Владимир Железников. "Плашилото". резюме

В тази статия ще се опитам накратко да разкрия основните идеи на автора в творбата “Плашилото”. Резюмето на тази работа ще бъде запълнено в максимална степен с подробности, важни за разбирането на сюжета.

Главен герой

Главният герой, Лена Бесолцева, идва при нов ученик в една от провинциалните училища. Тя се преместила да живее с уединения си дядо, когото не харесваха всички в селото. Той се стреми да събира картини.

"Специален" клас

Пристигайки в ново училище, Лена е изправена пред презрително отношение към себе си. В новия си клас има своя собствена йерархия на взаимоотношенията. Начело на класа е Миронов, който е обявен за "Желязък бутон" за упоритост по отношение на правата си в обществото. Момчето на име Шаги, който вярва, че физическата сила е основното нещо, което трябва да бъде в човека. Шмакова е най-красивото момиче в класа и търси изгоди във всичко. Попов е нейният прислужник. Валка е малко момче от много бедно семейство, което мечтае за голямо състояние. Марина е момиче, което мечтае да отиде при баща си. Василиев е спокоен клас. И последният герой, Сомов, който от всички е най-богатият и авторитетен.

Zheleznikov. "Плашило": резюме

Всички тези напълно различни деца са враждебни към Лена, мислейки, че тя е също толкова луда като дядо си. Опитвайки се да спечели уважението на класа, Лена, с усмивка на лицето си, приема всички похвали в адреса си. Скоро, заради това, тя получи прякора „Ефиги“. Обобщението може да бъде само повърхностно, тъй като в самото произведение има много тънкости и подробности, които е трудно да бъдат разказани. Въпреки това, ние продължаваме ... клас "Дон Хуан", Дима Сомов, подкрепя Лена и скоро тяхното приятелство се превръща в любов. Въпреки това, връзката между тях завършва толкова бързо, колкото започна. Причината за това е поведението на Дима, който под „мъчението” на учителката Маргарита Ивановна предава своите съученици и съученици, които са пропуснали урока. Маргарита Ивановна отменя планираното пътуване до Москва, за което всички се подготвяха много дълго време. Ядосаните момчета решават да намерят виновника и да накажат. Лена, знаейки кой е виновен, не иска да раздава приятелката си и поема цялата вина върху себе си. Тя е обявена за изгнаник, подигравана и жестоко бита. Лена искрено се надява, че Дима признава всичко, но не посмява на това. Освен Дима и Лена, още двама души знаят истината: Попов и Шмаков, които се криеха под бюрото този ден и чуха целия разговор между учителя и Дима. Но те все още мълчат.

Кулминацията на работата

Скоро Дима най-накрая издава Лена. Като се присъедини към съучениците си, Дима символично изгаря чучелото. Виждайки колко далеч може да върви всичко, Попов държи кураж и разказва всичко, което се е случило в действителност. Лена напуска училище, без да иска да научи повече в нея. Дядото дава всички свои картини на града и я оставя с внучката си. Една от картините на баба му, която Лена много прилича, той дава на училище. Резюме “Плашилото” завършва със сцена, в която децата се покаят пред Лена, пишат под представения портрет: “Плашило, прости ни!”

заключение

Работата „Плашилото”, накратко представеното кратко описание, е много дълбока и засяга психологията на децата и техните взаимоотношения. Авторът отлично описва героите, за разлика от всеки друг, показвайки с обрат всеки, който се учи заедно с героинята, наречена „Плашило“. Резюмето на това произведение, както всяко друго, не е в състояние да разкрие цялата дълбочина на мисълта, която се изразява в индивидуални диалози или незначителни действия на героите.