Технологиите не стоят на едно място и дори нещата, които са ни познати, се променят неузнаваемо или отстъпват на нови, по-модерни колеги. И така, обичайният училищен съвет вече не отговаря на изискванията на днешната педагогика и се заменя с интерактивна дъска. Какви са нейните различия от предшественика си с тебешир и какво е по-добре за нея - прочетете статията.
Това е образователен инструмент, който ви позволява да показвате изображение от компютър на екрана с помощта на цифров проектор. Учителят може да контролира информацията от компютър директно на дъската, използвайки специална писалка (така е работила първата интерактивна бяла дъска на Smart Board) или пръста си като мишка (така работи повечето от най-новото поколение дъски). Учителят или ученикът могат да се движат, отварят, копират обекти, както и да правят ръкописни бележки, които след това могат да се преобразуват в текст и да се запазват. Също така, всички действия, които се случват на компютър, свързан към проектора, ще бъдат показани на големия екран.
Интерактивната бяла дъска е мощен инструмент, който ви позволява да въвеждате иновации в стандартни методи на преподаване и да подобрите взаимодействието между различните участници в образователния процес. Тя дава възможност да се интегрират различни медийни материали в уроците.
Но възниква въпросът, дали оборудването е рентабилно такива класове, които струват от $ 1100 до $ 3000 (без цената на допълнително оборудване)? Отговорът на този въпрос е да. Това е по-евтино от оборудването на всяка класна стая с компютър или изискването студентите да носят собствен лаптоп или таблет. Но използването на компютърни технологии в класната стая днес не е само почит към модата, а е необходимост.
Тези съвети обаче използват не само класически училища. Учебните центрове от различни посоки подготвят своите класове с интерактивни бели дъски, а водещите компании ги използват за по-продуктивни дискусии и обмен на информация между своите служители. Това могат да бъдат и двете срещи за представяне на нови продукти, както и обсъждане на резултатите от дейностите и изграждането на нови планове.
Канадската двойка Нанси Ноултън и Дейвид Мартин бяха първите, които представиха тази идея на света. Нанси имала опит в училище и Дейвид имал няколко предприятия, един от които продавал проектори. Веднъж имаше диалог между тях, в който те обсъждаха сложността на колективното обучение. И двете прилагат своите знания, а през 1986 г. се появява новаторска интерактивна Smart Board. Това бе последвано от основаването на едноименната компания (1987 г.), а в началото на 90-те години започна масовото производство. През 1992 г. компанията Smart Board започна да си сътрудничи с Intel, което само ускори развитието и разпространението му в целия свят. Днес контролът на устройствата с едно докосване няма да изненада никого, но преди повече от 20 години беше революционна технология.
По-късно се появиха и други производители - ActivBoard, eBeam, DualBoard, Mimio, StarBoard, Promethean, но интерактивната бяла дъска на Smart Board стана толкова обичайна, че името на компанията често се използва като синоним на този тип технология. Тя може да се намери както във Великобритания, така и в училищата в Индия.
Учителят или ученикът могат да пишат, рисуват, рисуват, добавят бележки, маркират текст или определена област от екрана, след което запазват получените изображения и предоставят на учениците по-нататъшно обучение.
Можете също да възпроизвеждате видеоклипове, да изпълнявате видеоклипове за обучение, да отваряте уебсайтове и програми.
Но не забравяйте, че самата интерактивна бяла дъска е само тема, която не може да интересува и образова децата. Ключът към успеха е задълбочената подготовка на урока и избора на материал от страна на учителя, само тогава той може напълно да използва пълния потенциал на съвременните технологии и да даде на студентите повече знания.
Ето как да приложите ново оборудване в клас:
Но не трябва да приемаме, че само за дисциплини, в които се използва много визуален материал (карти, рисунки, видеоклипове и др.), Е необходима интерактивна бяла дъска.
Математиката от началното училище може да стане по-тясна и по-разбираема за децата, ако използвате специални образователни игри. А за по-големите деца анимационните видеоклипове, които обясняват умножението с скоби, алгебричните уравнения и т.н. са полезни.Създаването на точни и точни графики става много по-лесно, учителят може да ги сложи един върху друг, да въвежда нови стойности на променливите и да ги променя по време на урока.
Педагозите харесват, че могат предварително да напишат всички необходими примери и да не губят ценно време за урок. Ако е необходимо, дори след шест месеца, можете да отворите файл на желаната тема и да актуализирате материала. Времето, което се изразходва за писане, изтриването на информация на дъската се свежда до минимум. Освен това учителите казват, че поради това почти винаги се сблъскват с децата и това помага да се поддържа дисциплина и внимание от тях.
Следователно може да се твърди, че интерактивната бяла дъска е стъпка към по-интересно и продуктивно учене.