Загадките са обичани от много деца от много ранна възраст. За родителите такава игра е възможност за допълнително общуване с детето ви. А за децата - един достъпен начин за развитие на въображението и познанието за света. В този материал ще научим подробно за мистериите за транспорта, кога е по-добре да ги направим и как да заинтересуваме децата си.
Въвеждане на деца с транспорт, много родители започват много рано. Това е оправдано от факта, че технологията, машините и различните механизми обгръщат съвременния човек навсякъде. Почти при всяка разходка в градската среда, детето вижда автобуси, коли, линейки или общински услуги. Самолетите летят по небето и корабите плават по реките. По този начин детето трябва да се запознае със следното видове транспорт :
Въпреки, че пъзелите са игра, не всеки го харесва. Загадките за транспорта на децата са различни: прости, сложни, предназначени за по-млада или по-възрастна възраст на детето. Преди да зададете въпрос за конкретен обект, трябва да му представите бебето. Ако е възможно, има смисъл ясно да се показва транспортът, най-добрият в действие. Например, можете да се вози с детето в метрото, като същевременно говори за неговите характеристики и устройство. Децата възприемат това познанство като приключение и го помнят добре. Няколко дни по-късно можете да си припомните това пътуване и след това да направите подходящите загадки за транспорта:
- Неотдавна под земята
Изкопали някой много дупки
И за тях винаги и винаги
Влаковете се движат бързо ”(Метро).
- Хората се движат по маршрутите
И аз знам цената минута.
Работя всеки ден по пътя,
Ще ви заобиколя с кариерата си ”(Обществен транспорт).
"Огромна къща бърза по пътя -
Кръгли, като пръстените на краката.
Пътниците се пълнят
И е изпълнен с гордост ”(Автобус).
По-малко достъпните експонати могат да бъдат показани на детето в снимки или да отидат с него в музея. В този случай трябва да разкажете подробно за тяхното устройство и функции. Когато детето е научило някакъв нов транспорт, можете да консолидирате знанието с помощта на загадка:
"Кой върви по леда и оставя фрагменти?"
Когато детето е добре запознато с характеристиките на машините, уместно е да се правят загадки за транспорта по всяко време и на всяко място. Най-подходящата среда за такава игра е, разбира се, пътувания и разходки по оживените улици на града. Например, пъзели за тролейбус:
"Тук е кола с мустаци,
Тези мустаци са върху жици.
По начина, по който отива,
И хората сами по себе си имат късмет ",
„Бръмбарът в града върви
А хората сами по себе си имат късмет.
Прикачени към кабелите: "Няма да ги дам на никого!"
Можете да се досетите кога семейството отива някъде на тролейбус или е минавал по време на разходка.
Има ситуации, в които няма книги, няма интернет, и помненето на подходяща загадка не работи. След това можете сами да измислите загадки за транспорта. Това могат да бъдат прости въпроси: „Кой отива под земята?” (Метро влак) или „Кой има мустаци, привлечени към жиците?” (Тролейбус). Ако имате поетични умения, можете да излезете с пълни катрани. Например, пъзели за коли:
"Не лети и не бръмчи,
Бръмбарят лети по улицата.
Вместо очите на бръмбарите
Две горящи светлини (Car).
"Пие бензин и масло,
Всичко, което не се уморява,
В края на краищата, без тях той е толкова болен
Какво няма да може да отиде! ”(Car).
Загадките за транспорта на децата могат да увеличат лексиката си, да стимулират въображението, да се развият абстрактно мислене. Това е чудесен начин да общувате с деца. За по-големи деца, играенето на пъзели ще помогне да се премине времето в транспорт или на опашка.
В детска градина или начално училище можете да организирате един вид състезание - кой знае най-мистериите, кой отбор ще даде максимално точни отговори и т.н. Момчетата, които са усвоили тази игра със своите близки, винаги се чувстват по-уверени и по-спокойни в такива състезания. Също така, пъзели тренират паметта и креативността добре.