Видове знания, класификация и примери

Състоянието на човек, който се чувства по някакъв специфичен начин на съществуване, е знанието. Предпоставки за това състояние са участието в съществуването, което надхвърля истинското същество.

Сигурен съм, че единният Космос е обединен в материалния и духовен смисъл. В космоса има ядро, от което черпим цялата сила, вдъхновение, което винаги ни привлича, чувствам силата и нейните ценности, изпращани до тях в цялата Вселена и по този начин я подкрепям в хармония. Не проникнах в тайната на това ядро, но знам, че тя съществува и когато искам да й дам някакъв материал, мисля, че това е ЛАЙТ, а когато се опитвам да разбера духовното й начало, то е КРАСОТА и СОХАСТИ. Този, който носи тази вяра в себе си, се чувства силен, работи с радост, защото чувства, че е част от общата хармония.

Никола Тесла

Какво е знанието?

Дефиниране на понятието „знание” чрез дейност. Видове знания: истина и невярно. Относителността на знанието е информация, която човек приема за даденост.

Всичко, което човек може да направи в живота си, е разделено на четири вида дейности, в зависимост от преследваната цел. Целта да се получи нещо полезно, било то ново столче, борш, театрална продукция или нова научна теория, е работа. Доброто настроение и качествено убито време е игра (играта няма цел, тя се играе за самия процес). Изучаването на нови или придобиване на умения е обучение. Запознаване с номера - нова информация, споделяне на колона - ново умение. И знанието - натрупването на знания за света.

Не цялата информация има право да носи гордостта на титлата - знание. Този, който не отговаря на света около него, има много имена - заблуда, лъжа, фалшификация, приказка, фантазия и др.

Но този, който съответства, има едно име - истината. Това ще бъде знание.

На човек от раждането, ежедневно, почасово, информацията протича като бушуваща река. Какво може да се счита за истина? Как да го разпознаем в хаоса на твърдения, наблюдения и чувства?

Може би е необходима система за филтриране - по някакъв начин, стандарт, който позволява да се прави разлика между истината и лъжата, знанието и заблудите.

Разбира се, най-надеждният начин е да се сравни информацията за света директно със самия свят.

Те казаха - „навън идва дъжд“, за да се провери истинността на изявлението, достатъчно е да се погледне през прозореца.

За съжаление, не винаги е възможно и дори желание да се провери съответствието на информацията с обективното състояние на нещата. В този случай трябва да се възползвате от вярата в мнението на други хора. Хората в процеса на живота избират сами кой и какво да вярват и какво да отхвърлят. Всяко следващо "парче" информация попада в кошници "истинско" или "невярно", в зависимост от това, което се е вярвало преди. Този процес е подобен на издърпването на пъзели: елементите на хиляди различни картини са натрупани в една купчина и само трябва да съберете една.

Абсолютна Истина. Критерии за обективна оценка

Има ли принципно "знание"? Видове познания по отношение на абсолютната истина:

Оказва се странна история - светът е един, но всеки човек, който го обитава, живее сам по себе си, а не като светове на други хора.

Възможно ли е или не - да разберете как светът наистина работи? Дори по този въпрос няма единство на мнение.

Един отговор е да (гностицизъм). През вековете хората са научили все повече и повече за структурата на света. Само погледнете постиженията на съвременната наука. Човешката мисъл е погледнала вътре в атома и далеч отвъд слънчевата система. Денят не е далеч, когато ще знаем всичко за света.

Агностикът, техните идеологически опоненти, твърдят обратното. Тяхната позиция се основава на факта, че получените знания за света и за самия обективен свят са две големи разлики. И, може би, изобщо няма “външен” свят - тази ситуация се илюстрира във филма “Матрицата”.

Възможна и трета, междинна гледна точка. Скептиците не отричат ​​основната възможност да познават света, но са изключително съмнителни за успеха. С други думи: признават възможността за съществуването на абсолютна истина, но достъпни за човечеството, поради различни причини, те считат само за относително.

Аргументи за "познаваемостта на света" са предмет философски знание, което се нарича гносеология. Абсолютната истина е нейното ключово понятие. Накратко: битието (друго философско понятие) е сумата от всичко в света, в цялата вселена и отвъд нейните граници, а абсолютната истина е пълно знание, пълна сума от информация за битието.

Как се появява знанието? Начини за познаване или как знаем

Също така е възможно да се класифицират видовете знания в зависимост от вида на познавателните способности.

Всяка информация идва от човека чрез неговите сетива, включително и тази, която е в основата на знанието. В контекста на тази статия "знанието" се използва в смисъла на "истинска информация за света около него". Най-простият начин да се научите е да докосвате, миришете, хапете. Но, за да се запознаем с обекти и явления, не е „знание за света”, а знание за конкретни неща. Това означава, че ако пуснете тухла на крака си, можете да научите много за него - че е тежък, пада, може да нарани, и така нататък. получаване на тези знания. Обобщената информация, получена чрез пряк контакт с външния свят, се нарича "възприятие за познание". Методът за придобиване на този тип знания се нарича емпиричен, т.е. сензорно познание. Най-важните характеристики на тези знания:

• липсата на търсене на причините за това или онова събитие, само изявление;
• информацията е лично оцветена;
• справедливостта на констатациите е ситуационна (т.е. не винаги вярна), която когниторът не осъзнава, тази характеристика е отразена в поговорката - "изгорена с мляко и удари по водата".

Придобито от мисленето - знанието е рационално. Опитайте се да обясните какво се случва, да намерите отговор на въпроса ЗАЩО или погледнете на места, недостъпни за директно възприятие. Илюстрация на възможностите, която дава рационален подход - откриването на атоми от Демокрит. С емпирични познания това беше просто невъзможно.

За разлика от емпиричните знания, чийто източник е практически опит, рационалното познание се придобива чрез теоретични изследвания, чрез преценки и заключения.

В зависимост от познавателните способности на човека, включени в процеса на придобиване, видовете знания могат да бъдат класифицирани „по произход“:

• проницателен;
• рационално;
• материал и практически;
• знанието умения.

Последното се нарича още имплицитно знание. Това е видът знания, за които говорят - как да знаят, но не мога да кажа. Например: ходене, плуване, кънки.

Източници на информация

Подчертана е класификацията на знанието според методите за разбиране на реалността.

Човек черпи знания от собствения си живот, но, без да се ограничава до това, активно обменя опит със съседите си - роднини и приятели. Натрупването, знанието се предава на децата, това са обикновени знания, примери - поговорки, поговорки и друга мъдрост, необходими в ежедневието.

Но не цялата информация може да бъде получена по този начин. Това знание е достатъчно за живота, но мисълта отива по-далеч, до мястото, където опитът е безсилен. Какво има на небето? Къде и защо Слънцето се крие всяка вечер? Как се появи земята?

Фантазията дойде на помощ. Има митове. Устройството на света е замислено по аналогия с сегашния начин на живот: океан, земя, слънце, небе и вятър, също като хората, те обичат и мразят, умират и се раждат отново.

Митовете не трябва да се бъркат с една приказка, която всъщност е за съвременните хора. Някога тези истории бяха в основата на мирогледа на човека.

Малко по-късно религията замени митовете. Линията между тях е много тънка, условна. Вместо истории за произхода на света, религиозните вярвания се основават на ВЯРА. Оказва се, че нищо не може да се обясни. Просто вярвай. Вярвайте в писанията, вярвайте в Божието поведение. Човекът е толкова подреден, че би искал, но не работи. Следователно чудесата и изкуството идват на помощ на религията.

В един човек по-рано, а дори и сега, елементи от няколко вида знания биха могли да съществуват съвместно мирно.

При липсата на други доказателства, моят пръст би ме убедил в съществуването на Бог.

Исак Нютон

Има и друг, сам по себе си, начин да познава света - художествено знание.

Във всеки друг вид познание целостта на света има тенденция да бъде унищожена, за да се изолира от нещата и явленията тяхната същност, нещо общо, характерно. Непрекъснатото обобщение на същността на нещата води до появата на абстрактни образи, което е доста удобно да се използва, например, в рационално знание. Но много често реалността изчезва зад абстрактните конструкции. Художественото възприятие, напротив, дава на човека пълни образи без логика, без причинно-следствени връзки, показвайки на наблюдателя цялата красота и хармония на света. Хармонията на звуците е музика. Хармония на оцветяването. Хармония на образите - архитектура или мода. Поради спецификата на възприятието, този вид знания е трудно да се преведат, защото се основава на емоции, които се срещат в човека, когато са в контакт с красивото. С други думи - вкусът и цветът на другарите не е така.

И така, източниците на знанието могат да се класифицират според методите на световното възприятие:

• митологичен;
• религиозна;
• артистичен;
• философски;
• научен.

Научен начин за опознаване на света

Научните знания се появяват в резултат на опитите да се гарантира, че извлечената информация наистина отразява ситуацията в заобикалящия ни свят.

Избрани са специални критерии, с които се отхвърля излишъкът, което не е било възможно да се докаже и / или провери. Съответно се появиха специфични методи на познание - наблюдение, измерване, експеримент - някои от тях.

Основният критерий за научното познание е фалшифицирането, т.е. възможността да бъде лъжа. Ако един факт, теория, хипотеза не могат да бъдат проверени по принцип, то такива знания никога няма да се считат за научни.

Подобен строг подбор, от една страна, оставя “зад кулисите” на науката много интересно и полезно, но от друга страна позволява научното познание - тази информация, която е преминала теста, да бъде възможно най-надеждна. Такова внимателно придържане към чистотата създава репутацията на най-надеждната информация за научните знания. Това често се използва, когато те искат да дадат тежест на своите измислици, идеи, за да постигнат обикновено далеч от алтруистични цели.

Въпреки това, независимо колко внимателно е подбрана и проверена в науката информация, всъщност абсолютното знание все още липсва. С течение на времето, с натрупването на нови емпирични факти, получаване на възможност за по-точно измерване и т.н., съществуващите знания и теории се проверяват отново. Те се регулират, заместват с нови. Така че един учен, който използва тази или онази теория в своите дейности, неговите резултати, е наясно, че знанието, което днес се смята за вярно, може по-късно да се счита за ненадеждно. Следователно, критерият за фалшифициране на знанието е и един вид двигател на науката.

Наука - стандартът на качеството на знанието

Концепцията за научното познание е в основата на друг тип класификация - в съответствие с критерия за научна.

Това разделение включва сравняването им с науката, като носител на най-надеждните знания.

1. Обикновените знания - натрупани чрез опити и грешки, опитът на различни хора, които споделят своите наблюдения помежду си.
2. Пред-научни познания. Всъщност това е наука. С разликата, тъй като "игри за възрастни" са различни от "детски игри".
3. Специални (извъннаучни) знания. С натрупването на знания те бяха разделени в съответствие с принципа дали са намерени доказателства или не. Ако знанието не може да бъде проверено по обективни причини, но по принцип е възможно това да се направи и в бъдеще - паранук. Знанието, което не е преминало през филтъра на науката, отхвърля - квази-наука.

Пътища, които избираме

Какви знания са за предпочитане и защо?

Без значение колко далеч е минала науката, както преди хиляди години, обемите на неизвестното, неизвестното, непроверяваното, са огромни. Поради тази причина днес има място за вяра и пара-наука и други "знания".

Липсата на ясни обективни критерии за истината на знанието дава свобода на фантазията. В живота рационалното и нерационално знание е тясно преплетено, допълващо и обогатяващо взаимно.

Можете да вярвате в каквато и да е комбинация, да промените възгледите си като ръкавици и винаги да оставате в „зоната на истината“. Може би пътят - процесът на намиране на абсолютно знание е смисълът на човешкия живот. Какво ще бъде тя - научна, художествена, религиозна, или ще бъде специална, индивидуална, не подлежи на никакви класификации?