Звукът е минималната неделима единица на звуковия речев поток, който няма значение. Изследването на звуковата структура на езика, всички негови проявления и функции е посветено на секцията по лингвистика, наречена фонетика.
Фонетичната система на руския език съдържа 42 звука, 6 от които са гласни, а останалите 36 са съгласни. Sonor звучи на руски заслужават специално внимание. Като правило произношението на някои от тях предизвиква най-големи трудности за децата, които се учат да говорят. За да разберете какъв звук звучи, трябва да разгледате системата на звуците на руския език като цяло.
Всеки звук има следните характеристики:
За характеризиране на звука по отношение на акустиката е да се характеризира как звучи. Това може да стане чрез звучност, сила и височина.
Чутността ви позволява да отделите вокални и невокални звуци. Не-местните са шумни съгласни. Всички вокални и звучни съгласни звуци са вокални.
По отношение на силата звуците могат да бъдат съгласни и несъгласни. Всички съгласни са съгласни, т.е. слаби, всички съгласни не са съгласни, т.е. силни - всички гласни.
От височина позицията на звука може да бъде висока или ниска. Високи са предните гласни, предните и средните съгласни звуци. Всички други гласни и съгласни са ниски звуци.
Артикулацията е процес на създаване на звук. Човешкият речев апарат, чрез който се формират звуците, е представен от доста голям набор от органи. Това включва белите дробове, ларинкса, гласните струни, носната кухина, твърдото и мекото небце, долната челюст, устните и езика. Потокът на издишания въздух напуска белите дробове и преминава през процепа, образуван в гласните струни на ларинкса. При напрегнати и осцилиращи гласови струни се формира глас (тон). Той служи като основа за гласни, звучни и звучни съгласни звуци. Ако гласните струни са отпуснати, гласът не се образува, възниква шум, който лежи в основата на шумните съгласни.
По-нататъшно разграничаване на звуците се случва в устната кухина, в зависимост от препятствието, което въздушният поток среща по пътя си.
Главната характеристика на гласните звуци е, че когато се образуват, поток от въздух, образувайки тон в гласните струни, не среща повече пречки в устната кухина. Това означава, че те се състоят само от тон (глас) без добавяне на шум.
Гласните са звуци a, o, u, i, s, e. Артикулацията на всеки гласов звук зависи само от позицията на активните органи на речта (устни, език, меко небце и долна челюст).
Функционална характеристика гласни звуци че те образуват сричка, т.е. играе сричковата роля.
С образуването на съгласен звук, въздушният поток среща различни препятствия по пътя си. По време на преодоляването на препятствието има шум. Следователно основната разлика между съгласния звук и гласната е наличието на шум в допълнение към тона (гласа). Появата на специфичен съгласен звук зависи от мястото на формиране на препятствието и начина за неговото преодоляване. Така всички те са разделени според съотношението между тон и шум, мястото и начина на формиране.
Според съотношението между тон и шум съгласните се разделят на звукови звуци, гласове и глухи съгласни. Озвучените и глухите съгласни са шумни, защото Шумът участва в тяхното образуване или заедно с гласа (глас), или надделява над гласа (глух).
Когато произнася съгласна, звукът на препятствие може да се образува от езика или устните, така че всички съгласни се разделят по място на образование на лабиален и езичен.
Според начина на формиране, или според начина на преодоляване на препятствието, те са затворени, прорязани, кухи прорез (африкати), спринцовки и треперене.
Друга характеристика на съгласните е вкуса (твърдост / мекота). Двойките твърдост / мекота нямат само няколко съгласни звука: f, n (винаги твърдо) и h, j (винаги меки).
Какво е звучен звук става ясно от превода на тази дефиниция. Думата sonor произлиза от латински sonorus. Това означава "звучен". Всъщност с образуването на такъв звук гласът преобладава и шумът е толкова минимален, че звуковите звуци стават близки до гласните. Сонорните звуци на руски език са m, m ', n, n', l, l ', p, p', j.
Обърнете внимание. Главното, в което звуците са специални, е, че когато преминава през бариера в устата, въздухът, който формира звука, намира начин да го заобикаля. Например, при формирането на звука l и неговата мека пара, въздухът заобикаля лъка, оформен от езика и горните зъби, от двете страни. Съответно, на мястото на формиране този звук е езически-стоматологичен. И според метода на образованието, той е проходен. Когато се образува звук и мекият си пара, потокът от въздух причинява вибриране на лъка, образуван от езика и твърдото небце. По този начин тя е на мястото на образуване на езическо-алвеоларно, и според метода на формиране, тя е трепереща (жизнена). Интересно е, че такъв звучен звук като j (d) е много подобен по своето образование с гласната и. Въпреки това, по време на неговото произнасяне се наблюдава значително свиване с преминаването на въздушния поток. Поради това има лек шум, който ни позволява да припишем този звук на съгласни. Според мястото на образуване, j е езиковия средно-небцето, според метода на формиране е пукнатина и може само да се палатализира (мека).
Всички звукови звуци на руски език нямат двойка глухота / глас и се изразяват само. В края на думата няма зашеметяващи звучни звуци, какъвто е случаят с други изразителни съгласни.
В зависимост от положението на палатиновата завеса се формират различни съгласни звуци. Ако палатиновата завеса се издига и притиска към задната стена на гърлото, преминаването в носната кухина за въздушния поток е затворено. Произведените по този начин звуци се наричат орални звуци. Или чиста. Ако завесата на небцето се спусне, преминаването към носната кухина за въздушния поток се отваря и носната кухина служи като допълнителен резонатор, когато се образува звук. По този начин се формират звуци, наречени назални или назални.
На руски език, само четири носни звука: m, m ', n, n'. Според мястото на образуването m и мекият му чифт е лабиален, а според метода на формиране той е през и през. Звукът и неговият мек чифт на мястото на образованието е езически-стоматологичен, а според метода на обучението е преминаване.
Така че разбирането на звуковия звук е възможно само с пълното осъзнаване на механизма на образуване на звуци. Това е тяхната артикулация. Познаването на характеристиките на звучните съгласни помага да се определи мястото им в фонетичната система на руския език.