Ден на възпоминание за жертвите на пътното движение: дата и история

Всяка година милиони хора умират в различни пътнотранспортни произшествия. Ден на възпоминание за жертвите на пътното движение е насочен към предупреждаване на хората за мащаба на бедствието. На този ден не само помните невинните жертви на злополуки, но и търсите начини за предотвратяване на нови трагедии.

История на

Денят на паметта за жертвите на пътното движение бе създаден по искане на британската фондация RoadPeace, която е благотворителна организация. Започва да празнува през 1993 година. Първоначално Денят на възпоминанието за жертвите на пътното движение бе отбелязан само в Европа. Но от 1998 г. насам тя се превърна в световно събитие. От 2005 г. официално Общото събрание на ООН В своята резолюция призова всички страни да считат Деня на възпоминанието за жертвите на пътното движение за Световен ден. Инициативата беше подкрепена и днес този ден се празнува по света през ноември.

Съответствие на събитията

Ден на възпоменание за жертви на пътнотранспортни произшествия беше създаден, за да могат хората да изразят своите съболезнования на тези, които са преживели физическо и психическо страдание, като са станали жертва на пътнотранспортно произшествие. Именно на 20 ноември цял свят почита паметта на загиналите вследствие на пътнотранспортни произшествия.

Как се организира Денят на паметта в училище? Събитията, посветени на това международно събитие, трябва да привлекат вниманието на младите руснаци към правилата за безопасно движение. Ръководители на класа по време на тематични разговори, лекции, насрочени за този ден, дават на учениците резултатите от статистическите изследвания, според които около 100 000 души са ранени всеки ден при злополуки и три хиляди умират.

Тематични разговори

Как да организираме Ден на възпоминание за жертвите на пътното движение? Охладен час свързани с това събитие, за възрастни студенти, можете да започнете с паметта на загиналите по пътищата. Учителят подчертава, че от милионите хора, които са жертви на пътнотранспортни произшествия, по-голямата част от тях са млади хора. Според резултатите от статистическите проучвания, проведени в различни страни по света, половината от фаталните злополуки се случват във възрастовата група от 15-40 години. Световната здравна организация отбелязва с тревога, че до 2020 г. по отношение на броя на нараняванията пътните произшествия могат да се превърнат в една от основните причини за смъртност на цивилни.

По време на разговора с момчетата учителят трябва да обърне внимание на причините за инцидента. Водачите, които нарушават правилата за поведение на пътя, са отговорни за злополуки: превишаване на скоростта на шофиране, шофиране на превозно средство в нетрезво състояние, пътуване с дефектно превозно средство. В нашата страна всеки ден по пътищата умират от три до четири деца, като за годината техният брой варира от 1200 до 1300 души.

Привличане на служители на КАТ

Денят на жертвите на пътнотранспортно поведение в училище може да бъде организиран с участието на представители на КАТ, които ще разкажат децата подробно за ситуацията в региона, ще отбележат основните причини за злополуките и смъртните случаи. В допълнение, представители на този отдел ще напомнят на учениците правилата за поведение по пътищата, ще дадат практически примери за значението на пешеходния трафик. В хода на теста, организиран от учителя и инспекторите по движението, ще бъдат разкрити познанията на децата, ще бъдат намерени пропуски и ще бъдат намерени начини за отстраняването им.

Сценарийни часове, посветени на Деня на възпоменанието за жертвите на пътното движение

Какви събития се провеждат в този ден? Световният ден на възпоменание за жертвите на пътнотранспортни произшествия може да бъде отбелязан в училище като часове в класната стая, а на Вашето внимание представяме няколко сценария. В своето встъпително изказване учителят припомня, че третата неделя на ноември е денят за отбелязване на жертвите на онези хора, които са били убити или ранени по време на пътнотранспортни произшествия. Той отбелязва, че е необходимо да се говори за ужасни трагедии, за да се предотвратят нови жертви сред цивилното население.

Затова е толкова важно да прекарате часове в Деня на паметта за жертвите на пътното движение. Училищните дейности, свързани с пътнотранспортни наранявания, предполагат участие на представители на КАТ.

Учителят в уводния разговор напомня, че да си пешеходец е трудна и отговорна задача. Безопасността зависи не само от водачите, но и от тези, които се движат по пътищата без превозно средство. Пешеходците често стават причина за извънредна ситуация, например, пресичат пътя на грешното място, пресичат го до червена светлина.

Основни причини за пътнотранспортни произшествия

Учителят по време на разговора относно паметта на хората, които са загинали под колелата на автомобили, мотоциклети, идентифицира основните причини за извънредни ситуации по пътищата. Сред тях са:

• ускоряване от водачите;
• заминаване на транспорта до насрещното платно;
• пиене на алкохолни напитки;
• нарушение на преминаването през кръстовища.

В допълнение към нарушенията, извършени от водачите на превозни средства, пътнотранспортните произшествия често се случват, защото пешеходците пресичат пътя на неоторизирано място, пренебрегвайки светофарите. Децата, които се движат по пътя, са разсеяни, затова се намират под колелата на колите. Обществото не може да съществува без определени закони, а по пътя е невъзможно без специални правила.

Фокусирайте се върху изучаването на правилата за безопасно движение

Представители на КАТ се опитват да направят живота на пешеходците безопасен, да инсталират пътни знаци, светофари за това, да начертаят специални маркировки на пътя. Да си спомним заедно основните правила за поведение на пътя, които ще ни помогнат да спасим живота и здравето:

• Не можете да избягате на пътя пред предстоящото превозно средство, тъй като водачът не винаги има време да спре автомобила.
• Преди да пресечете пешеходната пътека, трябва първо да погледнете наляво, после надясно. Уверете се, че няма заплаха за живота, можете да продължите към прехода на пътя.

• Когато напускате автобуса, не забравяйте, че не можете да избягате по пътя. Трябва да изчакате заминаването му, за да се уверите, че няма други превозни средства на пътя и едва след това да пресечете пътя.
• Необходимо е да сте наясно с опасността от напускане на пътя на ролкови кънки, велосипеди, скутери.
• Пешеходците не трябва да излизат извън пътя, тъй като водачът няма да може незабавно да реагира и ще има риск от сблъсък.
• Всяка игра на топка е опасна в близост до пътя, за това има специално оборудвани детски площадки.

Провеждане на тест за идентифициране на правилата за движение

, классный руководитель может предложить ребятам выполнение тестовых заданий, связанных с проверкой знаний правил дорожного движения. По време на учебния час, посветен на Деня на възпоменанието на жертвите на ДПП , класният ръководител може да предложи на децата да изпълняват тестови задачи, свързани с теста за познаване на правилата за движение. С правилния отговор на въпросите, ще бъде възможно да се разкрие думата, кодирана в задачата.

На коя страна се придържат пешеходците и колите по пътищата?

• H - дясно.
• C - наляво.

Лице, пътуващо в превозно средство, е:

• H - пътник.
• M - водач.

Мястото, запазено за движението на пешеходците, се нарича:

• A - тротоар.
• О - магистралата.

Знак "Пешеходен преход" има формата:

• Т - син квадрат, в който е изобразен човек в бял триъгълник.
• D - червен триъгълник с образ на човек.

Когато пресичате улицата, първо трябва да видите:

• О - наляво.
• И - надясно.

От коя възраст можете да карате велосипед по градските улици?

• G - от десет години.
• К - от четиринадесетгодишна възраст.

Ако всички горепосочени въпроси са отговорили правилно, резултатът ще бъде думата "експерт", което означава отлично познаване на интервюираните ученици относно основните правила за безопасно преминаване на улицата и поведение на пътя.

заключение

Учебните часове, тематичните разговори, провеждани в учебните заведения към Деня на паметта на жертвите на пътнотранспортни произшествия, трябва да бъдат системни. В допълнение към учителите OBZH, възпитатели, за такива дейности привличат представители на КАТ, медицински работници. Например, инспекторите по трафика ще запознаят учениците с тъжни статистики, ще говорят за тези „капани“, които съществуват при затворен преглед на пътя. Често детето не вижда никаква опасност поради оградата, дърветата, храстите, други превозни средства, изтича на пътя, намира се под колелата на една насрещна кола.

Здравните работници, поканени на часове, ще обяснят на децата, от физиологична гледна точка, възпрепятстване на пешеходците, невъзможността за моментална реакция на заплахата под формата на движещо се превозно средство. Много граждани, включително ученици, са убедени в това пешеходна пътека е безопасна зона, където няма заплаха за живота. За съжаление, статистиката показва обратното. Много инциденти, довели до смърт на хора, се случиха на пешеходни преходи.