Руският език е толкова голям и труден за научаване, че понякога абориген страните не са в състояние да знаят всички тънкости и особености на правописа, произношението и правописа. Но най-простите правила, които са включени в учебната програма, трябва да знаят всички. Тази статия ще обсъди как да пишем "не" с глаголи. Както е известно, повторението е майка на преподаването, особено в случаите, когато след дипломирането е преминал повече от един петгодишен план, а само една малка част от това, което някога е била преподавана, остава в главата ми.
"Не" се отнася до услугата части на речта и в изречението се използва за да даде отрицателен смисъл на думата. Като правило се използва заедно с глагола. Как да се пише частицата "не" с глаголи, и ще бъде обсъдена по-нататък.
В училище те започват да изучават тази тема в третия клас, а с всяка нова учебна година основното правило за „не” частиците и глаголите се допълва с изключения и тънкости.
Основното правило за писане на отрицателна частица “не” с глаголи е, че те винаги трябва да бъдат написани отделно. Изобщо няма значение, първоначалната форма (инфинитив) или глаголът има склонение и време.
Например: недостатъчна сол; не дава почивка; не достигна; не можех.
Същото правило важи и за тези глаголи, които съществуват като словесен наречие.
Например: не гледам; без да виждат .
Отрицателната частица „не” с глаголи е написана заедно само като изключение. Така че правилото казва, но има много от тях и те трябва просто да бъдат запомнени. По принцип, непрекъснатото писане зависи от значението на една дума с отрицателна частица.
Като пример, помислете за инфинитив "get":
Обикновено има някакво объркване с думата „часовник“. Въпреки това, трябва да се помни: ако значението на „не гледам“ се поставя в глагола, то то се пише „не“ отделно.
Например: да критикува, независимо от лицето .
Ако поставим смисъла „въпреки“ в думата, тогава отрицателната частица трябва да бъде написана заедно.
Например: живейте, въпреки трудностите .
Изключения от основното правило включват и такива руски глаголи, които без частица нямат значение или губят значението си и не се използват в речта като самостоятелна единица.
Например: да се възмущаваш, да не обичаш, да мразиш, да не допускаш, да отхвърляш, да бъдеш объркан
За да не се объркват тези думи с други форми, те трябва да бъдат проверени, като се опитва да създаде положително от отрицателна форма. Ако това не се формира, тогава думата може да се припише на изключението и да се напише „не” с глаголи заедно.
Като правило, на децата от третия клас се дава цяла поредица от изключителни думи, които те просто трябва да запомнят, и само в гимназията учениците се учат да намират тестови форми на глаголи, за да определят правилния вариант на правопис.
Както вече споменахме, формите на глаголите не засягат отделното и кохерентно писане на частицата „не”. Но с префикса " неадекватни" възникват някои трудности, защото може да се обърка с частицата "не", която стои до предлога "преди". В такива случаи, за да се разсеят съмненията относно писането, е необходимо да се противопоставят на префиксите „под“ и „свръх“.
Например: underfill - pour, unread - reread .
Както можете да видите, тук склонението и формата на глагола играят значителна роля.
Обобщавайки, можем да кажем, че преди да напишете дума, трябва да обмислите неговото значение. След това, като си спомняме правилото за писане във всеки случай, масите правописни грешки може да се избегне.