Приказка е .. Руски народни приказки
Народното изкуство е неразделна част от културата на всяка нация. Един от елементите фолклор Винаги е имало и ще има приказки. Тази статия ще бъде посветена на тях. Дали приказка е чиста фантастика или нещо повече? Какво преподават и какво ще се случи, ако детето е лишено от магически светове? Време е да разберем!
Какво е “приказка” и как се характеризира руската народна приказка: определения
Според традиционната интерпретация една приказка е произведение на устен фолклор или индивидуално авторско творчество. Пример за авторската интерпретация е разказът на А. Толстой „Приключенията на Пинокио или Златния ключ”. Но в крайна сметка, фантастиката на автора е вдъхновена някъде? Колективни приказки, които се предават от уста на уста в продължение на много векове - това е източникът и началото на всяко начало. Днес те ще бъдат разгледани в тази статия възможно най-подробно.
Руските народни приказки, които до 17-ти век се наричаха приказки или басни, са една от формите на фолклорната проза. Те са създадени дълго време чрез увеличаване и намаляване на повествованието, направено от всеки отделен човек и оттук от всички руски хора.
В приказките самосъзнанието на хората се опитва да се изразява възможно най-много: те влагат най-характерните елементи от своята култура, традиции и обичаи в историята, за да предадат това преживяване на по-младото поколение, нуждаещо се от житейска ориентация. Следователно руските народни приказки са хранилище на древна мъдрост. Те повдигат вечни въпроси от морален, семеен, вътрешен, държавен характер, като всеки от тях в резултат получава категоричен отговор: да го направи е добро, а това е лошо.
Как се разделят руските народни приказки?
Народните приказки се класифицират в няколко основни категории. Според един от най-разпространените варианти, предложен от Е. В. Померанцева, известен изследовател на жанра, схемата за разграничаване на приказките е следната:
- Приказки на животни ("Колобок", "Коза-Дереза").
- Приказки ("Принцесата на жабите", "Иванът на глупака").
- Домакинство ("Овесена каша от брадвата", "Като човек с джентълмен вечеряли").
- Понякога има и романистични приказки или приключенски приказки.
Време е да разберем по-конкретно във всеки един вид.
Приказки на животни
Детски приказки за животни - това е една от най-старите разновидности на този жанр. Такива творби са изградени изцяло на алегория или алегория: чрез животинския свят ясно се очертава човешкият свят. Всеки от героите е надарен с характерни черти и свойства на хората: например, традиционните герои тук са лисица, която винаги е хитра и няма да се презира с още една измама; вълк, който е самоуверен и глупав, в резултат на който винаги завършва с катастрофално; мечка, често олицетворение на невежеството и грубата сила. Млечница, жаба, заек, мишка обикновено са представители на слаб старт, който въпреки това печели. Така в приказките за животните има развенчаване на човешки пороци, като алчност, желание да се навреди на ближния, завист, личен интерес, алчност. Противоположни са положителните черти, например способността да се помогне на приятел в нужда, състрадание, милост и т.н.
Техники, използвани активно в хода на разказа, са всички нюанси на хумора и сатирата. Художественият език на приказките е много разнообразен и богат, състои се от голям брой диалози. Работите имат динамично действие, което е двигател на бързо развиващия се участък. Композицията обикновено е повторение на едно и също действие и обикновено е проста. Изображенията винаги са запомнящи се и всеки от тях съответства на определена страна: добро или зло.
Приказки
Приказка е произведение, което не може да научи детето нищо, ако не го интересува от първите думи. В тази връзка, приказки - просто големи помощници за родители и учители! Основната задача на този тип приказки: да предизвика възхищение у децата за основния, винаги изключително позитивен герой, а също и да провокира желание да се осъди антагонистът (злодей). Тази цел се постига чрез разработване на магически сюжети и мотиви с елементи, традиционни в този случай, като наличието на изрична фикция (помощници, например, говорещи животни, както и магически магически предмети: самостоятелно рисувана покривка, летящ килим, ботуши-проходилки и др. .), борбата срещу злото, голям брой епизоди, които затоплят интереса на детето към случващото се и го карат да знае окончателната работа. Ако говорим за композиционната конструкция на приказките, то в тях описанието и разказът ще надделее над диалога, поради което палитрата на графичните изразителни средства също ще бъде представена много широко. Игра на контрастни контрасти, сравнения, аватари, каламбури и хумор - на такова широко поле е възможно органично да се преплитат всичко в едно цяло.
Приказки
Не толкова обикновен, но все още интересен вариант - това са ежедневните приказки. Те са предназначени да развенчават негативните черти на човешката природа и, обратно, да издигнат находчивостта и острия ум. Тук практически няма фантастични елементи, а сюжетът се върти около необичайно, уникално събитие, което се случи в най-обикновените взаимоотношения между хората. Тези детски приказки се различават от другите разновидности на жанра по това, че използват хиперболизацията (преувеличение), условния реализъм (въпреки че всичко се случва по същия начин, както в действителност, историята се решава в края на краищата с невероятен начин, например, героят показва изобретателност и остава ненаказан, въпреки че в живота той със сигурност би бил заловен и т.н.), а също и от факта, че главният герой е герой, който винаги е иронично късметлия. Основният акцент се поставя върху крайната работа. Широко се използват диалогната форма и глаголите, които дефинират действието (“отиде” - “каза” - “направи”). Традиционни герои - поп, войник, жена, мъж, собственик на земя и др. За разлика от други видове, това е и приказка за възрастни. Въпреки почти пълното отсъствие на фантастични елементи, те все пак носят дълбоко философски морал, който може да осигури храна за мисълта и “великите” чичовци и лели.
Според класификацията на някои изследователи, романите са едно от клоновете на ежедневните приказки поради сходството на средствата за художествено изразяване и използвания в тях сюжетен компонент, където главната роля, подобно на домашните приказки, се изпълнява от ума и остротата на героя.
Въздействие върху децата
Приказка винаги е помощник и приятел. Творбите, създадени от руския народ, са това, от което детето се нуждае особено за правилното, хармонично развитие и по-нататъшното му развитие като човек и човек. Те подобряват въображението, мисленето, емоционалната сфера, развиват паметта и речта и, разбира се, в най-ранните етапи запознават децата с категориите морал и морал, които са положени и остават с децата през следващия им живот.