А. С. Пушкин, "19 октомври": анализ на поемата, кратко съдържание, история на творението

Поезия А. Пушкин, "19 октомври" ("Оставя гората пурпурен шапка ...") в продължение на почти двеста години. Тези редове от приятелското послание на поета, живял в изгнание в Михайловски от август 1824 г. до септември 1826 г., са написани през 1825 година. Свещеният ден на Лицей - 19 октомври - Пушкин празнува един. В „килията“ на принудителния отшелник, изгоряла камина, на масата лежеше перо, една мастилница стоеше и редовете лежаха върху хартията. Започват с епиграф от Хорас, който поетът след това премахва: “Сега трябва да пием” (Nunc est bibendum).

Лицейско братство

На 19 октомври Пушкин и още 29 момчета на възраст 11-14 години през 1811 г. идват на класове. Първият брой на лицей даде на Русия различни хора, но предимно необикновени:

• В. Волховски, първият ученик, участва във войната с Турция и Персия;
• AM Горчаков, най-спокойният принц, министър;

• А. А. Делвиг, поет, издател;
• Н. Корсаков, поет, композитор, дипломат;
• В. Кучелбекер, поет, декабрист;
• Ф. Матюшкин, адмирал;
• И. Малиновски, лидер на благородството;
• И. Пущин, най-близкият човек на Пушкин, декабристът.

Всички бяха ангажирани и прекарваха почивката си само в лицея. Така се създава тяхната уникална близост, родството на душите. При тяхното освобождаване за първи път бе счупен чугунен звънец, който събра учениците за уроци. За всеки ученик е хвърлен пръстен от фрагмент, който Пушкин държи като талисман.

Приятелско съобщение

Историята на създаването на стих "19 октомври" е проста и сложна едновременно. Повече от година поетът прекарва сам в село Михайловски. Старата дървена къща е едноетажна. Разполага само с пет стаи. В един от тях А. Пушкин си даде кабинет и спалня. Всичко беше толкова просто, че на леглото един от краката замени дневника. В 10-20 октомври, поетът се съсредоточи върху спомените на приятели.

Който посети Пушкин в Михайловски

Първият е И. Пущин, който караше само за един ден, 11 януари 1825 година. Поетът беше щастлив да разговаря с най-близкия си приятел. Пущин разказа за съществуването на тайно общество. Поетът го позна и иска да бъде с приятели на площада на 14 декември.

В началото на април пристигна А. Делвиг. А. М. Горчакова поетът се срещна в края на лятото на селски път. Те просто мълчаливо прегърнаха. Тези срещи допринесоха за появата на мисълта да се напише "19 октомври". Анализът на стихотворението ще бъде даден по-долу.

Кой друг от съученици Пушкин обърна внимание в поемата

Н. Корсаков, поет и композитор, завършил лицей със сребърен медал и възпоменателен сертификат, отиде да работи в дипломатическа мисия в Рим и умира във Флоренция от 20-годишна възраст. Текстът казва, че над неговия гроб няма нито една руска дума. Пушкин просто не би могъл да знае, че в последния час Корсаков си е съставил епитафия на руски и поръчал резбари, които не познавали руския език, само за да го копират върху паметник.

В строфите, 8-ия и 9-ият поет разказват за Ф. Матюшкин, който на следващия ден, след като завършил лицей, влезе в палубата на фрегата Камчатка и вече за трети път вече е пътувал по света.

Последните строфи, както се оказа, бяха посветени на А. М. Горчаков. 19 октомври 1882 г. той сам прекара последния ден на Лицей. През февруари 1883 г. той умира в Германия. В документите му е намерена неизвестна поема на Пушкин „Монахът”. А. Горчаков, въпреки високата си позиция в обществото, винаги проявяваше голям интерес към творчеството на Пушкин, както е видно от писмата му до роднини.

Много е кодирано за нашите съвременници в работата "19 октомври". Анализът на поемата е задължителен. Междувременно разгледайте съдържанието му.

Стих "19 октомври": резюме

Сюжетът се отваря с описание на великолепна есенна гора, покрита с полячки с мръсотия и усещане за дълбока самота в „тъжната клетка”. Лиричният герой иска да бъде на брега на Нева в кръг от приятели и се опитва да отгатне кой дойде на срещата и кой не е на него. Поетът е сигурен, че онези, които са дошли, със сигурност ще го запомнят. Той е сигурен, че няма да забравят младия Н. Корсаков, който вече е починал, и навигатора Ф. Матюшкин. Тогава той пише колко красив е техният съюз, и само Царско село е било за тях и винаги ще бъде за тях. Много хора, които се срещнали по пътя на живота на поета, станали предатели. По-специално той има предвид Ф. Толстой и А. Н. Раевски. Следните три строфи Пушкин посвещава на Пущин, Делвиг и Горчаков, които е видял в Псковската пустиня. Поетът замислено говори за това, че истинската поезия не толерира суетата, а младостта се радва на шумни сънища. "Вилхелм," той се обръща към Кучелбекър, "това беше начинът с нас."

В следващата строфа Александър Сергеевич мечтае за среща с Кюлеи, с когото са възможни разговори за Кавказ, слава, Шилер, любов. "Празник, приятели", продължава поетът, "изсипва пълни чаши и наставници за пиене, за царя, който е взел Париж и е основал лицей." - Празник - продължава той, - кръгът ни се изтънява. "Кой ще трябва да празнува този ден сам?" - пита готчаният горчив въпрос. Само часът му отговори повече от половин век по-късно - най-спокойният принц Горчаков беше оставен сам. За себе си поетът даде неочакван главен отговор: той прекара този ден без притеснения и скръб.

Това е стихът "19 октомври". Резюмето, изложено в проза, може да разкаже малко за искрените приятелски чувства, които по-тясно са свързвали морските възли на първите лицейски ученици.

Получаване на литературен анализ

Проектите на поемата не стигнаха до нас. Има само последната опция, която представяме на вашето внимание. И този автограф има изменения. Той е последният етап от работата. Първата строфа не звучи незначително. Тя е тъжна и лека и определя общия тон. Стих от Александър Сергеевич Пушкин "19 октомври" - пет-и шест-стоп иамбик, е свързан с елегичното настроение на поета, който пише стихотворение в жанра на приятелско послание. Състои се от 19 строфи, всяка от които има 8 линии.

1-ва строфа. Самотният поет седи пред пламнал огън и мисли за това. А отвъд прозореца лилавата гора е пурпурна, тържественият цвят на императорите, символизиращ властта и властта. В строфата има много епитети ( пурпурна глава, избледняващо поле, празна клетка ), метафори ( нежелание да се гледа през деня, вино е приятел на есенния студ ). Първата строфа подготвя прехода към следващата.

Втора строфа. Поетът е окован от самота и единствено въображението е призовало за другари. Той пресича строфа, която започва с думата "другари!" Пушкин търси други думи. Голяма част от написаното и щастливо открито не е включено в стиха "19 октомври" за композиционни и цензурни причини. Темата на празника, на която няма поет. Тя е придружена от темата за приятелството и е изградена върху изречения с инверсия.

Трета строфа. Показва самотата на лиричния герой. Оттук неговото състояние на ума започва да се трансформира. Влиза в въображаем разговор с лицейските студенти.

Четвъртата строфа е посветена на Николай Корсаков.

5-та и 6-та строфа. Горчивината от загуба на приятел е смекчена от спомена за вечен скитник, бъдещият адмирал Ф. Матюшкин. Той е от далечни страни, сега страшен, сега полярен, разпростира приятелската си ръка към лицейските ученици и с цялата си душа.

Започнахме разглеждане на братското послание "19 октомври". Анализът на поемата продължава.

Химн на лицейското приятелство

Седмата строфа не е случайна по състав. Приятелството, което обединява учениците, е свещено за поета: неразделно и вечно, свободно и безгрижно. Лицей за Пушкин остава източник на свобода и свобода на мисълта. Това е семантичният център на творбата. Това е основната идея на стиха "19 октомври". Мъката на духа е изчезнала. Поетът щастливо пее песен на лицей, който завинаги е обвързал всички с неизменна приятелство. За лицейските облигации бяха казани празнични, тържествени и много важни думи.

Горчиви и приятни спомени

Осмата строфа. Първо идва антитезата - нови познанства, лековерността на лиричния герой, неговото разочарование. Измамата и предателството на нови приятели силно разваляха живота на Пушкин. Ф. Толстой, по-остър и брат, който беше изненадан от своята грозота на 4 части от света, разпространи клюки за него. AN Rajewski, като Пушкин, който е бил любител на Е. К. Воронцова, много успешно прави усилия да свърже поета от Одеса с Михайловско.

9-та, 10-та и 11-та строфа. В Михайловски, в тази забравена пустош, „в жилището на пустинните виелици” той чакаше радост: неочаквана среща с лицейските ученици. Той им даде три строфи, пишещи, че гласовете им са събудили в него сърдечна треска. Той погледна по света по нов начин: „това спокойствие на ума не си струва нашето мъчение“.

12-та - 14-та строфа са свързани с Делвиг. Темата за общото творчество възниква: "Служението на музите не толерира суетата."

Какво очаква лиричен герой в бъдеще

15, 16 и 17-те строфи описват една радостна среща за една година. "Напълнете чашите и изпийте всичко" по капка "!" - поетът възкликва на далечни приятели, с които неговото въображение вече го обкръжава. Лиричният герой, като реалност, вижда радостта от срещата. Така променлива душа на поета в творбата "19 октомври". Анализът на поемата приключва. В края на краищата, поетът бързо преминава към живота, който лети и стига до заключение: "Нашият кръг се изтънява от час на час."

финал

18-та строфа. Поетът задава въпроса: кой ще бъде последният, кой ще прекара един ден в лицей, като покрие лицето си с ръка? Поетът желае той да прекара този ден зад чашата с тъжна наслада.

19-та строфа неочаквано завършва стиха “19 октомври” с факта, че мътният затворник прекарва целия ден “без тъга и притеснения” и ни връща към началото на поемата, където седи с чаша вино. Така фантазията разби горчивата реалност: самотата и мрачния ден. Реалността отстъпи настрана, давайки място на празника на приятелството.

Работата "19 октомври" се основава на контрасти на значения, настроения, интонации и образи. Поетът рисува хармоничен кръг от живот, в който всичко има място: скръб и радост, загуба и печалба, униние и наслада, самота и братство.