Гризуване на гранита на науката: автор на фразеологична единица, значението на израза

В тази статия ще разгледаме смисъла на фразата „гризайте гранит на науката“. Изявлението от този вид твърдо се е вкоренило в нашия живот и е придобило значението на една фразеологична единица. Своеобразният и гениален израз по свой собствен начин има своя “родител”, можете да научите за това и много други неща от нашия материал.

Бащи на революцията, или "Спомняте ли си как започна всичко?"

Краят на Гражданската война. На 11 октомври 1922 г. в Москва беше открит V Всероссийски конгрес на РКСМ, в който бяха приети няколко решения, определящи по-нататъшното развитие на страната. Именно тогава Лев Давидович Троцки (истинско фамилно име Броншнейн) изрече известната си фраза, която в първоначалния си вид изглеждаше малко по-обемна и носеше призива: „Научете, дъвчете гранит на науката с млади зъби, настройте се и се пригответе за смяна“.

Навремето думата „млад“ отпада от израза на политик, лишавайки, по наше мнение, от нейния особен цвят. Авторът на фразата искаше да подчертае, че само младежите със своята неудържима енергия са готови за трудности от този вид, че именно младите хора се отличават със специална усърдие и сила, и разбира се, който не е интелигентен учител, който знае своя бизнес, може да даде тази сила и силата на по-младото поколение е правилната и необходима посока за реализиране на плана за благото на страната и обществото. Е, ако не гордост изпълва сърцето и душата, когато погледнете поколението на талантливи младежи!

Възможно е това да означава Лев Давидович Троцки, авторът на фразата „гризане на гранита на науката“, подчертавайки дълбокия смисъл на тази фраза.

Изкривяване на съдбата

Троцки прекарва години в политическа изолация и след това го елиминира по заповед на Сталин като враг на народа. Испанският комунист Рамон Меркадер бе фатално ранен от Троцки с леден джоб, предназначен да забие колчета в гранитни скали. Политическият лидер Троцки е бил убит на 20 август 1940 г., той е този, който не се е страхувал да осъди политиките на Сталин, Зиновьев, Калинин по отношение на НЕП. Той беше този, който казваше: "Нагнете граната на науката!" - точно тази дефинираща фраза, която стана фатална поради исторически събития.

Днешният ден

И в Деня на знанието, и на последния призив в училищата, и не само в тях, но и във висшите учебни заведения, в официалната част, дори днес може да се чуе фраза, която се сбогува с ученици и ученици: „Грижете гранита на науката!“ - което не е загубило своята значение и днес. Винаги в тези важни дни за ученици и ученици има човек, който споменава този израз. Пионери, рогове, пожари са потънали в забрава, а фразата „гризане на гранита на науката” е жива и продължава да живее. Той привлича вниманието със своето богатство и яркост, със здравословното чувство за ирония, което ви кара да мислите за целта в живота и в съвременното общество.

Овладяване на превода или усещането за Дежа Ву

Ленин ни подканя: „Научете се, научете се и научете се още повече!” Изречението на Троцки също призовава младото поколение да се учи. Разбира се, лидерите и "бащите" на революцията четат Маркс, в чиито писания има такава прекрасна поговорка: "Колко трябва да се научим, за да знаем малко!" На кого тази мисъл за пръв път дойде на ум? Тя става маловажна и важното е, че самата мисъл се оказа правилна. Доказателство за този факт е самото време, годините, които са минали в историята на страната, доказващи правотата и неопровержимостта на казаното. Така че, младите хора, продължават да гризете гранита на науката.

"Глезя" означава живот!

Всичко се променя и развива с течение на времето, което е директен модел на живот. Изискванията за по-младото поколение се увеличават. Доста често можете да видите малки деца, които вече имат прости компютърни умения, с които сте с майчините и бащините телефони. Разбира се, това се дължи на индустрията на компютърните игри, които преподават и развиват, и разбира се, забавляват. И още на първата си годишнина петгодишният план получава не само топка и кукла, но (както може да се види доста често) първата й таблетка.

Съвременният свят изисква развитие от децата, които вече са от детската градина. Това е просто страхотно! Децата-моливи трябва да се опитат двойно да опитат „гранит на науката“ с бебешки зъби. Смисълът (“гризане на гранит на науката”) може да се сведе до една единствена дума - да се научи.

В семантичната "връзка" в литературата можете да намерите изявления на видни фигури от неговото време, например, Суворов каза: "Трудно е да се научи - лесно е в битката" - и в разказа "Моят живот" на Антон Павлович Чехов има поговорка: "Трябва да се учим, учат и учат. " Английският философ Франсис Бейкън даде на света следната фраза: "Знанието е сила!" А древните римляни повторили фразата на децата си за образователния процес: "Повторението е майката на ученето!" Да, разбира се, винаги трябва да се учиш, само за да докажеш, че на вашите учители. По думите на Леонардо да Винчи: "Този студент съжалява, който не надминава учителя си."

Пропаганда на думи

Gaudeamus igitur - това е името на песента-химн на учениците, който възхвалява живота, науката и младостта. Песента се появява през 13 или 14 век, предавана устно, има няколко варианта. Песни, изрази, поговорки и дори повече са начин за насърчаване на образованието. Прилича на капка в океана, но нека тази капка да бъде една от най-ярките и запомнящи се, привличайки вниманието и интереса на по-младото поколение. Осведомеността за стойността на образованието е задачата и основното стремеж на всяка демократична държава. Започвайки от едно малко, свързвайки връзка с връзка, стъпка по стъпка, четене на книга след книга, поставяне на нови цели за себе си - това е победа, чийто успех ще зависи от ежедневните усилия и работа. Какво означава „гризане на гранит на науката“? Това е мотото за цялото поколение!

заключение

Обобщавайки изложеното по-горе, бих искал да отбележа значението и значението на образованието в живота на всеки човек, фактът, че той служи като „билет за по-добър живот“ е неоспорим, затова си струва да се раздробят гранитите на науката. Идиомът живее и ще продължи да живее. В нашето модерно общество на образованите хора се отдава дължимото уважение, те могат да подкрепят един интересен разговор, интересно е да разговаряте с тях по всяка тема. Нека самият материал на материала служи като пример за това.

След като разкри семантичното натоварване на израза, бих искал да сравня тази информация със снежна топка, която бърза с невероятна скорост, придобивайки огромен запас от знания: кой е Троцки, Чехов, Суворов, какви са техните услуги на Отечеството. Бихме искали всеки от нас да бъде пропитан със знание. - За какво? - Може би питаш. За живота, за света, за себе си. Знанието (подобно на въображаеми дантели) обгръща, преплита, вдъхновява човек, дава му възможност да се надява на нещо по-голямо, по-добро и по-леко. Необходимо е да се учи, а не да се пестят време и усилия, защото само това ще позволи да се развие.