Първата година от живота на бебето е най-интензивна. Така че по това време трохите се развиват толкова бързо и се развиват, че понякога родителите дори нямат време да следят всичко и да си спомнят всичко. Въпреки това, майките и татковците трябва да знаят приблизителните норми за детското развитие, за да разберат, че бебето е добре. Сега искам да говоря за това, което бебето трябва да може да направи на 9 месеца.
Всички родители знаят, че има специални маси за растежа и развитието на децата от всеки месец от живота (през първата година). И тези показатели трябва да бъдат изпълнени, защото в този случай педиатрите смятат, че бебето е добре. Какви са важните номера в този случай?
Тегло на детето (момче), кг | 8,0 - 10,5 |
Бебешко тегло (момиче) кг | 7.4 - 9.8 |
Растеж на детето (момче), виж | 68.0 - 75.0 |
Растеж на детето (момиче), cm | 67,5 - 74,0 |
Обиколката на главата на детето (момче), cm | 44,0 - 47,5 |
Обиколката на главата на детето (момиче), cm | 43.0 - 46.6 |
Обиколка на гърдите (момче), cm | 44.5 - 51.0 |
Обиколка на гърдата (момиче), cm | 44,4 - 49,5 |
В таблицата са представени данните на местните педиатри. Трябва обаче да се отбележи, че тези цифри се различават леко от тези на експертите на СЗО. Там диапазонът от показатели е малко по-широк.
И така, какво трябва да направи детето на 9-месечна възраст, какво трябва да научи през това време на живота си? Първоначално трябва да се отбележи, че бебето вече е добре запознато с близките и роднините си, движенията на ръцете му стават все по-уверени, сръчни, точни всеки ден. В същото време паметта активно се развива, трохите се научава да познава света, вече умело манипулира определени обекти. По това време действията на детето стават целенасочени, съзнателното използване на една или друга играчка става.
По това време любимото занимание на трохите е отварянето на различни шкафове, чекмеджета, шкафове, последвано от извличане на всичко, което е там. Ето защо родителите за минута не трябва да оставят трохите сами. В крайна сметка съществува огромен риск детето да се натъкне на нещо опасно и да навреди на собственото му здраве.
Ако детето е на 9 месеца, какво трябва да направи бебето? Трохите активно подобряват фините двигателни умения. Между другото, родителите трябва да помогнат на детето в това, като дават различни текстури на играчките. По това време, детето играе с предмети с различни форми и размери, с удоволствие натиска бутони, справя се с лепенки, може да разглобява пирамида на малки части, отваря и затваря капаците на саксиите без никакви проблеми.
Освен това считаме, че детето трябва да може да издържи 9 месеца. Така че по това време бебето вече може да стои на собствените си крака, придържайки се към опората. Може също да ходи до страните, държейки се за определени обекти. Някои бебета правят първите си опити за независимо движение. Също така трябва да се отбележи, че по това време той достига до съвършенство пълзене на четири крака. И това е чудесно, защото в този случай има укрепване на гръбначния стълб и мускулите на гърба на детето.
Трябва също да се отбележи, че детето вече може да се катери по определени обекти: ниски столове, дивани. Въпреки това, за бебето все още е трудно да слезе. Въпреки това, трохите и не се опитват да го направят. В същото време детето активно преодолява пречките, които могат да възникнат по пътя му. Той е способен да пълзи, да пълзи, да мине под тях.
Какво друго е важно да се каже, ако 9-месечно бебе? Развитието (това, което детето трябва да може и разбира) на емоционалното си възприятие - това също трябва да се каже. Важно е да се отбележи, че по това време трохичката вече точно възприема настроението на хората около него. Така че, ако всички наоколо се забавляват, детето също ще се зарази с положително настроение и обратно. Трябва също да се отбележи, че децата по това време вече усещат музиката и се опитват да танцуват. Особено харесват, когато другите около тях подкрепят и провокират пляскане.
Какво друго може да направи бебето след 9 месеца? Така че, бебето по това време има своя любима играчка, с която не иска да се раздели. Особено детето се нуждае от нея в моменти на лошо настроение. Той действа като успокояващ елемент. Опитът да бъде премахнат от погледа, поне за да се почисти или измие, може да се превърне в трагедия. Почивка в къщата ще дойде само след като играчката ще бъде в ръцете на собственика си.
Освен това считаме, че детето трябва да може да издържи 9 месеца. Момичето по-лесно ще изпълнява задачите си. И момчетата най-често по това време все още не искат да се подчиняват на родителите си. Така че бебетата вече могат да поставят дръжки за обличане, да дават тези или други предмети. Трябва да се каже обаче, че по това време децата все още не приемат сериозно думата „не“. Ето защо те просто не отговарят на забраните за възрастни - момчета и момичета.
Отиваме по-далеч, изучавайки какво трябва да направи детето на 8-9 месеца. Така че, трябва да се отбележи, че на шестмесечна възраст (понякога по-рано), родителите въвеждат допълнителни храни. И от 9 месеца, бебето вече яде почти всичко: зърнени храни, супи, картофено пюре, извара. Появяват се първите опити за самостоятелно хранене. Първоначално те ще бъдат много тромави, всичко ще завърши с измиване и измиване на бебето, но не трябва да забранявате на малкия да го направи сам. Можете също да дадете на бебето си да пие течността не от зърното, а от чашата. Въпреки това, тя ще трябва да държи един възрастен, тъй като трохите все още не могат да запазят този елемент от ястия в техните писалки. В този случай децата на тази възраст вече запазват бутилката перфектно. И, разбира се, детето все още ще смуче гърдата с удоволствие, но това вече не е основно ястие, а специален деликатес.
По-нататък разбираме какво трябва да направи детето след 9 месеца. Момчето, както и момичето, вече е в състояние да отхапе парче хляб, да вземе една лъжица с ръка, да се опита да пие от чаша.
Следващото нещо, което детето трябва да може да направи на възраст от 9 месеца: момчето (както и момичето) се опитва да произнесе първите си думи, състоящи се от чифт срички. По това време децата имат свои специфични термини, които могат да означават едно или друго действие. Трябва да се отбележи, че момичетата в тази посока най-често се развиват по-бързо от момчетата. В същото време детето активно бълбука и казва нещо в периодите на будност.
Продължавайте да говорите за това какво трябва да бъде, ако 9-месечно бебе, развитие. Какво трябва да бъде в състояние да се роди в тази възраст? Така че, детето вече се обръща, ако чуе името му. Детето по това време разбира кога е адресирано. При искане да покаже нещо, бебето може да се обърне по посока на посочения обект или елемент. По желание може да разтегнете играчка или нещо за възрастен.
По това време детето също разбира, че командите „лежат”, „стават”, „изхвърлят” и т.н. Той е наясно с имената на определени предмети, които използва всеки ден: лъжица, чаша, гребен, бутилка. Какво друго може да направи бебето след 9 месеца? Момичето може да слуша с удоволствие разговора на възрастните, дори и да не разбира нищо. Ето защо бабите много по-рано от момчетата започват да говорят.
Като малко заключение бих искал да представя за разглеждане по-удобната версия на горепосоченото. И така, какво трябва да направи бебето след 9 месеца? Таблицата по-долу.
Бебето трябва да може | Бебето може да го направи |
Как да стигнем до играчка, която е далеч от него. | Вземете малки играчки с индекса и палеца си |
Детето започва да говори, появяват се първите срички, думите | Мога да кажа "мама", "баща", "жена" |
Активно използвайте различни обекти, проучвайте форми, текстура | Обича да играе ку-ку |
Яжте храна за възрастни с лъжица | Да играеш длани, може да пляска |
Може да пие от чаша (с подкрепата на възрастни) | Може да пие от чаша, без да се нуждае от помощ. |
Прехвърляйте елементи от ръка на ръка | Седи от "легнал по корем" |
Обърнете се към гласа на родителите, за да разберете кога се обръщат към него | Опитва се да направи първите си самостоятелни стъпки без подкрепа за възрастни |
Стойте и се придържайте към опората. | Дръпва се, за да стане, от седнало положение |
Така бебето на 9-месечна възраст активно се развива физически, обича да общува с другите, прави различни звуци, манипулира обекти и т.н. Статията разгледа накратко основните закони на нейното развитие.