Какво е обучение и защо е необходимо? Цели и видове обучения

Обучението е дума, която всеки знае днес. Обучението е модерно. Той е модерен. Това е неразделна част от живота като цяло и образованието в частност. И така, какво е обучението?

История на обучението

Терминът "обучение" дойде при нас от англоговорящия свят. Един от неговите влиятелни поддръжници и дистрибутори, като метод на преподаване, беше Дейл Карнеги, който в началото на 20-ти век създаде център за обучение, наречен на себе си, където той успешно преподаваше тези, които искаха ораторски и други социално значими умения.

Но истинското раждане в психологията обучение, получени благодарение на дейностите на известните Кърт Левин, който със своите поддръжници през 40-те години на миналия век създава групи за обучение на хора, които се оплакват от ниски комуникативни умения. Форматът на неговите класове показа толкова впечатляващи резултати, че скоро в САЩ беше създадена цяла академия за обучение. Оттогава този метод е неразделна част от образователния процес и развитието на личността в различни области на живота, например в семейните отношения и в бизнеса.

Характеристики на обучението

Какво е обучение и как е различно от другите методи на преподаване? Първо, трябва да разберете, че обучението не е просто тренировка или лекция, а нещо повече. Но в същото време тя включва и техните елементи. Програмата за обучение е такава, че включва както теоретичен материал, така и практическа част, предназначени да внушават и развиват определени умения у човека. Последното се фокусира върху. Обучението винаги е практично, задачите му са жизненоважни, предназначени да се превърнат в ежедневна реалност. По този начин тя се различава от лекцията, където само казва "как да". По време на обучението ситуацията се симулира, която участниците незабавно играят и след това обсъждат. Поради това теоретичната информация се разработва в реално време, в резултат на което участникът, в допълнение към знанието, преживява истински опит.

Важна характеристика на обучението е, че тя винаги се провежда в група. Такъв категоричен характер при задължителното взаимодействие на хората се основава на редица психологически закони. Една група не е само няколко души, а един организъм с колективна памет. Ето защо, благодарение на методите, които обучението предполага, развитието и растежа на индивидуалния поток протичат по-бързо. Това се дължи на закона за синергията, който прави ученето много по-ефективно от индивидуалното обучение.

Класификация на обученията

В съвременната наука няма единна система за класифициране на обученията. Тук ще следваме най-често срещаните концепции и ще разделим системата за обучение на три групи според техния тип фокус. В допълнение, обученията могат да се разделят на целите, които те поставят за своите участници.

Така че, обученията са от следните типове:

- Бизнес обучение.

- Психологическо обучение.

- Лично обучение.

Що се отнася до целите, според този критерий могат да се разграничат само две категории:

- Инструментални обучения.

- Основно обучение.

Три вида обучения

Първият вид обучение е свързано с бизнеса. Неговата задача е да обучава предприемачи, директори и ръководители на търговски предприятия в различни техники и тайни на успешен бизнес, оцеляване в конкурентна среда, разрешаване на конфликти, мотивация на персонала и други подобни.

Какво е психологическо обучение? Това е обучение, чиято задача е да усъвършенства човек в областта на комуникационните умения, социална адаптация и като цяло, насаждайте лични социално полезни индивидуални умения. Например обучението по комуникация със служителите на държавната пътна полиция или обучението по техники на продажба ще се наричат ​​психологически, тъй като за разлика от първата, те работят за индивидуалност, а не за компанията. Но техните компетенции са все още такива качества, които се проявяват в обществени, професионални или други социални дейности. Затова има и лични обучения или обучения за личностно израстване. Те са насочени и към модернизиране на отделния човек, но те работят с вътрешния свят на човека - комплекси, психологически блокове, страхове и други „добри”, които носим с нас всеки ден като ненужна тежест и не могат да я изхвърлят. Сред такива обучения може да има и обучение по комуникация, например с лица от противоположния пол, за да се преодолее всяка вътрешна бариера, може би страх или срам.

Две тренировъчни цели

Какво е обучението не по отношение на формата, а по отношение на целите? Това е метод на обучение, който помага на човек да реши конкретна задача. И той го прави по два начина. Първо, чрез предоставяне на човек на инструментите, които му позволяват да постигне желания ефект, преодолявайки всички препятствия. В този случай обучението ще бъде наречено инструментално. Второ, обучението може да си постави за цел развитието на умения за общо виждане на проблема и овладяване на основните механизми за неговото възникване и решение за независим адекватен подбор на конкретен инструментариум. С други думи, на човек не се дава нито един специфичен „хап” на проблем, а разбиране на понятието - познаване на това как, кога и коя „хапче“ във всяка хотелска ситуация трябва да се направи и вземе. Това е обучението, което се нарича фундаментално.