Напишете есе "Характеристики на човек", което може да попита учениците от различни класове - и по-млади и по-възрастни. За да разберете как правилно да изпълнявате такава задача, трябва да се запознаете с нюансите и характеристиките.
Името на творческата задача говори за себе си. Необходимо е да се опише лицето, което е избрано от обекта. В зависимост от това какви са изискванията по темата, можете да опишете някой от родители, съученици или близък приятел, приятел. В работата "Характеристики на човека" трябва да се разкажат следните подробности:
Това са основните параметри, които трябва да бъдат предадени, когато е написано есе "Характеристики на човек". По желание всеки ученик може да добави нещо към себе си към творческата задача. Такъв ход със сигурност ще бъде насърчаван от учителя.
За да улесни детето да напише задачата, можете да направите работен план. Стандартната поръчка за писане е както следва:
Ако желаете, можете да направите по-подробен план, който да улесни сина или дъщеря ви да напише есе по дадена тема.
Дължината на композицията зависи от предпочитанията на ученика. Някои хора обичат да описват описанието в детайли и подробности, докато други, напротив, предпочитат да изразят мислите си кратко и сбито. И двата варианта са валидни и заслужават високи оценки, ако правилно и постепенно разкриват темата. За пример, можете да вземете следната идея за кратко есе:
Имам приятел Артур. Ние сме приятели с него от детството, както казва майка ми, от люлката.
Височината на Артър е над средното, той има голяма физика и красива, надута фигура. Артър е много забавен човек. Той се шегува с всяка дума, така че никога не ми е скучно. Артър се отнася сериозно към ученето, особено към физиката и математиката. Всеки контрол върху тези теми се извършва от него с лекота, а учителят оценява усилията му. Артър е много самоуверен и винаги има много момичета и момчета около него.
Мисля, че аз и моят приятел сме еднакви. Много съм горд, че имам такъв другар като Артър.
Такава характеристика на човек е доста подходяща за студент. Учителят определено ще оцени искреността и пълнотата на изразените мисли.
Учениците, които вярват, че краткостта не е тяхна сестра, могат да говорят за своя приятел по-подробно, включително и всички мисли в композицията. За пример можете да вземете тази идея:
Имам приятелка, чието име е Оля. Мога да говоря за нея безкрайно, защото това е много интересен, гъвкав и специален човек.
Оля е високо момиче, вярвам, че това е нейното достойнство, защото може да стане истински модел, който ходи по пистата. Оля мисли по друг начин, тя се срамува от височината си и през цялото време се опитва да го скрие, без да привлича внимание към себе си. Тя е много тънка, така че фигурата й може да й завижда.
Оля е много скромна и много чете. Особено обича любовни истории. Оля се опитва отново да не носи твърде много бижута, за да не привлече твърде много внимание към себе си. Моята приятелка се облича много добре, обикновено можете да я видите в рокли или рокли. Всички обувки на Оля са без пети, защото вече е достатъчно високо момиче. Винаги казвам на приятелката си да влезе в училище. В края на краищата, от факта, че той счита за недостатък, можете да направите добродетел.
Оля никога не е тъжна, винаги излиза с интересни и забавни занимания, които дават много положителни емоции. Много се радвам, че имам такъв приятел.
Такова есе е подробно и описва един приятел в детайли. Според тази характеристика човек може да привлече образ на момиче и да разбере какво е тя.
Независимо дали е написано кратко есе или дълго, най-важното е да изразявате напълно мислите си, за да спечелите добра оценка и да угоди на учителя с творчеството си.