Мотиви на самотата в текста на Лермонтов М.Ю. - характеристики, анализ

Самота - вечният спътник на художника. Чувството на празнота, изоставяне, неспособност да бъдат разбрани от другите не беше чуждо, вероятно никой от литературните класици. Но в лиричната поезия на Лермонтов, мотивите на самотата заемат водеща позиция. Значителна роля изиграват преживяванията от ранните години. Бъдещият хусар, наследникът на огромно богатство, отделен от баща си от любяща, но доминираща баба, прекарваше време далеч от връстници, с които по-късно му беше трудно да намери общ език.

Детството на поета

Елизавета Алексеевна страстно обича внука си. Въпреки това, по отношение на методите на образование има свои собствени преценки, далеч от педагогически. Тя направи всичко възможно, за да му даде брилянтно образование, но тя изобщо не се интересуваше от чувствата на сина му.

Лермонтов старши няма средства да му позволи да отгледа Майкъл така, както го искаха аристократичните му роднини. Елизавета Алексеевна обеща да образова бъдещия поет до шестнадесетгодишна възраст и да я направи единствен наследник. Едно от условията на споразумението между Арсениева и Юрий Лермонтов бяха редовни срещи със сина. Но тя сигурно забрави за това.

Може би поетът почувства неестествеността на позицията си, защото мотивът на самотата в лиричната поезия на Лермонтов се появи доста рано. Мрачното уединение за него беше доста познато състояние, но копнежът притисна душата му и го принуди да излее тежки чувства на хартия.

През 1839 г. е написана поемата Мцири. Това е едно от творбите, в които ясно се вижда мотивът на самотата. Текстът на Лермонтов се оформя в самота, в която поетът пристига от ранна възраст и с който, изглежда, трябваше да свикне с него. Въпреки това, в гореспоменатата работа той говори за страданието, което го е довело до смъртта на майка му и раздялата с баща му. А това предполага, че болката, причинена му в детството, не е забравена в по-късните години.

Кадетни хобита

В началото на тридесетте години в лиричната поезия на Лермонтов започват да се появяват мотиви на самота, изневяра и предателство. Каква беше причината за това? Първо се случва добре познатата история с Екатерина Сушкова. След това се запознава с Наталия Иванова, която посвещава на цикъл стихове. Взаимоотношенията са много розови, след това идва странна промяна за поета. Наталия предпочита опитен съперник на младия поет.

Самотата е основният мотив на текстовете на Лермонтов. Той присъства в почти всяка поема на поета. Той говори за деструктивността на любовта, за променливостта на това чувство. Но като извинение за любовниците на провалилите се млади поети, си струва да се цитират думите на Владимир Соловьов, който твърди, че, като се влюби, Лермонтов е почувствал чувство не толкова за предмета на въздишките, колкото за собственото си любовно състояние, потапяне в себе си, фокусиране върху личността му.

Лермонтов се срамуваше да демонстрира на другите положителните черти на неговия характер. На него му се струваше унизително да се яви пред тях мил и любящ. Затова той все повече се стремеше да бъде безмилостен в думи и дела. Биографите на поета говорят за неговите любовни афери, които не винаги свършваха прилично според концепциите на това време. Лермонтов бил като отмъщение за предателството, с което се сблъскал в младостта си.

Младостта, както е известно, е времето за сладки сънища. Но тези чувства не са били познати на Лермонтов, както се вижда от поетичните му творби от началото на тридесетте години, например „Желание”. В нея авторът говори за безполезна молитва и напразни сънища.

В университета

Гордостта и свободата бяха характерните качества на Михаил Лермонтов. В текста на мотива за самота той предпочиташе не само защото беше отхвърлен от любимата си и не беше разбрана от другарите си. Факт е, че поетът е бил труден човек. Той не остава в университета в продължение на две години, като напуска обучението си след една неприятна история, случила се на един от преподавателите.

Лермонтов открил невероятно количество четене, без да познава лекционния материал. След като той влезе в спор с учител, след което той се препоръчва да напусне стените на университета.

Бяло платно ...

Характерът на Лермонтов не беше много гъвкав. И това не допринесе за успешното учене или кариерно развитие. През 1832 г. е написано стихотворението Sail. Когато става дума за мотива на самотата в текстовете на М. Ю. Лермонтов, като правило това идва на ум. Тя е написана в един доста труден период от живота на поета. Прекъснал обучението си и след като напуснал Москва, пристигнал в Санкт Петербург. В града на Нева Лермонтов е бил сам с мислите и преживяванията си.

Поетът вървеше по бреговете на Финландския залив и в една от тези минути, изпълнен с потиснически чувства, създал неговата нетленна поема. Бяло платно символизира самотата - мотивът, в поезията на М. Ю. Лермонтов, минаващ като червена нишка.

Сякаш бурите имат мир ...

Лермонтов, макар и не напълно самостоятелно, но отказал да учи в университета. По този начин направи сериозна стъпка. Той се спаси от ненужен контрол, комуникация с неприятни хора за него, твърда рамка, ненужни, според него, задължения. Той станал свободен. Но другата страна на свободата е несигурността, изоставянето, самотата. "Ветрило" е стих за човек, който е напуснал родната си земя и остава, както бихте казали днес, в неопределеност.

Въпреки че в третия четвъртит авторът описва естествената хармония и тишината на морето, не може да се каже, че стихотворението завършва с оптимистична нота. Безредие в душата и неадекватност в живота - това е, което измъчва младия поет. Самият той, като платно, което иска бури, се стреми към промяна. Но в тях няма мир ...

Училище за охранители

Промени и много значими все още се случиха. В Санкт Петербург Лермонтов се опитал да постъпи в университет, но там му отказаха да се броят две години, прекарани в московско учебно заведение. И младият поет, въпреки собствените си планове, влезе в училището на гвардейците.

Много изследователи смятат, че за две години на обучение тук Лермонтов не създаде една значителна работа. Но трябва да се каже, че именно в този период кадетът започва работа по произведение от друг литературен жанр - започва да пише исторически роман за Пугачовския регион. Но обратно към мотива на самотата в лиричната поезия на Лермонтов. Обобщете тази тема няма да успеете. И затова отново трябва да се обърнем към биографията на поета.

"Смъртта на поета"

Литературните учени са посветили много работи на мотивите на самотата, които преобладават в творбите на М. Ю. Лермонтов. Но ако продължаваме да правим паралел между особеностите на текстовете на поета и фактите от неговата биография, си струва да изложим един важен епизод от неговия живот.

Той показа особена инконтиненция и неспособност да прости и да разбере прости човешки слабости след смъртта на Пушкин, като написа малко поема, посветена на „арогантните потомци“.

След написването на поемата "Смъртта на един поет" Лермонтов е затворен и изпратен в изгнание. В Кавказ, видях светлината на друга работа - "Затворник". Трудно е да не забележим, че мотивът на самотата в лиричната поезия на Лермонтов изобщо не е случайна, дори съвсем естествена.

Романтичен поет

В творчеството на този руски поет има елементи, присъщи на западноевропейската литература. А именно такава тенденция като романтизъм. Някои творби от представители на това литературна школа поетът се преместил на родния си език.

Романтикът винаги е самотен, той е революционер, той е в противоречие с установените традиции, обществото и понякога с законите. През 1837 г. е написана творбата „Молитва”, в която лирическият герой нарича себе си беден скитник. Това е романтик, който остава в търсене на прословутото синьо цвете.

Гений, философско отчуждение, пророчески дар - всичко това не позволи на Лермонтов да намери нещо свое. Той бил обречен да остане сам от ранна възраст.

чувство на неудовлетвореност

Може би причината за ранната смърт на Лермонтов е именно разочарованието в живота. Почти във всяка втора късна работа има такива думи като “гроба”, “ковчег”, “смърт”. В края на тридесетте години Лермонтов вече представляваше съкрушен човек, дълбоко разочарован от живота. Той е тъжен и скучен, а животът за него е "празен и глупав шега".

Лермонтов е живял много преди известните идеи на австрийския психоаналитик. Въпреки това той напълно се съгласи с идеята, че човек идва на мира сам и го оставя на мира. Освен това поетът и животът му са прекарали сами. Може би дори чакат смъртта, в която видя началото на нещо ново.