До предучилищна възраст в детето се формира определена перспектива и се появява база от умения. Той вече може адекватно да оцени своите действия и хората около него, той също може да даде самооценка на външния си вид, характер и поведение. Всички умения за жизнена дейност вече са разработени за него, родителят остава да ги поправи, преди да влезе в нов живот. За да не му навредите, е необходимо да се вземат предвид психологическите умения на децата 5-6 години.
Основната нужда на детето в тази възраст е общуването с връстници и възрастни. Той прави това с помощта на реч и специални жестове. Силно се препоръчва да не го игнорирате, тъй като това може да повлияе негативно на по-нататъшното му развитие. Има такава възрастова психологическа характеристика за деца на 5-6 години, като „защо, по дяволите”. Детето започва да се интересува от всичко наоколо, той пита родителите за най-различни въпроси и иска да получи най-подробния отговор на тях. Много майки и бащи, заради работата си, мразят детето и искат да не питат никакви глупости. Струва си да се има предвид, че именно на този етап той развива въображение, памет, внимание, мислене и възприятие. Вашето погрешно действие може да наруши този естествен процес.
Родители на дете, което е достигнало предучилищна възраст започна да забелязва, че комуникацията му се е променила значително. Той вече не беше просто един и същ тип отговор на поставените въпроси, но започва да се отразява и фантазира. Това подсказва, че той е достигнал до самия етап, когато логично мислене се развива активно. Първото нещо, което трябва да направите, е да насочите възрастовата психологическа характеристика деца 5 години обратно на пистата. Можете да направите това под формата на игра:
Когато правят упражнения с дете, родителите трябва да имат търпение. Не им се препоръчва да им помагате. Нека му се наложи да прекарва много време на часове, стига да се научи как сам да постигне целта си и да спре да очаква подсказвания от по-старите си другари.
След 2 години детето ще трябва да отиде в първи клас. А това означава, че сега е време за грижовен родител да мисли за психологическите характеристики на развитието на деца на възраст 5 години. През този период можете активно да започнете да тренирате паметта му. Ако това се прави предварително, тогава бъдещият студент ще бъде много по-лесно да научи материала, включен в образователната програма. Още след 4,5 години можете да се опитате да играете проста игра за него. Трябва да поставите няколко обекта в един ред и да помолите детето да се обърне за няколко секунди. През това време трябва да премахнете един от тях. Основната задача на детето е да разбере какво липсва. Постепенно задачата може да се усложни чрез увеличаване на тази серия.
Учителите препоръчват децата да бъдат обучавани да преподават стихове и да преразказват литературни произведения от ранна възраст. Освен това обемът на текста трябва непрекъснато да нараства, а семантичното му натоварване да стане по-сложно.
Какво е дете? Това е индивид който е постоянно в контакт с други личности. Психологическите особености на развитието на децата 5-6 години трябва да се различават значително от предишните. Те трябва да могат да общуват помежду си, самостоятелно да решават различни изследвания и съвместно да изпълняват всякакви задачи.
За съжаление днес много млади майки отказват да заведат децата си в детска градина. Това се дължи на високия риск от заразяване с инфекциозни заболявания. Съответно, индивидът свиква с интимната комуникация с майката и не възприема други хора. В такива случаи се препоръчва да го запишете за класове, където той може да бъде без родители. В противен случай отиването на училище ще бъде голям стрес за него.
Необходимо е да помолите детето да направи покупка самостоятелно, да помоли за помощ от непознат възрастен или да се обърне в клиниката. Всички тези техники ви позволяват да изградите доверие.
Много важен компонент, който определя психологическите характеристики на децата на 5-годишна възраст, мисли. Простите задачи ще ви помогнат да постигнете успех в тази област:
Способността да се мисли правилно също е полезна за училище, децата ще бъдат по-лесни за справяне със задачите.
Свързаните с възрастта психологически характеристики на деца на 5-годишна възраст са различни за младите мъже и жени. Веднъж момче с любов и привързаност принадлежеше на майка му, сякаш нямаше възможност да живее секунда без нея. В същата възраст той започва да достига до баща си. Всичко, което той прави, е интересно за него: той ремонтира части, фиксира контакти или кара кола. Ръководителят на семейството е важен в този момент да не се отвърне от него, поставяйки положителен пример.
През този период е необходимо да се формират почтени характерови черти в момчето. Те трябва да бъдат научени да уважават момичетата, да им дават ръка, когато слизат по стълбите, за да отстъпят място на старейшините в обществения транспорт.
Родителите трябва да обърнат внимание на комуникацията помежду си. Всички конфликти трябва да бъдат отложени до момента, в който децата спят. Старши другари ще се превърнат в пример за бъдещето на един човек, като разчитат на него, той също ще започне да изгражда отношенията си.
Медицински специалисти и учители, които отдавна изучават психологическите характеристики на възрастта на децата на възраст 5-6 години, твърдят, че те просто трябва да развият аналитично мислене. Това ви позволява да формирате мислене, логика и памет. На тази възраст, предучилищното лице трябва да може да направи следното:
В допълнение, детето трябва да бъде перфектно ориентирано в заобикалящия го свят. Той трябва да е в състояние лесно да отговори на въпроса за това, в кое време на деня, годината и текущия ден от седмицата. За да придобиете тези умения, не е необходимо да посещавате курсове, а можете да го правите и вкъщи, като използвате удобни предмети.
Младата майка на момичето трябва да отдаде значение на психологическите характеристики на детето от 6 години. На тази възраст е важно тя да разбере, че тя, за разлика от момчетата, трябва да бъде образована, нежна и чиста. Първо, трябва да вдъхнете в нея любов към чистотата: необходимо е нещата винаги да се сгъват на рафта, ъгълът се почиства и играчките се поставят в кутията след всяка употреба.
Момичето е бъдещата любовница и лоялен помощник на родителите си. Необходимо е да я поканите да направи почистването заедно, да готви и да постави масата. Всички тези привидно трудни задачи много бързо се превръщат в навик и стават неразделна част от начина на живот.
Всяка дъщеря иска да бъде като майка си, трябва да бъде добър пример за нея.
Малките деца винаги изглеждат сладки, имат дебели бузи, сладки очи и непосредствена усмивка. До 5 години от живота, чертите на лицето стават по-груби, тялото става по-силно и придобива съвсем друга форма. В предучилищните деца координацията става по-добра, появяват се острота и сръчност. Основните психологически характеристики на децата на възраст 5-6 години им позволяват бързо да вземат решение в спорна ситуация, да могат да мамят и да решават сложни проблеми.
Всичко това предполага, че сложни игри са достъпни за хората от тази възрастова категория: волейбол, футбол, баскетбол и др. Един родител може да даде на детето си абсолютно всяка секция. На момичетата се препоръчва да посещават танци или гимнастика, тъй като тези дейности правят фигурата красива и женствена. Момчетата трябва да получат бокс, атлетика и борба за власт, като такива класове ще ги научат да се застъпват.
При избора на спортна секция си заслужава да се вземат предвид психологическите характеристики на децата на възраст 5-6 години. По-добре е те да имат аматьорски характер. Професионалното обучение може да предизвика голям стрес в отглеждането на детето и завинаги ще попречи на желанието да продължи посещението си.
Психологически особености на развитието на деца на 5 години - това е много тънка линия между родителите и децата. Ако го нарушите, можете видимо да навредите на състоянието на ума на нарастващата личност. За да предотвратите това, трябва да спазвате следните правила:
Много родители се стремят да изпратят детето си на училище по-рано от определеното време, а учителите любезно им помагат да разрешат този проблем. Дали детето е готово за училище на тази възраст? Отговорът на този въпрос може да даде само близки до него хора, оценявайки степента на упоритост.
Проучвайки въпроса за психологическите характеристики на децата на възраст 5-6 години, трябва да се помни, че всяко дете е индивидуална личност и се развива по съвсем различен начин. Ако съседът знае добре английски, това не означава, че спешно трябва да потърсите подходящия учител. Може би има и други области, в които детето ви е по-висше.