Писането "Моят любим предмет" за ученици

Момчетата и момичетата, които посещават училище, прекарват по-голямата част от времето си в училище. Ето защо темата на есето „Моят любим предмет“ е много актуална. Учениците няма да имат трудности да напишат такава работа, защото дори първокласниците могат ясно да кажат какъв урок е сред всички, които харесват най-много.

План за писане

За да се улесни момчетата и момичетата да изпълнят задачата, трябва да се изготви подробен план за тях. Това ще помогне на децата да разберат ясно последователността, в която да напишат разсъжденията и какво да правят акценти. Стандартният план за писане на „Моят любим предмет“ е:

1. Въведение. В тази част от разсъжденията е необходимо да се каже по принцип какви са предметите в училището. Можете също така да опишете накратко всеки един от тях.
2. Основната част. В този раздел на есето трябва да разкажете подробно кой предмет е любим в училище и по какви причини.
3. Последната част. Тук трябва да обобщим и предадем информация за това защо трябва да изберем любим учебен предмет и как той ще помогне в живота.

Подобно есе на тема “Любимият ми предмет” ще позволи на момчетата и момичетата да открият аспектите и техния вътрешен свят. Ако желаете, можете да уточните плана, като направите подраздели във всеки раздел.

Писането "Любимият ми предмет" за младшите класове

Децата, учениците от първия, втория и третия клас просто започват пътя си към света на знанието. За тях обаче не е трудно да напишат есе "Любимият ми учебен предмет". В края на краищата дори в първите години става ясно кои науки е най-ангажираното дете. За пример, можете да направите това есе "Моят любим предмет":

***

Уча във втория клас и искам да кажа, че след две години научих много интересни, нови неща. По принцип всички участници са нашият класов учител, чието име е Олга Сергеевна. Тя е много добра и се отнася справедливо към всички нас.

Харесвам почти всички уроци и най-вече естествените науки. Тази тема е толкова интересна, че винаги чета напред, за да разбера каква е следващата тема. Темата ми харесва, защото по време на нея Олга Сергеевна често ни води навън, показвайки урок на живо, а не учебник, тема. При изучаване на природата, учителят ни разказва за различните сезони, как се променя природата и за животните. По този въпрос често задаваме творчески задачи. Например, намерете листа или проведете някои експерименти.

Не знам защо, но ми се струва, че когато порасна, определено ще свържа живота си с природата. Може би ще направя изследвания в различни точки на земното кълбо, или може би просто ще купя частна къща и ще започна да засаждам дървета и цветя, да ги гледам как растат. Благодарение на Олга Сергеевна, за да ни внуши любов към света около нас.

Такова разсъждение за любим предмет в училище е доста подходящо за ученици от първи клас. Затова си струва да се отбележи структурата и същността на есето.

Писане по темата “Любимият ми учебен предмет” за средната класа

Когато децата ходят на пети клас, училищният им живот става по-богат. Практически всеки предмет се преподава от различни учители. Има много нови и интересни предмети, които дават нови знания. Ето защо есето „Любимият ми предмет“ за ученици, по-възрастни от пети клас, предлага повече възможности. За пример можете да вземете тази аргументация за опцията:

***

Уча в шести клас и казвам, че обичам да бягам от клас до клас и да уча с различни учители. Това дава възможност да се разбере как са различни учителите и предметите, както и да се разбере какво е най-интересното.

Лично аз обичам географията най-много. Често гледам програми за пътуване и по този въпрос може ясно да се разбере къде и коя държава се намира. Имаме и много добър учител, чието име е Екатерина Игнатиевна. Тя е възрастна жена и когато говори за нещо, изглежда, че Екатерина Игнатьевна посети всяка от страните на картата на света. И тя организира урок по такъв начин, че всеки от нас е потопен в очарователните си истории. Благодарение на Екатерина Игнатиев, разбрах кои страни определено искам да посетя.

Разбира се, много ми харесва предмети, за литература, физика и математика. Но имам специално отношение към географията, вероятно благодарение на мъдростта и фантазията на любимия ни учител.

Такова разсъждение е подходящо за ученици, които са по-възрастни от пети клас. Най-важното е, че информацията е написана от сърцето, с емоции.

Кратко есе за любим предмет

Не всяко дете обича да изразява мислите си в детайли. За тема като “Моят любим предмет” е подходящо кратко есе. Например можете да използвате тази опция:

***

Обичам училище, тук научавам много нови и интересни неща. Аз също се срещам с моите приятели и мога да се забавлявам.

Преди всичко ми харесва физическото възпитание. Този елемент е най-лесният и най-сложен в същото време. Но тъй като обичам спорта, това е най-очакваният урок за мен. На физическото възпитание, с моите приятели Петя и Никита, играем футбол, ако дейността е на улицата. Ако урокът се провежда във фитнеса, любимата ни игра е баскетбол.

Спортът е задължителен в живота на всеки човек. Но други теми също са важни, защото благодарение на тях можете да станете умен и успешен бизнесмен след дипломирането си.

Подобно есе е написано в правилния ред и в пълна степен предава важна информация.

Разширен състав

Творческите деца, които имат талант за писане на различни есета, могат да обърнат внимание на подробните разсъждения. Например можете да използвате тази опция:

***

Не мога да си представя живота си без училище. В края на краищата, тук имам любимите си учители, уроци и много приятели, с които никога не е скучно. Обичам много уроци, защото всеки от тях е интересен по свой собствен начин. Но все още има тема, която привлича най-голямото ми внимание.

Обичам математика и геометрия. В тези уроци всичко не е лесно, но аз съм очароващ да реша най-трудните пъзели от тези теми, намирайки точните отговори. Какво точно харесвам в математиката ми е по-трудно да кажа, решавам удоволствия, а също и проблеми. Също така съм много доволен, когато съучениците ми ме консултират за решаването на задачи по този въпрос. Веднага започвам да разбирам, че всички около мен разбират колко много ми харесва този урок и знам какво знам за него. Алла Ивановна, нашият учител по математика и геометрия, винаги поставя в примера на моята работа, както у дома, така и в контрола. Аз не съм отличен ученик, трудно ми е да разбера други теми. Но усещането, когато осъзнаеш, че твоите усилия и интерес към урока не са напразни, просто те превъзхождат с емоции.

Без изключение, темите не могат лесно да бъдат дадени, всеки има свой любим урок. Но фактът, че се дава най-лесният начин, си струва да се обърне внимание на това призвание в бъдеще.

Учителят първо ще оцени съдържанието. Разбира се, грамотността също е важна, но най-важното е момчетата и момичетата да пишат есе искрено, поставяйки част от душата във всеки ред. Тогава оценката ще бъде подходяща.