Голяма популярност сред децата са заблудите около градината и градината. Всяко дете знае ползите от зеленчуците и плодовете и обича да яде лакомства, растящи в задния двор.
1. Никога не съм обидил никого в света.
Защо възрастните и децата плачат от мен?
2. Красиво момче в червено облекло
Те свалиха дрехите му и плакаха.
(Люк).
1. През лятото хруска зелено,
в банке он соленый. През зимата е солено в буркан.
2. Зелените деца висят в оранжерията,
Те имат зъби и имена ...
(Краставици).
1. Зелените клони растат добре,
ярко-красные детки. И на клоните - ярко червени деца.
2. Много съм добър в салатата.
Бях зелена
Сега се изчервих,
Така ме счупи по-бързо!
(Домати).
1. Червена сестра с бяла тапицерия,
Ръководителят се скри в земята точно под листата.
2. Червена мишка с бяла опашка
В норка седи със зелена врата.
(Репички).
1. Купчина дрехи и без ципове.
(Зеле).
1. Тук е красива прическа
много червена глава.
2. Дълги и издръжливи
Слънчево, сочно.
Със зелени къдрици
В землеке е погребан.
(Моркови).
1. Изкопахме земята,
Фрай, заседнал.
Ние я изпечихме в огън
Ядеше се и се хвали.
2. Зелени и дебели
В градината растеше храст.
Изкопаваш я малко
Има вкусни ...
(Картофи).
Родителите, които искат децата им да бъдат умни и здрави, трябва да се справят с тях, като задават такива добри загадки за градината. Обучението от втора степен е времето, когато детето трябва да започне да учи не само в общообразователна институция, за да остане ерудиран и разбиран. Ребусите възпитават ума, дават възможност да се види обектът от различни гледни точки. Един добър начин да обучите ума на малките са загадки за градината. Струва си да изчакате малко с отговорите, трябва да се досетите сами.
Какви деца не харесват плодове? Пъзели за сладки портокали, сливи, ябълки и круши ще бъдат решени дори от трохи. самые аппетитные! Загадките за градината - най -вкусните!
1. Много червени топки
Всички висят по двойки.
Изкачиха се високо
Птици или мен за сладост!
2. Кръгъл, червен, красив вкус!
(Череша).
1. Зелени и трайни
Кръгла, червена,
хруст и треск. Ухапете го - хрускам и пращене.
Какво прави Маша за обяд?
2. Зелената топка виси на дървото,
Голям и сладък.
Кората блести на слънцето,
Есенно червено.
(Apple).
1. Червена топка, но не и скок.
Разделете го на парчета, достатъчно за всички.
2. Отглеждане някъде в Африка
Светла, сладка и голяма,
Всички опаковани в насипно състояние.
(Orange).
1. Прилича на шишарка,
Но нарастващото обратното.
Зелени върхове стърчат
А месото е жълто подсладено.
2. Далеч на юг някъде
И в тропическите гори,
Расте през зимата и лятото,
Много вкусно ...
(Ананас).
1. Изглежда като оранжево,
Но много по-малко.
Изяждаме го през новата година
И мирише прекрасно.
2. В кошницата са топки,
Но аз не ги играя.
От тях се обелват
И яжте резени.
(Мандарин).
1. Това е като краставица,
Само жълти къдрици.
Винаги расте в компания
Яжте ...
2. Африка той е малко
Изобщо не е уморен на пътя.
С зелено той пожълтя
Маймуните също ме харесват.
(Банани).
1. Плодовете са сладки
Кръгли, хавлиени.
От него изтича сок,
... ароматно.
2. Той е ароматен, без съмнение
Но отвън той е пухкав.
Вътре в костта е голяма,
Твърди и силни.
С клонки, за да го изтръгне,
Малките деца им дават.
(Праскова).
Сред най-интересните загадки за градината, плодовете заемат почетно място.
огромный, 1. Аз съм огромен
Като футболна топка.
Раиран кафтан със зелена нишка,
А вътре е червено и черно.
2. Ерисипелите са райе,
Вътре е червено и сладко.
(Диня).
1. Жълто и светло, малко зелено.
Не капка солена.
Сокът преминава върху гладка кожа,
Ароматен плод, познат.
2. Среща те навсякъде:
На гишето в магазина, на масата умни.
Вече я познахте:
Става въпрос за вкусни ...
(Пъпеш).
1. Съзрям през юни
Изненадан съм от яркия цвят
Червено и свежо,
Ароматът е деликатен.
2. Обича да се скрие, да се скрие,
Под листа да се затвори,
Зърната са червени, много красиви.
(Ягоди).
1.Управлявайте цвета му,
Той убожда остър храст.
Донесох си в кошница
Вкусна ... чанта.
2. Когато боли в гърлото
Или просто с чай.
От джем
Всички ние помагаме.
(Малина).
1. Горски плодове, скрити долу.
Бои за зъби и риза,
Събираме внимателно.
2. Под листа на храста
Седнете малки деца
Кой ще ги събере -
Цялата му уста.
(Боровинка).
1. Бери блато,
Жълти и плътни.
Приличам на малини
Но цветът е повече от слънцето.
2. В гората събрахме плодове с кехлибарен цвят.
Така сладък иска за кошница ...
(Дива къпина).
За да може детето да запомни интересни задачи и отговори на тях, най-добре е да се използва тактилно-визуален метод. Ако детето е дадена гатанка за градината, след като след историята, римата и дискусията трябва да бъдат взети в ръцете на зеленчук или плод: усукване в ръце, опитайте, опишете неговите външни и вкусови качества, обърнете внимание на характерните черти. Това се прави за по-добро запаметяване, учене от ученика, за изграждане на логически връзки.