Защо се нуждаем от препинателни знаци в изреченията

В по-голямата си част такива въпроси се задават от ученици, на които изучаването на пунктуацията не винаги е лесно. Но ако се опитате да прочетете текста без пунктуация, тяхната роля веднага става прозрачна и ясна. Всеки един от тези прости знаци има своя собствена цел и роля в текста.

Защо имаме нужда препинателни знаци в изречения

Първо, те изпълняват функцията за разделяне, помагат за разпознаване на предложението и неговите части като цяло в писмото. Без тях няма да можем да разберем къде са началото и краят, а проблемите възникват с логическо възприятие. Второ, препинателните знаци ви позволяват да придадете емоционален цвят на текста. Без съмнение или удивителен знак не можем да разберем чувствата, които авторът е вложил в това или онова изречение. И трето, без пунктуация, текстът ще бъде като безсмислена бъркотия от думи. Ако се опитате да го прочетете на глас, никой няма да разбере бъркотията. Когато прочетете текста с правилната пунктуация, разбирате перфектно къде да спрете, каква част от изречението трябва да се отдели интонационно и коя част да се чете без излишни спирания.

Директна реч на хартия

Директната реч помага на много автори да добавят текст и динамика към текста. Пунктуационните знаци се поставят по специален начин. Използвайки определен набор от правила, директната реч трябва да бъде отделена от целия текст, така че да не се слива с думите на автора - затова са необходими препинателни знаци. В училищния курс по руски език пунктуацията не се изучава в дълбочина, така че ако има желание да разберем този въпрос по-подробно, не трябва да разчитате изцяло на училищните знания. В една типична програма има две възможности за използване на директна реч:

1. Директно идва след думите на автора. Тя се прави, както следва:

Думите на автора: "Директна реч с главна буква."

Може да завърши с някой от препинателните знаци, с изключение на запетая.

2. Пряката реч е преди думите на автора. Външен вид:

"Директна реч" - думите на автора с малка буква.

Преди думите на автора в този случай, можете да поставите какъвто и да е пунктуационен знак, с изключение на пълна спирка.

За да имаме петте най-големи в училището за тази тема, достатъчно е да не се объркваме, къде се изрича пряката реч, правилно да подредим пунктуационните знаци и да разберем коя от частите да започне с малка и коя с главна буква. За да бъдете по-внимателни и да не се бърка, къде и какъв знак можете да използвате, ще ви помогне и практическа работа и четене на класическа литература.

Запетайки в изречението. Проблемът на нашето време

Истинната пунктуация е знак за човешката грамотност, която е особено ценна в нашето време, когато повечето хора предпочитат да се доверяват на редактора онлайн или на програмата Word. Никой не твърди, че програмите са оборудвани с база и могат да се справят с правописа на определено ниво, но повечето от тях имат проблеми с пунктуацията. Макар че защо се нуждаем от пунктуационни знаци - запетаи, тирета или двоеточия, когато използването им се дължи на толкова голям брой тънкости и ако можете да направите с по-прости и едносрични изречения? Това е проблемът. Хората се страхуват от пунктуация, защото не знаят как да ги използват. Повечето хора забравят правилата на руския език няколко години след дипломирането, особено ако професията им е далеч от филология. Някой не поставя точната сума, но някой ги използва твърде много. След това искате запетаи да изчезнат напълно, но тяхното присъствие в текста играе специална роля, която не може да бъде заменена с друг препинателен знак.

Запетаи за разположения. Как да си помогнете?

Ако сте озадачени от въпроса за собствената си грамотност и наистина искате да повишите нивото на знанието си или поне малко да освежите правилата в паметта, можем да предложим няколко начина. Първият и най-очевиден метод е да погледнете учебника и да прегледате правилата, които са написани в него. В епохата на интернет можете лесно да намерите граматичен справочник онлайн. Вторият метод е не по-малко ефективен - четене. Вземете книга от библиотеката, прочетете нещо от класиката. Това е не само склад на граматически правилни конструкции, но и копие от думи, а разширяването на лексиката има благоприятен ефект и върху нивото на ерудицията. И последното - практика. Не е достатъчно само да погледнете правилата и да затворите учебника, така че те ще бъдат забравени доста бързо, те ще бъдат заменени с друга информация. Достатъчно поне няколко писмени изречения на ден. Със сигурност всеки ще намери поне половин час на ден за спасяване и укрепване на знанията си.

Характеристики на изучаването на пунктуацията в степен 5

В началното училище, както знаете, децата получават само основите на богата руска граматика, научават за предмета и предиката, как се изгражда изречението, какво се състои от думата, какви препинателни знаци са. Клас 5 става втори етап. Като се надига, детето ще трябва да се запознае по-задълбочено с граматиката и пунктуацията, лексиката и морфологията, синтаксиса и правописа. В средните класове децата се обясняват по-подробно защо са нужни пунктуационни знаци, посочват ролята им в текста и предлагат набор от правила, с които могат да работят, за да ги поставят правилно. Важно е на тази възраст да убеждаваме детето, колко важна е пунктуацията, какво значение има за хората, които познават изкуството на грамотната дума. Ако вдъхнете в детето си любов и интерес към родния си език, той ще достигне до него, ученето няма да изглежда тежък труд или наказание, защото успехът в изучаването на един език до голяма степен се определя от желанието на ученика да разбере тънкостите на писането.