Министри на образованието на Русия. Интересни факти. Биография на министъра на образованието на Русия

Списъкът на министрите на образованието на Русия беше допълнен с ново име. Това събитие отбеляза цяла поредица от промени в Министерството на образованието и науката. През август 2016 г. бе назначен новият министър на образованието на Русия.

Постът е поет от О. Ю. Василиева, която преди това е работила като заместник. Ръководител на президентската администрация на Руската федерация за публични проекти. Тя замени поста Дмитрий Ливанов, ръководи отдела от 2012 г. Ливанов е натоварен с работата на специалния представител на президента на Руската федерация за търговски и икономически отношения с Украйна.

Оценка от Кремъл

Новият министър на образованието на Русия Олга Василиева е на предишната си длъжност. Ръководител на Президентската служба, се утвърди като висококачествен експерт в образованието и науката. Тя поддържа постоянен диалог с представители на професионалната общност. Като служител тя има особено ценно качество - висока производителност. По този начин новото назначение бе коментирано в интервю за журналисти от ТАСС от ръководителя на Президентската служба за обществени проекти Павел Зенкович.

Новият министър на образованието и науката на Русия е “свой човек” в научната и педагогическата общност и общността; отличен експерт, който е наясно с всички проблеми на тази сфера отвътре, допълни той.

Според П. Зенкович назначаването на Олга Василиева на поста министър в известен смисъл е загуба за Службата, но в същото време е чест, тъй като президентът реши да възложи изпълнението на такива важни задачи на служител на Службата.

Длъжностното лице напомни на журналистите, че О. Василиева започва работа в отдела от самото му създаване, т.е. преди три години и половина. Тя пое решението на въпросите, свързани със съдържанието на образователната система. По-рано в правителството О. Василиева се занимаваше и с проблемите на образованието. Тя започва кариерата си като учителка. Според П. Зенкович, Олга Василиева перфектно успява да намери общ език с много представители на научната общност и висшето образование.

Кандидатурата на Olha Vasilyeva за поста министър на образованието и науката беше предложена на Путин от министър-председателя Дмитрий Медведев, който смята, че това може да доведе до интензификация на работата в приоритетни области, включително в областта на образованието. Президентът се съгласи с това предложение.

познат

О.Ю. Василиева е руски държавник, историк, религиозен теоретик, учител, доктор на историческите науки, професор и истински държавен съветник на Руската федерация на 2-ри клас. Тя стана първата жена в руската история като министър на образованието и науката.

Освен това от 2002 г. О. Василиева оглавява катедра „Държавно-конфесионални отношения“ на РГИПС на ИГСУ, професор е в Московския университет по хуманитарни науки и икономика.

Биография на министъра на образованието на Русия: ранните години

Ражда се бъдещият министър. 13.01.1960 г. в Бугулма (Татарстан) в семейството на училищните учители. От 1979 г. (след завършване на хора и хорово отделение на Института по култура в Москва) до 1982 г. работи като педагогическа учителка в училищата в столицата.

През 1982 г. Олга Василиева постъпва в Московския държавен педагогически институт за вечерния факултет на Историческия факултет, а освен това учи в Московско училище № 91 като учител по история. През 1987 г. О. Василиева завършва института и продължава образованието си, като се записва в магистратурата на Института по история на СССР.

Научни дейности

Биографията на министъра на образованието на Русия Василиева О. Ю. Съдържа богата информация за нейната научна работа. През 1990 г. под ръководството на Г. Куманев (Институт по история на СССР) Олга Василиева защитава дисертацията си. Работата й е посветена на отношенията между държавата и православната църква, както и на патриотичната дейност на православната църква по време на Втората световна война. Официалните опоненти бяха: канд. Исторически науки Ю. Шарапов, В. Г. Овчинников. За първи път в руската историография са описани историята на Руската православна църква и връзката на църквата и държавата през ХХ век.

През 1998 г. О. Василиева защитава докторската си дисертация за съвременната история на Руската православна църква. През 1991-2002 г. мястото му на работа е центърът на историята на църквата и религията (Институт за руска история на Руската академия на науките). Тук Василиева О.В., започвайки с позицията на ml. изследовател, "е нараснал" до ръководителя на центъра. През 2002 г. е назначена за ръководител на катедра "Държавно-конфесионални отношения" на Руската Президентска академия за национално стопанство и публична администрация (Руска академия на нар. Икономика и публична служба) при президента на Руската федерация. През 2003 г. започва да преподава в семинарията в Сретенка.

През 2007 г. Василиева О. В. завършва образованието си в Дипломатическата академия на Министерството на външните работи на Русия (специалност „международни отношения”).

публикуване

Василиева О. Й. е автор на над 160 научни статии. Тя е ръководител на над 25 докторски и 3 докторски дисертации. Научните й интереси включват историята на Руската православна църква през 20-ти век, отношенията между държавата и църквата по време на СССР, проблемите на международните отношения, религиозния и политическия екстремизъм и др. От 1989 до 2008 г. тя е съавтор на над 90 статии. по тематиката на теологията.

Олга Василиева е автор на статии в редица научни списания, публикува 8 монографии.

В допълнение, Олга Василиева - член на редакционните съвети на няколко научни списания, председател на дисертационния съвет по философия и антропология, заместник. Председател на дисертационния съвет по теология при президента на Руската федерация.

В обществена услуга

През февруари 2012 г. Василев е назначен за заместник. Директор на Министерството на културата на правителството. През 2013 г. заема длъжността заместник-началник на отдел „Обществени проекти“ в президентската администрация.

През 2014 г. тя е един от инициаторите на дискусията за консерватизма във Всеруския народен фронт. През следващите години Василиева О. работи като член на съвета за подготовка на програми за националната история на Министерството на образованието на Руската федерация, на Комисията по религиозни въпроси, на Комисията по въпросите на хората с увреждания, на Съвета за отразяване на религиозни теми в медиите.

С президентски указ от септември 2014 г. тя е удостоена с ранг на държавен съветник от 2 клас. През август 2016 г. тя бе назначена с президентски указ на поста министър на образованието.

резонанс

Това назначаване предизвика широк резонанс в обществото, на което отговориха много известни личности, представители на учени, педагогически и религиозни общности.

Религиозният министър и общественик, протодиакон Андрей Кураев, описа новия министър на образованието като човек, който познава много от все още неоткритите страници от най-новата църковна история. Според него е налице напълно неоснователна загриженост по отношение на засилването на духовни влияния върху отдела след назначаването на Василиева. Кураев нарече новия министър сериозен учен. Подобна оценка направи и физикът Андрей Заякин. Научната компетентност на О.В.Василиева няма да повлияе на работата, която ще изпълнява като министър.

Според Игор Барциц, директор на Института за държавна служба и управление, доктор по право, Василев се отличава със способността да адекватно, внимателно и спокойно „задържи” всяка аудитория, независимо дали става дума за 17-годишни бакалавърски студенти, студенти или представители на държавни управленски структури.

Министри на образованието на Русия

Министерството на образованието в Русия съществува от 1990 г. насам. През март 2004 г. с указ на президента на базата на този отдел е създадено Министерството на образованието и науката на Руската федерация. Министрите на образованието на Русия бяха назначени от държавния глава и се занимаваха с въпросите за осигуряване на достъпно качествено образование за населението. Всеки от длъжностните лица, които заемаха тази длъжност, се отличаваше с висока степен на компетентност и стремеж, да бъде на поставената му позиция, за да донесе максимална полза на родината. Министрите на образованието на Русия, в различни години, поемащи поста, го заемали за различни периоди от време. Техният списък от 1990 г. насам се състои от имената:

• Едуард Днипро. Убита за поста през 1990 година. Той изпълнява задълженията си до декември 1992 г., когато е назначен за президентски съветник.
• Евгения Ткаченко. Той оглавява министерството от декември 1992 г. до август 1996 г.
• Владимир Кинелев. Той ръководи отдела от август 1996 г. до февруари 1998 г.
• Александра Тихонов. Той остава начело на министерството за минимален период от 212 дни, от март до септември 1998 г. Напусна поста след оставката на правителството С. Кириенко.
• Владимир Филипов. Той е назначен през септември 1998 г., подаде оставка през март 2004 г.
• Андрей Фурсенко. През март 2004 г. замени своя предшественик. Той е бил на служба по-дълго от другите министри на образованието на Русия - до 2995 дни, до май 2012 г.
• Дмитрий Ливанов. Той дойде в министерството през май 2012 г. През 2016 г. е назначен за специален представител на президента на Руската федерация за икономически и търговски отношения с Украйна.

Неговият наследник беше Олга Василиева, която пое поста през август миналата година.

преформатиране

Веднага след назначаването на Василиева през август започна промяна в Министерството на образованието и науката. Нов министър бе отстранен от поста няколко заместници. Освен това е имало и колективно доброволно уволнение на цяла група служители на отдела за наука.

За сравнително кратък период в обкръжението на Василиева бяха направени няколко оставки. Назначаването досега е само едно: през декември миналата година, със заповед на министър-председателя на Руската федерация, беше назначен нов заместник-министър на образованието на Русия. Станаха Ирина Кузнецова, професия учител химия и биология, с опит в 2 големи руски издателства.

Политолозите обясняват смяната на персонала в Министерството на образованието и науката по два начина. Едно нещо, което се случва, е обичайният процес на подбор на новите служители за новия началник на отдел. Други смятат, че в служението могат да настъпят значителни промени по отношение на науката.