Какво може да е бебето след 5 месеца? Развитие на детето

Грижите и отговорните родители често задават въпроси като "Моето дете е на 5 месеца (момиче). Какво трябва да направи бебето?" И тяхната загриженост не е случайна.

Говорейки за развитието на детето през първата година от живота, те предполагат редица физиологични и антропометрични показатели, както и набор от речеви функции, прояви на сетивното възприятие и психомоторни умения. Задачата на целия комплекс от тези умения и постижения е да помогне да се оцени развитието на бебето.

Всичко има своето време

Всяка възраст има свои индикатори. Постиженията на петмесечно бебе са много по-сериозни в сравнение с това, което едно дете трябва да може да направи след 1,5 месеца или, да речем, в 3. До тази възраст той вече е придобил доста тежест, е закръглен и става доста разумен мъж. Ако всичко, което бебето може да направи след 1.5 месеца, е да държи главата на корема и да се усмихва при физиологична (не прекалено смислена) усмивка, тогава наистина можете да общувате с петмесечно бебе.

Възраст от около 5 месеца се отнася до един от важните етапи на детското развитие. Ето защо е важно родителите да проверяват навреме и най-малкия шанс за отклонение от нормата. Това се прави, за да се идентифицират възможни нарушения или латентни заболявания, които могат да доведат до бавен растеж и изоставане в развитието на детето.

За да може да се направи независима оценка на развитието на бебето, е необходимо да има представа за уменията и способностите, които той трябва да има в дадена възраст.

5 месеца бебе: какво трябва да бъде момче или момиче

Всъщност различията между бебетата по пол в тази възраст са минимални. Най-важните умения, които детето има, са тези, свързани с неговото двигателно и интелектуално развитие. Освен това при оценката им е важно да се вземат предвид специфичните особености на вродената природа. Говорим също за емоционални реакции и тези промени в поведението, които непременно ще се появят според възрастта.

Това, което беше казано по-горе, изобщо не означава задължение на всички деца на една и съща възраст да се развиват в строго съответствие с теоретичния стандарт, приет в педиатрията. Но в същото време отклонения от нормата не трябва да бъдат значителни. По-долу ще изброим какво може да направи детето, когато е родено навреме и не страда от болести или патология от системен характер.

Способност да се държи главата във всяка позиция

Тази функция е сред най-важните, когато става въпрос за това, което детето от 5 месеца трябва да може да прави. Развитието, правилно от физиологична гледна точка, изисква от него да държи главата си достатъчно уверено, включително да бъде в ръцете на възрастен. Не трябва да се наблюдава напрежение на мускулите на шията. В случай на прояви на признаци на хипертонус, консултация с невролог е необходима, за да се изключи възможни нарушения.

Удължаване на крака, застанало на твърда повърхност

Когато майката, държейки ръцете си, поставя детето на пода (или някаква друга твърда повърхност), здравото бебе изправя краката напълно, като се издига на пръстите на краката. Фактът, че детето е в състояние да в рамките на 5 месеца, в близко бъдеще (след още 4-8 седмици) ще бъде в основата на умението да се разчита напълно на стъпалото.

Преместване на корпуса като начало на пълзене

Ако сложите бебето на стомаха му, той случайно върти таза, опитвайки се едновременно да премести предмишниците напред. Той се опитва да пълзи. Дейността на детето се увеличава, ако се появи ярка или звънеща играчка. Някои деца на тази възраст могат да станат на четири крака, но по-голямата част от това умение се дава не по-рано от 6-7 месеца.

Смята се, че дете момче е в състояние през 5 месеца по отношение на двигателното развитие повече от момиче. Всъщност момчетата често изглеждат по-умни от своите връстници. Но няма строго научно доказателство за това, всички поотделно.

Вдигане на тялото с помощта на ръцете на възрастен

Това умение е едно от най-важните в арсенала на петмесечно бебе. Издърпваш бебето по гръб, той ги грабва и се опитва да се вдигне. Благодарение на това упражнение се укрепват не само коремните и гръбните мускули, но и бъдещето се обучава в способността за самостоятелно заемане на седнало положение, което е едно от основните умения на бебетата.

Превръщайте от гърба към корема и в обратната посока

Едно от най-интересните действия на тези, които бебето може да направи на 5 месеца. Развитието му позволява да се преобърне добре в тази и в другата посока. От легнала позиция, трохичката може често след няколко секунди натрупване да се върне обратно по гръб с рязко движение. Затова е много опасно на тази възраст да го оставя без надзор на всяка повърхност, от която е вероятно да падне.

Нека се обърнем към речта и емоционалното развитие.

Какво може едно дете в рамките на 5 месеца в областта на комуникацията и речта? На тази възраст децата започват да бълват. Какво е бърборенето? По този начин способността на бебето да произнася отделни срички се нарича: ба, ма, pa. Това действие все още не е осъществено от него, а неговата задача е обучението с реч.

Освен това емоциите на детето са изразени много по-ярко, отколкото през предишните месеци. Можете да наблюдавате неговия смях или възмущение (в случая, например, на напразни опити да получите ярка играчка). Детето е в състояние да разпознае онези, които съставляват най-близкия му кръг, и да ги различава от непознати, които са подозрителни. Той има разбиране за различните интонации на гласовете на възрастните и изразяването на собствените му емоции. Сред играчките, той идентифицира няколко любими. Малко по малко се формира комуникация под формата на жестове.

Отново има мълчаливо мнение сред родителите, че едно дете-момиче може да направи малко повече за 5 месеца по отношение на емоциите. Но това не е необходимо.

Всички тези умения са основни, притежаването на които на 5-месечна възраст е типично за 90% от здравите деца, които нямат нарушено развитие. Ако вашето бебе не изпълнява всичко, което едно дете трябва да може да прави след 5 месеца, не трябва да се притеснявате. Има много фактори, които могат да повлияят на темпото на развитие и растеж. Не последната - наследствеността.

За да се притеснявате и да посетите педиатъра трябва да бъде повече или по-малко значителни отклонения от нормата. Както вече споменахме, това се прави, за да се избегне опасността от липса на скрити патологии на ендокринната и нервната (или друга важна) система на тялото.

Нека поговорим за отклонения: кога да започнем да се тревожим

Много е важно да сте в състояние да разпознаете признаците, които могат да посочат възможни отклонения и нарушения в развитието на детето. Всъщност, като първа камбана, може да се види напълно безвредна поведенческа реакция, която лесно може да се възприеме като индивидуална характеристика на конкретно дете. Задачата на внимателните и отговорни родители е да следят внимателно всички промени в растежа и развитието на детето, както физически, така и психо-емоционално. На тази възраст, получените смущения все още са относително лесни за коригиране, включително медикаменти.

Кога да отидеш на лекар

• Бебето само глюцира (т.е. разтяга гласните звуци), но в речта няма съгласни звуци, както и опити за произнасяне на прости срички.
• Няма умение да се преобърне от корема към гърба и гърба, а бебето не демонстрира никакви опити за издърпване, държейки ръцете на възрастен, което детето трябва да може да прави на 5 месеца (както вече беше споменато).
• Няма или е много слаб интерес към околните предмети и ярки играчки.
• Няма признаци на реакция към емоционално оцветената реч на възрастен или отговор на словесната циркулация. В този случай, преди всичко, трябва да се погрижите да изключите редица опасни заболявания. мозък (хидроцефалия и т.н.), както и патологията на нервната система.

Необходимо е внимателно да се наблюдава как функционира мускулната система на бебето. Ако има признаци на хипертонус, е необходимо да се назначи специална гимнастика с терапевтичен масаж. Такива процедури за предпочитане се провеждат под наблюдението на медицински специалист.

5-месечни тренировки за бебета

Като помагат на детето да расте и се развива правилно, те прибягват до използването на различни техники за игра. Всяка от тях е насочена към подобряване на физиологичното състояние, съчетано със стимулиране на сетивното възприятие, тактилни усещания и двигателни умения.

Изброяваме основните игри и дейности, препоръчани за деца от тази възраст, които са полезни за подобряване на тези основни умения.

люлка

Бебето се настани електронен люлка и бавно се люлееше. В този случай майката е на същото ниво с него, което осигурява зрителния й контакт с бебето. Когато премества люлка към майката, тя трябва да каже на бебето: “Здравей!” Или “Здравей!”. Когато детето се върне с люлката, трябва да махнете ръката си и да кажете: "Чао."

Какво тренира тази игра? Благодарение на нея, детето ще започне да разбира по-добре интонацията на речта и емоционалното оцветяване. Още не разбирайки значението на думите, той вече хваща разликата в тяхното значение.

Огледалото

Ако огледалото е на открито, детето се поставя пред него или се поставя на ръцете си на всяка друга огледална повърхност. Бебето трябва да има време да види собственото си отражение и да разбере кой го наблюдава. След това трябва да му кажете в подробности какви хора и какви предмети се отразяват от гладката повърхност на огледалото. Докато той не е в състояние да си спомни нито едно име или име, но вече е в състояние да схване, че всеки обект или човек е посочен с отделна дума.

До какво води тази игра? Бебето увеличава нивото на внимание, способността да се концентрира, наблюденията му се увеличават, визуалните му умения се подобряват и се развива логическото мислене.

пръстени

Това упражнение е много полезно, което води до развитие на сръчност и укрепване на мускулите на ръцете, корема и гърба. От страните в яслите или в арената се окачват гимнастически пръстени на такава височина, че бебето имало възможност да ги достигне. Когато успява да хване пръстена, той инстинктивно достига нагоре.

Какво умение прави това упражнение? При ежедневни упражнения мускулната система се укрепва забележително, детето се развива физически в правилната посока и постепенно придобива способността да седи самостоятелно.

За недоносените бебета

Недоносените бебета се считат за преждевременни 36-37 седмици от бременността. Степента на недоносеност може да варира от дълбоко (теглото на новороденото с по-малко от половин килограм) до средно или слабо. Ранните бебета се развиват по свой собствен начин и са различни от другите бебета на една и съща възраст.

Какво трябва да направи бебето на 5 месеца в този случай? Важна роля играе теглото, с което е родено бебето. Ако тази раждаемост не надвиши 2 кг, процесът на овладяване на основните речеви и физически умения ще се забави. За такива деца, например, е характерна способността да се държи главата в изправено положение за четири или пет месеца, но може да се очаква преврат на стомаха и гръб назад, обикновено не по-рано от шест до седем месеца.

Такива показатели могат да се отдадат на варианта на нормата, а при липсата на други важни проблеми в здравето на децата, те не трябва да предизвикват сериозна тревога в родителите. Както показва широко разпространената медицинска практика, по-голямата част от недоносените бебета, родени на възраст от около една година, настигат своите връстници и елиминират очевидната разлика в изоставането.

Какво може да е дете 5 месеца в случай на недоносеност

Роден на по-малко от 36 седмици, детето на възраст от пет месеца трябва да придобие следните умения:

1. Завъртете и задръжте главата във всяко положение.
2. Опитайте се да достигнете до светли предмети.
3. Да показва емоции, общуване с познати хора (усмивка, бум).
4. Увеличете активността, като се свържете с мама или други близки хора.
5. Опитайте се да се обърнете от гърба към стомаха.

Напомняме още веднъж: с телесна маса в момента на раждането по-малко от 2 кг са възможни много по-бавни темпове на развитие. В този случай оценката на състоянието на детското здраве и наличието на отклонения в процеса на развитие и растеж трябва да се извършва само от квалифициран специалист - лекар, който е в състояние да вземе предвид възможните свързани диагнози и индивидуални характеристики.

Това е важно

В заключение отново припомняме, че наблюдението на развитието на детето трябва да се извършва ежемесечно, тъй като то е сред най-важните показатели за физическото и психическото детско здраве. В случай на откриване на признаци на отклонения, родителите трябва, без да губят време, незабавно да се консултират със специалист.

Има много разстройства, успешната корекция на които е възможна само до определена възраст. Липсата на мерки във времето е изпълнена с тежки последици и значителни трудности с бъдещата социална адаптация. За да не се безпокоите напразно за състоянието на собственото си дете, родителите трябва да спазват графика на планираните прегледи и стриктно да следват препоръките на педиатъра и специалистите с тесен профил. В случай на предложено лечение, което се назначава единствено по необходимост, в никакъв случай не трябва да се отказва.