Класификация на емоциите и чувствата в психологията

Едва ли има нещо по-фино и фино от чувствата и емоциите. Човек не винаги е в състояние да ги реализира напълно. Изглежда, че такава ефимерна материя не е подходяща за изследване. Въпреки това учените отдавна и задълбочено проучиха този въпрос, развивайки теории и провеждайки експерименти. Класификацията на емоциите и чувствата отдавна е развита, а дори и не само в единствения вариант - по този повод има няколко еднакво аргументирани гледни точки.

Емоции или чувства

Първо трябва да вземете решение за условията. Каква е разликата между емоциите и чувствата? Обикновено разговорно, хората рядко объркват тези две определения. Гневът е емоция, а омразата е чувство. Привързаност - емоция, любов - чувство. Така че каква е разликата? класификация емоции и чувства невъзможно без ясно разделение на термините. Всяка работа на изследователите започва с това.

Чувствата в сравнение с емоциите са дълги, стабилни. Те съществуват дълго време и практически не са засегнати от външно влияние. Емоциите, напротив, са моментни, свързани само със специфични ситуации, с определен период от време. Те рядко влияят на решенията и ако го правят, обикновено го правят за по-лошо. Чувствата са трудни за изразяване, отнема време, за да стане човек наясно с тях. Човек не може веднага да разбере, че обичаш или мразиш някого. Трябва да се вслушаш в себе си, да следиш първите издънки на чувствата. В този случай възмущение или негодувание се усещат незабавно, те са очевидни, като горски пожар - и е също толкова трудно да им се противопостави. Класификацията на емоциите трябва да анализира тези ефемерни неща, да ги доведе до общ знаменател.

Емоции и социален фактор

Можете да обичате човек, но в същото време да се обиждате към него, да се ядосвате, в определени моменти да се чувствате разочаровани. Емоциите рано или късно изчезват и дълбоката привързаност ще остане. Именно те до голяма степен определят какви решения прави човек, как изгражда живота си. Следователно, класификацията на емоциите в психологията играе важна роля.

Хората имат огромно количество емоции. Всеки телефонен разговор, всяка телевизионна програма ще предизвика раздразнение, изненада и забавление. Дали хората винаги преживяват емоциите, които изпитват? По-точно, имат ли собствените си емоции или са внесени отвън, наложени от обществото? Класификацията на човешките емоции на първо място включва разделяне на вродени и придобити.

Придобити емоции

Често родителите вярват, че всяко проявление на емоциите на детето е неприкосновено. Потиснете ги, издърпайте бебето - трябва да ограничите изражението му, да влезете в рамката. Но често се случва, че едно дете с помощта на симулация на гняв или мъка просто манипулира родителите. Типичен пример е раздразнението в магазина за играчки. Единствената му причина - увереността на бебето, че в резултат на това той ще получи това, което иска. Ако знаеше със сигурност, че истерията не получи положително укрепване под формата на покупка, той нямаше да извика и да не печата.

В този случай, детето просто изработва ефективен сценарий на поведение, в процеса наистина се ангажира с това, което се случва. Той се чувства гняв и негодувание - не защото е естествена емоция, а защото вярва, че трябва да го почувства. Първоначално той мисли за тях и едва тогава мислите се превръщат в преживявания. Класификацията на емоциите свързва тези прояви с придобитите.

Има и друга възможност за същото разделяне. Емоциите се разделят на естествени - вродени и културни - въведени от обществото, или основни - отново вродени, проявяващи се абсолютно еднакво във всички хора, и променливи - диференциращи се в зависимост от страната, националността, обществото, в което детето е израснало.

Вродени емоции

Ако продължим този пример, дете, чиято любима играчка е отнета, плаче напълно искрено. Той не мисли, че той трябва да бъде обиден или гневен. Той незабавно изпитва тези емоции, без предварително буфер под формата на оценка на ситуацията. Те са незабавни, мигновени и практически не изискват осведоменост и анализ на случващото се. Гняв или страх в отговор на удар, радост в отговор на усмивка.

Класификацията на емоциите определя такива реакции като вродена. Дори едно дете, което все още не е имало социален опит, може да демонстрира тези реакции. Радост, недоволство, гняв, изненада, страх. Всички тези емоции са включени в “предварително инсталирания софтуер”, детето не трябва да бъде преподавано, че пристигането на майката трябва да се радва, а заради киселия ябълков сос - да се разстрои.

Класификацията на Додонов

Това обаче не е единствената класификация, която описва емоциите на детето. Схемата, най-често срещаната в психологията, включва разделяне на функционалните критерии. Много водещи психолози държат именно тази гледна точка. Да кажем, класификацията на емоциите според Додонов е както следва:

• Комуникативен - опит при комуникация.
• Романтично - желание за ново и необичайно.
• Алтруист - необходимостта да се помага на хората.
• Gloric - желанието да се утвърди.
• Пугник - желание за риск.
• Практически - причинени от успешното изпълнение на планираното.
• Естетично - благодарение на взаимодействието с произведения на изкуството.
• Хедонистично - желание за удоволствие.
• Гностици - опит в процеса на знанието.
• Антикативна - жажда за събиране, натрупване.

Леонтьевска класификация

Класификацията на емоциите според Леонтиев предполага, че те трябва да бъдат разделени, като се започне от източника на произход на всяка от тях. Те могат да бъдат причинени от:

• презрение;
• персонален човешките нужди степента на тяхното удовлетворение;
• чрез сравняване на себе си с реалното със себе си - идеал (вътрешни норми, правила, идеали и съответствие с тях);
• чуждестранни нужди и нагласи за тяхното прилагане;
• чрез сравнение на външните стандарти, продиктувани от обществото;
• социални отношения.

Този вид класификация на емоциите в психологията не може да бъде ясна, тя е доста неясна. Например, емоциите, причинени от презрението, могат да бъдат причинени от социални отношения и резултат от самочувствие, т.е. да се сравняват с външни или вътрешни норми. Да, и като критерии за функционалност може да се използват толкова много аспекти, че ясна класификационна стратегия, разбираема за неспециалист, просто не е изградена.

Когнитивно пълнене на емоциите

Класификацията на емоциите ги разделя според когнитивната наситеност като проста и сложна.

Най-простите когнитивни стимули предизвикват бързи и силни емоции. Дойде пеша - гняв, даде букет - радост. Но ако, радвайки се на букета, момичето започва да планира бъдещето, да предвижда датата, да анализира отношението си към младежа, да се съмнява дали си струва да се направи връзка или не е съвсем подходящо за такива цели - емоциите стават когнитивно сложни, често дори противоречиви.

Емоционални реакции

В някои случаи поведението е чисто демонстративно, то се определя от неговите социални функции. И класификацията на емоциите взема това предвид, подчертавайки в отделна категория. Например, колеги, които се събраха на корпоративни бюфет, не е задължително наистина да се забавляват. Но ситуацията диктува съответните ситуации на емоции, а хората ги представят - и често до някаква степен дори започват да преживяват.

Разбира се, искрената радост е много по-ярка, но подобен изкуствен лифт също може да подобри настроението. По същия начин, скръбта, която е обичайно да се демонстрира, когато се разказва за нещастието, което се е случило с непознат човек, най-често се играе, малко хора наистина се разстройват в този случай. Но седиментът все още остава. Такива демонстративни прояви с частично участие се наричат ​​емоционални действия - за разлика от искрените емоционални реакции.

Емоциите са прости и сложни.

Има и друга класификация и видове емоции която тя описва, се различават по степен на трудност. Те могат да бъдат прости или композитни. Недоволството, ако анализирате емоцията, включва гняв, разочарование, тъга. Следователно, тя се отнася до сложни. В същото време гневът не може да бъде разложен на съставните му елементи, а просто емоция.

Трудните емоции могат да се разделят на смесени, динамични и "матрешки". Да кажем, когато двама души се карат, те едва ли ще могат да опишат чувствата си. И гняв, и обида, и безсилие от невъзможност да се докаже коректността и изненада от поведението на противника. Това са смесени емоции.

В същото време, когато човек е ядосан на някого, може да се окаже, че страхът стои зад гнева, той е този, който принуждава хората да търсят начини за защита и атака, агресията е само една от тях. Това е типична матришка емоция.

Преживявайки възхищение, човек последователно преминава през етапите на изненада, неверие, приемане и радост. Те мигат толкова бързо, че е невъзможно да ги изолират, да ги разпознаят като независими. И тази бърза промяна на емоциите в съвкупността поражда едно, динамично - възхищение.