Кризата е ... Свързани с възрастта кризи в психологията. Особености на проявата и последиците от кризата

Кризата е нещо, с което много хора трябва да се изправят. Почти всеки, за да бъдем точни. Концепцията идва от гръцката дума krisis, която означава „повратна точка” или „решение”. Съответно, кризата е период от живота, през който човек се премества на ново ниво на възрастово развитие, което се характеризира с психологически промени. И този процес е придружен от унищожаването на обичайния обществен ред.

Първи етап

Първо, заслужава да се отбележи кризата на новороденото. Период, в който няма психичен компонент, тъй като предполага преход от вътрематочно към реалния живот. Раждането е първата травма, която всеки от нас преживява. И тя е много силна. Толкова много, че целият живот след раждането преминава под знака на тази травма.

Много е важно това неонатален период продължи под надзора на възрастни. По принцип това се случва в нормално общество - родителите винаги са с детето, което му осигурява преход към нов тип функциониране. Бебето е безпомощно. Той дори няма предварително формиран поведенчески принцип. Защото всичко това просто трябва да възникне. И най-важното - едно дете в неонаталния период не се счита отделно от възрастен. Защото той няма начин да взаимодейства с околната среда.

Кога настъпва „излизането” от неонаталната криза? Учените казват - когато детето започне да взаимодейства с родителите си, и те забелязват развитието на неговата емоционална сфера. По правило това е вторият месец от живота на бебето.

Тригодишна криза

Това е следващият етап. Периодът, през който има преход от ранна възраст до предучилищна. В този момент съществуващите лични механизми са радикално възстановени и детето формира нови черти на личността и съзнанието. Освен това той се премества на ново ниво на взаимодействие с външния свят и хората. Важно е да се отбележи, че този период няма ясни срокове.

симптоми

Тригодишната криза е интересна, съветският психолог Лев Семенович Виготски. Той идентифицира седемте най-ярки "симптоми" в поведението на детето, които показват, че той преминава през гореспоменатия период.

Първата е негативност. Детето отказва да направи нещо само защото му е било предложено от конкретен възрастен. И той, като правило, действа точно обратното.

Следващият симптом е упоритостта. Детето настоява на нещо само защото не може принципно да откаже решението си. Дори ако обстоятелствата са се променили.

Третото нещо, което се празнува, е упоритостта. Тоест, склонността да се прави всичко в противоречие. Четвъртият симптом е самооценката. Или, просто казано, познатият, проактивен “Аз сам!”, Насочен към самоутвърждаване и самочувствие.

Друг симптом е протест на бунт. Появява се при редовни конфликти с възрастни. Като правило, поради факта, че детето не се чувстват уважение към него и за неговите желания.

Също така има място за амортизация. Детето престава да се интересува от всичко, което му е било интересно преди. Но последният симптом е най-неприятният. Това е деспотизъм. Детето излиза извън контрол и изисква от възрастните незабавно изпълнение на всичките му желания и изисквания. Ако погледнем всичко това, възниква въпросът: за кого кризата от три години е по-трудна - за дете или за родители?

Трети етап

След всичко това следва криза от седем години. Всички преживяхме това. Причините за кризата са в психологическите промени на личността. Детето развива вътрешна позиция, някакъв вид „опорна точка“ и се появява собственото „аз“. В същия период той навлиза в училището и попада в съвсем различна среда. До този момент той играеше. Сега ще трябва да се научи. За много деца това е първата проява на труда.

Има и други свързани с кризата причини. Някои деца, след като са влезли в училището, започват да се страхуват да вършат работата, която им е възложена, като чувстват за първи път отговорността за резултата. Сега осъзнават себе си и като ученик, другар. За тях е важно да станат пълноправни членове на новото общество - а това е стресът. период криза от седем години важни, защото в този момент децата формират отношение към хората, към себе си и към обществото. По правило придобитото ядро, така нареченият „багажник”, остава за цял живот. Да, той по-късно, по време на живота си, е обрасъл с "клонки" и "листа", но основата е положена в детството.

Кризисът на тийнейджърите

Това е периодът, който повечето от нас ясно помнят. Тъй като той продължава в напълно съзнателна възраст. След 12-13 години, за да бъдем точни. Смята се, че това е периодът, през който детето се премества от детството в зряла възраст. Тя може да продължи дълго време. На този етап юношите се развиват много динамично - физически и психически. Те формират потребности, които не могат да бъдат изпълнени незабавно, тъй като те сами още не са достигнали социална зрялост.

Юношеската криза е период, съпътстван от прекомерна родителска грижа и контрол. И забрани, кавги, възникнали от опити да ги заобиколят и много други. Всичко това пречи на тийнейджър да се опознае и да разкрие особеностите, присъщи само на него - като отделен човек.

За спецификата и характеристиките на юношеството

Този етап е един от най-трудните в човешкия живот. Тийнейджърът, в допълнение към новите нужди, има специални мисли, мисли, важни въпроси, проблеми. И за мнозинството, като правило, трудно е да се оцелее този период, тъй като всичко по-горе не изглежда важно за родителите. „Какви проблеми може да има едно дете? Твърде малък, но не и жив! ”- мнозинството от възрастните го отхвърлят. И много напразно.

Тогава възрастните са изненадани - защо отношенията с детето им се влошават? И понеже бяха безразлични. Те не се съобразяваха с неговото мнение, продължават да го възприемат като бебе. А последствията от кризата, между другото, могат да бъдат много плачевни. В този случай може да се появи и известната упоритост. Ако на родителите е забранено да ходят на парти, какво ще направи един тийнейджър? Бягайте през прозореца! И не е известно какви ще бъдат последствията от партията - може би целият следващ живот ще трябва да ги плати. Ето защо е много важно да се съобразяваш с тийнейджър, да изграждаш отношения с него като с възрастен. И ще можете да правите компромиси. Така се правят и подходящи възрастни.

младежта

Този период също трябва да се отбележи с внимание, като се говори за възрастови кризи. В психологията младостта също се счита за такава. Защо? Защото това е времето, когато човек започва да взима наистина важни решения. Той трябва да вземе решение за бъдещата професия, социално положение, мироглед, да изгради житейски планове. Преди това младежите са на възраст 22-23 години. Но сега - 17-18, и дори по-рано, тъй като много родители смятат, че колкото по-скоро детето им завърши от училище, толкова по-добре.

Но, въпреки това, в младежта е много важно да се направи правилния избор. И ако говорим за какво възрастови кризи психологията е най-динамична, тогава юношеството ще бъде на същото ниво с юношеството. През този период много се случва, в допълнение към избора на професия. Военна служба, например, или дори първият брак, често придружен от спонтанно раждане на дете. В младостта си много хора правят грешки поради социалната незрялост. И в наше време, както показва практиката, този период не е съпътстван от това, което преди е било считано за характерна черта на младежта. И това е преодоляването от човек на зависимостта от възрастни (родители). По-специално, финансова.

Периодът на "средата"

Сега можете да говорите за така наречената "тридесетгодишна" криза. Тази психология се нарича период на ранна зряла възраст. Хората разбират, че върхът на младостта е приключил. Мнозина обобщават някои резултати, като започват да гледат трезво в бъдещето. Повечето хора започват да усещат нуждата от спокойна стабилност. Има желание да се намери смисъла на живота.

Някои имат смисъл да губят загубеното време. Осъзнаването идва - аз живея в този свят вече 30 години! И какво постигнах? Поглеждайки назад, много хора разбират - не толкова. Завършва себе си с успешни връстници или дори с по-млади хора. Още по-лошо е, ако са близки или познати. Толкова близо до депресия. И много жени, освен това, всичко това е придружено от осъзнаването, че те вече не са толкова млади, свежи и красиви. Ето го - типична тридесетгодишна криза. Тази психология е един от най-тъжните периоди.

Криза на средната възраст

Може би това е периодът, за който всеки е чул. Това е дълъг емоционален етап, който е пряко свързан с надценяването на житейския опит. През този период човекът осъзнава, че началото на старостта не е далеч. Тя е близо, не като в младостта си - "някъде в далечното бъдеще." Моментът, в който човек осъзнава, че никога няма да бъде млад - това е криза в средата на живота.

Симптомите са многобройни. Прословутата депресия, самосъжалението, чувството на празнота, усещането, че животът е несправедлив. Човек отказва да признае постигнатия успех, въпреки факта, че те са оценени положително от други хора. Той губи интерес към много аспекти на живота - дори и тези, които са били важни за него преди. Кръгът на референтните лица се променя - мнението на случайните хора се оценява повече от това, което казват техните близки / колеги / приятели. Може дори да има промяна в стойностите. И все пак става различно поведение и стил. Човек се опитва да създаде облика на преобразяването на живота чрез промяна на някои външни проявления.

вещи

Така че, особеностите на проявлението на кризата на средната възраст са ясни. Сега - няколко думи за последствията. В случая с този период те могат да бъдат тежки. Тъй като степента на сериозност на допуснатите грешки е пряко пропорционална на възрастта на човека.

Възможно е дълбоко „търсене на себе си“, внезапно уволнение от добра работа, в която човек работи повече от година, желание да се премести някъде или да промени радикално професията си. Но най-сериозната последица е разрушеното семейство. Някои хора напускат „втората половина”, с която са живели повече от дузина години, поради избледнели чувства. Други не напускат семейството, а просто търсят „забавление” от страната, което не е по-добро. Жените търсят любовници, за да се уверят, че са все още привлекателни. Мъжете намират любовници по същата причина.

Последен етап

Пенсионната криза е последната в нашия живот. Отчита се, обикновено 60-70 години. Това също не е лесен период. Повечето от пенсионерите са работили целия си живот и, отивайки на заслужена почивка, те просто не знаят какво да правя. Здравето не се е подобрило с възрастта, приятелите далеч или напълно са напуснали този свят. Децата са израснали, напуснали родното си гнездо и отдавна са живели. Човек разбира - времето му свършва. Той се чувства ненужен и изгубен. И в този случай е много важно да се намери сили да продължи да се радва на живота, да намери нов смисъл, страст и съмишленици. В ерата на модерните технологии това изглежда повече от възможно.

Проблемът с възрастовите кризи е един. И то се крие във факта, че те ни придружават през целия живот. Само за някои хора това са само периодите, а за други наистина има кризи в традиционния смисъл, които отровят съществуването. Е, най-важното е да приемем, че животът е невъзможен без промяна. Това осъзнаване ще помогне не само да се подготви за тях, но и да извлече от тях ползата и урока.