Изречения: примери за части от речта

Интердикации (примери за това са чести проблеми при определянето дали тези думи принадлежат на някой части на речта) са слабо изучени граматически клас. Авторът на този термин може да се счита за Мелети Смотрицки, който е използвал касетата Латински език. Посредством междинното си положение между независими и официални части на речта те са доста трудни за идентифициране. Досега не е установено дали е възможно да се разгледат интерпресии на изрази като „пляскане”, „грабване” (те често се наричат ​​пресечени глаголи), както и онтомотоични думи.

От гледна точка на думата, тази част от речта се характеризира с редица особености, включително възможността за прикрепване на постфикс към себе си (“добре”, “преобръщане”), частици - ka (“nute-ka”). Те също така контролират определени прономинални форми („мисли“) и могат да се използват при позоваване.

Друга, нелингвистична черта на намесата е, че те са придружени от обилни жестове. Понякога връзката между възклицателни думи и жестове е толкова близо, че първите без вторите не се използват.

Като част от речта

Днес, както в научната, така и в училищната среда, се смята, че думите, които изразяват чувствата, са междуметия. Примери за това са “ах”, “о”, “добре” ... Както вече споменахме, този клас думи не важи за независими части на речта защото не се отнася до конкретни явления на реалността. Съответно не могат да се задават въпроси за изказване. В същото време те трудно могат да бъдат наречени официални, тъй като намеците в руския език са многобройни примери, не обвързват изречения (като съюзи), не изразяват връзки между компонентите на дадена комбинация от думи (като предлози) и не добавят допълнителна семантика към изречението (като частици) ,

Изхвърляния по стойност

Емоционални, волеви, етикетни, вербални и обидни - изхвърляния, които могат да имат намеса. Примери за изречения, в които се среща първата група: "Ах, това е неприятно", "Уви, той не търси щастие ...". Интересното е, че в този контекст тази част от речта може да бъде многозначна, всичко зависи от тона, с който се произнася думата. Изречения изразяват цяла гама от положителни и отрицателни емоции: изненада, страх, радост, възхищение и др. Понякога изразителността в тези думи се засилва от използването на инструменти за изграждане на думи - оценителни наставки („о-о-осенки”). Също така местоимението „вие“ може да се използва до издигания за усилване, което е обезличено, тоест е загубило значението си. Примери са „уф“, „добре, ти“ и други изрази. В допълнение, често се наблюдава обичайната употреба на междуметия, която само изразява речта (“О, Боже мой”).

Волевите намеци (примери - “хей”, “добре”, “навън” и др.) Означават импулс за извършване на каквото и да е действие, командване и ред. Също така към тези части на речта има етикет ("здрасти", "мерси", "чао") и ругатни думи ("палачинка", "по дяволите"). Редица лингвисти, освен това, разграничават така наречените вербални намеци, но както споменахме по-горе, не всеки подкрепя тази гледна точка.

Ниво на образование

Първата, доста обширна група се състои от примитивни намеси, които не са свързани с нито една от значимите части на речта. "Ах", "фу", "о," са само някои от тях. Интересното е, че на руски дори има примитивни заемни намеси. Примери за такива думи са широко известни - “ура”, “бис”, “стоп” и др.

Не-първоначалните намеси могат да бъдат свързани с съществителни („бащи”, „характеристики”), глаголи („изхвърлям”, „виждате”, „ще”), местоимения или частици. Последните също включват изрази като „да“, „върху вас“, „о-ли“. Отделно е необходимо да се каже за идиоматично интегрални изрази - „Не дай боже”, „Господи, имай милост”.

Взриви и имитация

Онооплазките се присъединяват към намесата, въпреки че тяхното значение и функция са по-различни - специално да възпроизвеждат звуци, направени от хора или животни (“he-hee”, “мяу-мяу”, “chick-chirp”). Както виждате, те не изразяват никакви емоции или изрази на воля, затова някои лингвисти ги отнасят към отделна група. Но дори и да не се придържате към тази гледна точка, е необходимо да помните, че глаголите и съществителните, които са присъщи имитации („moo“, „bleat“), не принадлежат нито на намеси, нито на звукоподражания. В отделна група също се разграничават думите, адресирани към децата ("чао-бай", "agushenki").

Синтактична роля

Благодарение на своята специална интонационна организация, тази част на речта често действа като независим компонент. Въпреки това, изтласкванията (примери могат да се дадат колкото искате) са в състояние да приемат ролята на субекта („Гласът се разпространява през поляната“), допълненията („Изведнъж чух“) и предиката („Тя ме чука в главата“). Както виждаме, с изключение на последния случай, тази част на речта няма специфична синтактична функция, характерна за нея, и просто замества тази или онази форма на слово със себе си.

Специалният интонационен дизайн на намесата изисква подходяща пунктуация - селекция със запетая.