Връзката на педагогиката с другите науки се дължи на развитието на обществото

Разгледаната област на реалността е предмет на всяка от дисциплините на научното познание. Педагогическата наука е интегративна, с други думи, за решаване на редица свои теоретични, методологически и практически проблеми, тя използва знанията на други науки за природата, обществото, човека, изучаване на предмета й - образование. Методологическата му основа е философия, която дава познания за общите закони, управляващи развитието на обществото и природата. Тъй като философията е една от най-древните науки, в нейните рамки се формират и развиват психологията и социологията и, разбира се, педагогиката. Следователно, връзката на педагогиката с другите науки, на първо място, с философията и психологията, се формира преди много векове. По всяко време хората се занимаваха с въпроси за съществуването, битието, развитието. Учените се опитаха да намерят отговори на тези въпроси, като разработиха теоретична база. Тя е в основата на много хуманитарни дисциплини, тъй като процесът на получаване на знания в тях е обект на общи закони. научни знания.

Връзката с лекарството

Лесно е да се проследи връзката на педагогиката с други науки с някои примери. Така, взаимодействайки с медицината, възниква корекционна педагогика, в рамките на която се разглеждат въпросите за обучението и обучението на хора с различни диагнози: увреден слух, увредено зрение и изостаналост. Благодарение на синтеза на тези две дисциплини, децата и юношите с определени трудности в онтогенезата имат възможност да получат качествена помощ за успешна адаптация в обществото.

Какво общо има педагогиката с политическата наука и икономиката?

Отношенията на педагогиката с други науки, като политическите науки и икономиката, са двусмислени и сложни. Независимо от това, трябва да се отбележи, че наскоро, във връзка с пристигането в образованието на дела на търговията, икономическата педагогика е получила нов кръг в развитието - в нейните рамки се разглежда ефектът на икономическите закони в образованието и обучението. Връзката с политическата наука се изразява във факта, че образователната политика винаги е била отражение на идеологията на мнозинството, което е на власт.

Клонове на педагогиката

Няма съмнение за взаимовръзката на педагогиката с другите науки, още повече, благодарение на нея педагогическата психология се очертава като отделна област на знанието и се допълва от няколко области: андрагогическа (работа с възрастните), дефектологична, социална и пенитенциална педагогика. Подобен синтез на дисциплини ви позволява да създавате нови, тъй като с изтичането на определено време съществува необходимост от решаване на проблеми, които са различни от тези, които са били установени преди много векове.

Още - още?

С развитието и промяната на обществото, неговия начин на живот и културните ценности, научните знания се разширяват. В тази връзка има нужда от нови теории, знания, умения. Ако разгледаме педагогиката като област на практическа дейност, тя е напълно разбираема хуманитарните науки. Повишаването на по-младото поколение не е единствената й задача. Следователно, връзката на педагогиката с другите науки може да донесе ползи, защото именно поради промените в живота на хората се появяват и развиват нови дисциплини и техните тенденции.