текста?
Как да напишем описание под формата на описание? Това се счита за най-трудно от всички. При извършването на такава работа е необходимо да се начертае статична картина, която носи образа във всички детайли на даден феномен, портрет на човек или неодушевен обект с идентифициране на всички негови характерни черти.
При писането на този вид работа е много важно да не пропуснете нито един детайл. Читателят трябва да има трансферен ефект в определена епоха и среда, към която се отнася темата на работата. Способността да се създаде ярко впечатление за собствения “опус” не се отнася до прости умения, за това е необходима дълга и упорита работа.
Как да напиша изявление от този тип? За да се изпълни добре задачата, трябва да се решат следните въпроси:
1. Какви подробности са предоставени от автора за характеристики на елемента и защо избра тези, а не други?
2. Какви са знаците на базата на описанието?
3. Как се групират елементите и се сравняват?
4. Какво? езикови инструменти Авторът постига целта?
Като отговори на този въпрос, студентът може да предположи, че подготвителният етап е приет. Когато става въпрос за музейни експонати, колекции от книги и картини, или забележителности, елементарната ерудиция може да помогне, ако текстът върху четенето не е изцяло депозиран в главата.
Как да напишем презентация от третия тип? Обсъждането също дава много трудности на студентите. За успеха на такава работа е важно аналитично мислене и способността да се разбере и предаде не само това, което се случва, но и защо и какво може да се очаква в бъдеще.
Работейки по този тип, трябва да изясним основната идея на цялото твърдение, да отделим отделните му компоненти, да изградим план на собствените си разсъждения, да ги оборудваме с сложна и добре обмислена аргументация. Текстът трябва да бъде възпроизведен от трета страна, като внимателно се следи изборът на езикови инструменти.
Колко подробен трябва да бъде текстът? Как да напиша изявление на руския език, ако не е твърде силно?
Учениците, които имат добра памет и способност за логически анализ, както и развита писмена реч, могат да си позволят подробен трансфер на прочетеното.
Ако студентът е объркан в различията между основното и средното, не може да разбере същността на историята или има маловажна памет, той трябва да пише по-кратък. В случай на изпит, текстът трябва да бъде представен на поне 2 или 3 стандартни страници на бележника.
"Как да напиша изявление на руски език?" - главоболие не едно поколение ученици. Какво точно може да се препоръча тук?
Не забравяйте, че представянето по същество е един вид "средно аритметично" между композицията и диктовката. „Не е необходимо да се измисля нещо от главата, но предложеният краен текст, все пак, трябва да бъде разбран, творчески разбран и правилно възпроизведен.
Учителят винаги дава подробни инструкции за техниката на преразказването, така че в нашата статия няма да повтаряме очевидните неща. Нека се опитаме да „тичаме“ по най-проблематичните неща.
Преди началото на диктовката, опитайте се да се концентрирате, не забравяйте да вземете молив или доказана, добре написана писалка. Много е важно да се направят белези по време на процеса на слушане, и това ще бъде изключително обидно, ако процесът се разруши поради пръчка, внезапно завършваща с писалка или подобно.
Не забравяйте за задачите. Вашата цел е да определите от първите редове към кой от изброените типове твърдения се прилага тази работа. Без да разбере този важен въпрос за себе си, студентът не може да разчита на успеха.
Проектите на автора (например под формата на пряка реч) трябва да бъдат запазени в оригиналната му форма. За този кратък цитат е най-добре бързо да напишете на молив.
Не забравяйте, че е много по-важно да предадете идеята и да разкриете темата напълно, отколкото да останете в малки и понякога неподходящи детайли.
Инструкцията, прочетена от учителя, не трябва да се пренебрегва в никакъв случай, иначе няма да видите висока оценка. Опитайте се да запазите смисъла на текста в главата си като поредица от изображения. Ако планът на диктувания текст се обсъжда колективно, по-добре е да се участва в него на равна нога с всички.
Не бързайте да пишете веднага по време на първоначалното четене. Същото се отнася и за прехвърлянето на текст от чернова на чисто копие - не трябва да бързате с това, по-добре е да изчакате разрешението на учителя.
Проектът трябва да се попълва свободно, като се оставят празни пространства. В тези "прозорци" можете по-късно да добавите липсващата информация. Дръжката е най-удобно да се вземе капилярна или гел с тънка пръчка.
За да спестите време, използвайте съкращения, за да спестите време. Но се опитайте да не се объркате по-късно в собствените си съкращения.
Времето, определено за представянето, трябва да се използва възможно най-ефективно. Никога не бива да се разсейвате от нищо друго.
Същността на цялата работа е разкрита последователно в параграфи, всяка от които съдържа специфична микротема. Започнете с посочване на основната мисъл на всеки от тях, като напишете основната теза като първото изречение. След това можете бавно да разкриете съдържанието му.
Внимателно наблюдавайте грамотността, за да избегнете грешки. Думите, които се съмнявате в писмен вид, са по-добре подчертани и обмислени по-нататък. Същото се отнася и за препинателните знаци.
Ако проблемът не бъде решен по никакъв начин, ето един малък намек как да напишете изявление (есе). Използвайте факта, че това не е диктовка, конструкцията на изречението винаги може да бъде променена, а съмнителната дума може да бъде заменена със синоним без загуба на смисъл. По същите причини не трябва да се прибягвате до дълги изречения с много запетаи и сложни структури - те са лесни за объркване и грешки.
Завършената работа трябва да бъде внимателно проверена. Преди да напишете обобщение на чист екземпляр, проектът трябва да бъде внимателно прочетен поне два пъти. При проверка трябва да се обърне специално внимание на логическата връзка на всички части на работата. Особено внимание трябва да се обърне на параграфите - техният брой трябва да съответства на точките от плана или да бъде малко по-голям, но не по-малък.
Пожелаваме Ви успех в творчеството като представяне на презентация!