Извънкласно четене (степен 1): Списък

Значението на четенето на книги в съвременния свят е огромно. И това изобщо не е преувеличение. Огледайте се и вижте как децата са заобиколени през 21 век? Това са компютри, таблети и други приспособления, които, ако не пречат на нормалното развитие на детето, го възпрепятстват. Още по-важно е да се развие любов към думите при децата. В това, родителите ще помогнат на извънкласното четене.

1 клас

Какво е книга за първокласниците? Без съмнение, това е начин да се запознаете със света, да го откриете за себе си. Тя формира културата на словото, насърчава самопознанието, развитието на творческите способности и въображение.

Литературата за извънкласното четене на клас 1 е подбрана така, че да позволи на детето да се потопи в света на приказките и магията, но в същото време да придобие необходимите знания за морално-етичния план, както и някои практически умения. Освен това книгите помагат за формирането на техния собствен мироглед, лични ценности и вярвания.

Четенето извън клас на клас 1 може да се раздели на три категории:

• стихотворение,
• разкази,
• приказки.

поезия

Римираните творби са познати на всяко дете от детството. Всяка майка чете на бебето си подешки и шеги, пееше приспивни песни. В ранна детска възраст те били призовани да забавляват детето или, напротив, да го успокоят. Освен това поемите са отговорни за придобиването на чувство за ритъм, за самоорганизацията на детето и др.

За по-младите ученици също са от голямо значение стихотворенията. Те развиват хоризонти, подобряват свойствата на паметта (в крайна сметка, римата се помни по-лесно от прозата), което е полезно за по-нататъшното обучение в училище.

В стиховия списък на извънкласното четене за степен 1 ​​са включени следните произведения:

• "На Лукоморие" - известен пасаж от стихотворението на А.С. Пушкин "Руслан и Людмила";
• "Писмо Р", "Израсна", "В училище", "На път към класа", "Помощник" и други произведения на Агнес Барто;
• “Fly-Tsokotuha”, “Telephone”, “Tarakanishe”, “Stolen Sun”, “Мойдодир” - тези творби на Корни Чуковски вече са познати на децата;
• Чичо Степа от Сергей Михалков;
• "Какво е добро ..." Владимир Маяковски;
• "Това е толкова разпръснато" и други стихове от С. Маршак;
• Поетични творби на В. Бианчи.

истории

Проза пише препоръки за четене на цялото семейство. Това може да е старата схема, когато родителят чете на дете или ново - децата четат на родителите. Само обвързващ момент в това и в друг случай остава обсъждане на прочетеното.

Натоварването на първия грейдер не е толкова високо. Следователно след училищното четене на клас 1 са включени само няколко автори и малък брой творби. Това е:

• Лев Толстой (Филипок, Три мечки, яребици и лисици, момиче и гъби, кости и др.);
• К. Ушински и неговите истории за природата ("Четирите желания"), справедливост и доброта ("Гигантът и джуджетата", "Научната мечка", "Леши", "Васка" и др.);
• поучителни истории на Валентина Осеева ("Какво е по-лесно?", "На пързалка", "Бедни", "Сини листа", "Синове");
• Николай Носов ("Live hat", "Dungeon Adventures", "Пач", "Карасик", "Витя Малеев в училище и у дома").

Всички тези истории са отражение на реалността на децата, като по този начин допринасят за доверието между детето и книгата. Тук истинските истории и истинските герои, историите са остроумни, интересни, носят не само морален, но и забавен характер.

Приказки

Извънкласното четене клас 1, в допълнение към поетичното и прозното натоварване, се разрежда любимо добри приказки. Списъкът се състои само от произведения на чуждестранни автори, тъй като момчетата са запознати с руските приказки от детските градини.

Чуждестранната литература, от друга страна, започва да се въвежда само в началното училище (разбира се, не се изключва по-ранно запознаване с чуждестранни автори).

Списъкът включва няколко имена. Това е:

• Чарлз Перо ("Котарак в ботуши", "Червената шапчица");
• Братя Грим ("Гърне с каша", "Г-жа Blizzard").