Меки думи - правила за правопис и сричкопренасяне

Руският език се смята за един от най-богатите в света и за неговото изучаване в пълен обем ще отнеме повече от една година запознаване с теорията, постоянно подкрепяно от практически упражнения. Програмата на училищния курс е структурирана по такъв начин, че децата да се запознаят с всички части на езика на етапи, като се започне с най-простите теми. Първо, децата се учат да правят срички и думи, след - да произвеждат разумен анализ на думи. Тук се появява първото запознаване с функцията на мекия знак и на този етап децата само ще научат, че мекият знак се омекотява. съгласни звуци.

Разделяне на меки знаци на руски език

Ето няколко примера, в които този знак се използва за мекото произношение на отделни съгласни: мързел, Малвина, балсам . Както можете да видите, мек знак за омекотяване на съгласни може да се използва както в средата на думата, така и в края. С изучаването на руския език се обръща внимание на вниманието на децата - разделителния мек знак. Клас 2 на учебната програма включва познаване на нова, по-сложна функция на мек знак. Но практиката показва, че тази тема не се абсорбира от всички. И за тези, които по някаква причина са пропуснали тази част от училищния курс и ще имат нужда от тази статия.

Етапи на учебния материал

Като правило, учителите за по-лесно изследване на възприемането на тази тема са разделени на няколко етапа:

• Откриване на проблеми и търсене на решения. За тази цел на дъската са написани следните думи: врабче ... а в ... на юг, дис ... яна, това ... аз . Освен това, когато разсъждаваме за грешното в тези думи, се установява, че в тяхната структура липсва мек знак. Освен това, учителят непременно се фокусира върху функцията на знака във всяка отделна дума, което показва, че той разделя гласните и съгласни букви, като не им позволява да се сливат в една сричка. И всички представени примери са думи с разделителна мека знака, чиято функция е фундаментално различна от тази, която децата вече са научили.
• Практически упражнения. Както винаги, след теоретичната част е необходимо да се определи темата с помощта на упражнения. За тази цел на учениците се дават следните думи, в които трябва да се обясни функцията на мек знак във всеки отделен случай: огърлица, през нощта, леене, врабчета, сол и палто . Сравнението разкрива разликата и на този етап е много важно да се научите как точно да определите каква функция изпълнява знака.

Разделянето на меката стойност на знака

Както вече споменахме, думите с мек знак са различни от тези, в които се използва само за омекотяване на съгласни звуци. В първия случай писането на този знак е просто необходимо за коректността на звука на думата. В такива случаи мекият знак показва, че гласната и съгласна не трябва да се сливат, а да се произнасят отделно. Например: славеи - славеи, сол - сол, песа - игра . А във втория случай наличието на мек знак може напълно да промени лексикалното значение. Например: тебешир - закъсал, конски кон.

Писане на думи с мек знак

Когато пишете дума с мек знак за разделяне, могат да възникнат следните грешки:

• Пропускането на символ от една дума е доста често срещан проблем при писането. За да предотвратите тази грешка, преди да напишете думата, трябва ясно да я произнесете по срички и да определите дали звукът на съгласната се слива с гласната. Ако това не се случи, между тях задължително се поставя мек знак, което показва тяхното отделяне. Например: семейство, сол и така нататък.
• Смяна на мекия знак с гласни “и” и “е”. За да предотвратите такава грешка, трябва да запомните в кои случаи трябва да напишете разделителна мека табела. Правилото е, че в думата се използва преди съгласни букви E, Y, И, Ю, I. Например: игра, вода, врабчета, през нощта, гост.
• Смяна на символ с буквата “d”, когато се пише дума с разделящ мек знак. Учителите посочват, че най-честата причина за такава грешка е невниманието и недостатъчното овладяване на правилата.

Звуков анализ на думи с мек знак

Когато изучаваме тази тема по същия начин, както в първия клас, всички думи се излагат в звуци, така че детето може да разбере тяхната конструкция. За пример на анализ вземете думата „семейство“. Използвайки само обозначението на звуци, той може да бъде записан по следния начин: sʻem `y`a . След това анализирайте всяка буква поотделно, като посочвате нейната принадлежност към гласни или съгласни, мекота, сдвояване, тип (глух или звънещ звук), за гласните също е необходимо да се посочи стрес. В този анализ се записва отделящ мек знак със символ на мекота близо до съгласния звук и буквата “d”.

Меки думи за анализ на звука

За да запомните по-добре как да извършите звуков анализ на думите с разделителна мека табела, трябва да практикувате малко. За да направите това, трябва да разберете поне 10 думи с мек знак за разделяне. Такава практическа задача ще помогне за трайното отстраняване на тази тема в паметта. За анализа можете да вземете следните думи: огърлица, виелица, наргиле, забавление, бариера, конфитюр, усет, приятели, плетене, славеи.

Как да прехвърляте думи с мек знак?

Доста често при децата прехвърлянето на думи с разделителни меки знаци създава трудности. Но в това няма нищо трудно, най-важното е правилно да се раздели думата на срички. Трябва да се помни, че мекият знак не може да бъде отделен от съгласната, предхождаща го. Заслужава да се отбележи, че човек не може да се отдели от думата и да прехвърли една буква, следователно тя трябва винаги да бъде добавена към предишната сричка. Също така е важно да се изясни фактът, че трансферът може да бъде директен (съгласна + гласна) и обратна (гласна + съгласна). Примери за пренос на думи : twist-go, monkey-yana, chlo-poo, първи път, so-lo-v'y, new-yr, kol'e, kal-yan - това е правилен превод на думи с мек знак. В никакъв случай не можете да отделите мекия знак от съгласната и да го прикрепите към гласовата буква, точно както не можете да отделите една гласна от думата. Прехвърлянето трябва да се извърши само след като думата бъде разделена на срички.

Как да поправим материала?

За да се консолидират знанията, придобити при изучаването на темата на разделителния мек знак, трябва да се обърне специално внимание на практическите упражнения. Преди всичко е необходимо да се научите как точно да определите каква функция изпълнява мекият знак във всяка една дума. След това трябва да направите звуков анализ на няколко думи, така че произношението на срички с мек знак за разделяне да е ясно фиксирано в паметта. Едва тогава може да се пристъпи към анализ на думи чрез срички и писане от диктовка.

Упражнения за укрепване

Теорията винаги трябва да се подкрепя от практически задачи. Упражненията позволяват най-дълбоко вникване в темата, което води до най-доброто усвояване на материала. Темата “Думи с мек знак” не е изключение. Примери за упражнения:

1. В набора от думи - молец, кърпа, листа, гост, болка, огърлица - трябва да се определи в кои думи мекият знак се използва за мекотата на съгласния звук и в който е разделен.
2. Необходимо е да се пишат транскрипции към всички горепосочени думи. Те трябва да изглеждат така: [казват], [кърпа], [l'ist'y'a], [gost'y'a], [bol '], [kol'y'e].
3. Напишете група думи с мек разделител под диктовка.