Глобализацията, която бързо обхваща света, също се приспособява към националните образователни системи. Наистина, доскоро понятия като бакалавърски и магистърски програми не бяха толкова широко разпространени в руското висше образование. Какво е това? И как тези образователни форми се вливат в руската система?
Началото на въвеждането на чуждестранни степени в руската практика беше поставено от подписването на Болонската конвенция. Този документ очертава концепцията за създаване на единно образователно пространство в Европа. Едно от основните изисквания е да се приведат националните системи за обучение в “общ знаменател” - единна концепция за образование на две нива. Той предвижда въвеждането на такива стъпки като бакалавър и магистър. Какво е това?
Отговорът на този въпрос може да се получи чрез позоваване на съответния законодателен акт, регламентиращ сферата на образованието.
Трябва да се отбележи, че и двете са извлечени от думите: първото е от ергена, второто е от магистърската. И двата регламента, регламентиращи дейността на руското висше образование, са представени като определена квалификация или степен на висше професионално образование. Това ви позволява да навигирате с дефинициите на бакалаври и студенти. И в двата случая става дума за нивата на висше професионално образование, установени със закон.
За първото - студентско - обучение трябва да бъде 4 години. Обучението завършва с полагане на изпити и получаване на диплома. Допълнителен избор за студента. Той може да продължи обучението си или да отиде на работа.
Следващото ниво е магистратурата. Тук периодът на обучение е 2 години. Можете да го въведете веднага след бакалавърската степен. Ако ученикът все още не е взел решение, той може да продължи след няколко години работа. Законът позволява тази възможност.
В допълнение към споменатите по-горе нива има и друга практика във вътрешната практика - специалност, доказана с дългогодишен опит. Това е и нивото на висшето образование. С единствената разлика, че продължителността му е 5 или 6 години. Въвеждането на Болонската система предложи премахването на това ниво, но засега това не се е случило.
Разглеждането на това, какво е бакалавърска степен и специалност, поставя нови въпроси за кандидата. Какво да избера? Кое е за предпочитане: завършил бакалавърска или специалност? И двете форми имат своите предимства и недостатъци.
Призив към етимологията на думата ще помогне да се формира идея за него. Той дойде в практиката на Европа от Европа. Основната концепция - бакалавър - се тълкува по различен начин. Тук можете да намерите най-неочакваните версии:
Както виждаме, последното е най-подходящо за образование.
Концепцията за европейско образование ще ви помогне да получите представа за това какво е бакалавърска степен. Тук това ниво се приемаше за базова линия и за развитието му бяха отпуснати 3-4 години. Този период беше отделен за обучение на студентите по фундаменталните науки. В учебните програми практически няма специализирани предмети. Такава стъпка имаше за цел да даде на студентите време да изберат подходяща специалност и да продължат обучението си на следващото ниво (в магистратурата), основавайки се на съзнателен избор на професия.
Европейското разбиране за това какво е бакалавърска степен е малко по-различно от руското. В последния случай конвенцията за основно образование претърпя промени и се превърна в относително независима стъпка.
В руската версия на въпроса какво е бакалавърска степен може да се отговори по този начин. Това е самостоятелно висше образование, което осигурява не само фундаментален компонент, но и общи технически, както и специализирани знания и умения, които позволяват на завършилия бакалавър да решава различни професионални задачи. 4-годишен курс на обучение се завършва с окончателно сертифициране.
Трябва обаче да се отбележи, че тази система не се е повтаряла навсякъде. Опитът от неговото приложение показа, че има специалитети, пълното развитие на които е невъзможно да се харчат за 4 години. Ето защо специалността все още съществува във вътрешната система.
Възможности, предлагани от бакалавърска степен на завършил
В Русия това ниво на образование все още повдига редица въпроси. Тази ситуация се дължи на факта, че първоначално в редица източници тя е приравнена към средно специално образование. Вторият проблем е, че някои технически и медицински специалности не се вписват в сроковете, посочени от това ниво.
С влизането в сила на разпоредбите на новия закон Министерството на образованието и науката разработи заповед, която въвежда иновации по отношение на това ниво. Сега той може да бъде два вида: бакалавърски и академичен. Какво е това?
И двете зони са проектирани за една и съща продължителност на обучението - 4 години. Задачите, напротив, са напълно различни и са продиктувани от желанието на бъдещите бакалаври да се разделят на две групи:
Това означава, че при допускане е необходимо да се реши какво е по-предпочитано за кандидата: наука или практика.
За някои университети въвеждането на такива иновации е много проблематично. Тъй като има специалности, в които е много трудно да се извърши такова разделение.
Помислете за академична бакалавърска степен - какво е това? Срокът на обучение е 4 години и продължава в магистратурата. Тя се фокусира върху интензификацията на изследователския компонент. По-голямата част от обучението се дава на теоретични курсове. Тази функция ви позволява да провеждате обучение на пълно работно време и задочно.
Вторият тип е бакалавър. Какво е това? Необходимостта от фокусиране върху практическия компонент се дължи на факта, че с развитието на науката и технологиите много специалности изискват доказани практически умения. Ето защо е необходимо да се съчетаят фундаменталните знания, придобити в университета, с практически умения, които могат да бъдат придобити в институции на средно специално образование.
И така, какви са изискванията за срещи приложен бакалавърска степен? Какво е това? И как ще се прилага на практика? Развитието тук включва използването на голям брой специални курсове - повече от половината от тях. такъв вид обучение може да се продава само ежедневно. В резултат на това за същия период получават бакалавърска практика, която ще бъде готова да изпълнява професионални задължения. Експериментално развитие на такива програми започна през 2009 г. и се проведе от висши учебни заведения, които бяха подбрани според резултатите от конкурса.
Така, обобщавайки всичко по-горе, решихме какво е бакалавърска степен. Магистратурата и специалността са продължение на това ниво и предполагат по-дълбоко развитие на теорията и практиката.
Затова бъдещите студенти са настоящи кандидати, изборът е ваш!