Бъдещите кандидати често се съмняват в избора образователна институция тъй като те не знаят отговора на прост въпрос: как един университет се различава от института? Качеството на обучението и възможностите за по-нататъшна заетост след тези два вида университети са почти еднакви, но все още съществуват някои съществени различия.
Хората, които ще се запишат в тази или друга образователна институция, трябва да знаят каква е разликата между института и университета. Определението на “университет” е именно националното законодателство. Тя постановява, че с тази концепция е необходимо да се разбира висше учебно заведение, в което се обучават специалисти и магистри от различни области на науката (най-малко 7 диференцирани клона). В допълнение към постигането на образователни цели, университетите обикновено провеждат научна работа и следователно са оборудвани с физически, математически, генетични, езикови и други лаборатории. Също така към специфичните характеристики на този вид университети може да се припише комбинация от изучаване на хуманитарните и природните науки.
Институт е висше учебно заведение, в което се провежда обучение и подготовка на специалисти в определена посока. Обикновено векторът на работата на института е доста широк и не се ограничава само с изучаване само на един чужд език (институт на чужди езици). Въпреки това, бъдещите кандидати трябва да установят за себе си как университетът се различава от института, тъй като от нея зависи вида на получената диплома, нивото на обучение и възможността за по-нататъшна научна дейност.
Институцията не трябва да бъде отделно юридическо лице. Тя може да бъде университетско звено, което на практика е доста често срещано явление. Тази селекция има за цел да гарантира, че студентите от института могат да изучават избрания предмет в дълбочина без различни допълнителни дисциплини.
Учебната програма на такава институция обаче се характеризира с опростяване. Тя се проявява в отслабване на равнището на възможностите за обучение и развитие в други области на науката.
Основните различия между университета и института включват:
1. Университетът буквално означава „универсален”, а институтът е тясна образователна институция. Именно този критерий е от съществено значение за получаване на отговор на въпроса как университетът се различава от института.
2. Срокът на обучение в университета е обикновено от 5 до 6 години, а в института е възможно да се получи специализация след 4 години обучение. Този критерий не може да се счита за оригинал, но показва нивото на обучение в двете институции.
3. Ниво на обучение. Много бъдещи студенти се интересуват от това колко дълбоко и професионално ще се провежда обучение по същите дисциплини, предлагани от института и университета. Разликата в този случай съществува, но не е огромна. Това се дължи на престижа, статута и увеличеното финансиране на университета.
4. Броят на дисциплините. Университетът предлага в една посока от 5 до 17 дисциплини, а институтът - около 3-8. Този критерий зависи пряко от вида и размера на финансирането на институцията. Почти всички московски институти и университети предлагат голям брой научни изследвания в областта на хуманитарните и природните и математическите науки.
За да може дадена образователна институция да бъде призната от университет, повечето учители трябва да имат висока академична степен, а именно:
Университетите се фокусират върху изучаването на теорията, която създава надеждна основа за по-нататъшното развитие и подобряване на кандидатите. Практическите занятия в тази образователна институция съставляват само около 20-25% от учебното време. Студентите от университета имат възможност да учат не само основни дисциплини, но и предмети от свързани отрасли.
Почти всички институции насочват дейността си специално към усвояване на умения, оставяйки само 30-40% от учебната програма за теорията. Ето защо учениците през повечето време обсъждат конкретни житейски ситуации, работят в лаборатории, изпълняват допълнителни самостоятелни задачи.
Подобна система на работа на института е по-скоро плюс, отколкото минус, тъй като учениците веднага след завършване на образователна институция могат да започнат работа, защото са развили практически умения. Адаптацията към работното място се осъществява бързо, а изпълнението на служебните задължения не изисква допълнителен стаж или препрофилиране.
Разделянето на университета на факултети (7 или повече от различни профили) може да се счита за традиционно, а второто - в отделите. Университетът се ръководи от ректора, който има двама или повече депутати (един ръководи академичната работа, а вторият - образователни и организационни дейности). Факултетите се ръководят от декани, а отделните отдели са ръководители с подходящи специализации.
Структурата на института е по-проста, тъй като се ръководи от директора, който може да има един или повече заместници. Отделните факултети могат да бъдат ръководени от декани или ръководители със съответни специализации.
Разликите между посочените по-горе университети и институти са отлично ръководство за избор на образователна институция, която да отговаря на всички ваши желания и необходими критерии. Този въпрос е наистина важен не само за бъдещи кандидати, но и за научен и административен персонал. Трябва да се отбележи, че най-подробната информация за тези разлики може да бъде намерена в действащото вътрешно законодателство. Неговото задълбочено изследване ще помогне да се даде изчерпателен отговор на въпроса как университетът се различава от института.