Проверявате правописа в основата на думата. Непроверяеми ортограми в корена на думата

Грамотността е едно от основните изисквания за писмена работа, извършвана от студентите през целия период на обучение. Степента на усвояване на уменията за писане без грешки също се проверява за завършилите училища по GIA и EGE. Анализът на работата показва, че правописа в корен на думата. И това е въпреки факта, че овладяването на правописа на корените започва от момента, в който детето влезе в училище и продължава до дипломирането си.

Какво е правопис?

Място в дума, където е възможно грешно изписване, се нарича ортограма. Обикновено тя се оказва, когато правописа не съвпада с произношението. Опасните места могат да бъдат във всяка от частите - префикс, суфикс, корен, край или между думи.

За да напишете правилно части от дадена дума, не е достатъчно ученикът да запомни правило, което указва как да напишете писмо или да го проверите. Детето трябва точно да определи състава на думата, което от своя страна е много трудна задача. В допълнение, той трябва да види много "опасното" място в думата.

Коренна концепция

избегне правописни грешки в делата на децата ще помогне за тяхното правилно и своевременно запознаване с термина "корен на думата". Важен момент е начинът, по който тази концепция се използва от учениците, когато продължават да учат руски език.

Както знаете, коренът е част свързани думи именно в него се приключва тяхното основно лексикално значение и то е общо за цялата група. Ето защо, преди да се запознаем с концепцията, е необходимо да научим децата да правят верига от свързани думи. Колкото по-богат е речникът, който детето активно използва, толкова по-лесно и по-интересно е тази работа. Примери за такива серии са следните:

• море, моряк, море, моряк ;
• гора, лесовъд, гора, лесовъд ;
• Училище, ученик, ученичка, училище .

Самите деца забелязват, че сходни думи има същата комбинация от букви. Тя носи основното значение, в резултат на което всички думи в веригата са близки по смисъл, а общата част се нарича корен.

Ортограми в основата на думата

Гледането на всички грешни места за писане на думи е най-важното нещо, което трябва да научите на децата. И трябва да започнете тази работа в първия клас. До края на учебната година, първокласниците трябва да знаят десет правила за писане, сред които има и такива, които показват, че в корена на думата се намират ортограми. Те включват двойки съгласни при озвучаване - глухота в слаба позиция, ненапрегнати гласни в корена, проверени и непроверени от стрес.

Във втория и следващите класове броят и разнообразието на ортограми нараства значително. Опитът показва, че ако детето не е научено да вижда опасни места в думи в самото начало на ученето да пише, то в бъдеще ще бъде много трудно. Резултатът от тази методична грешка е ниското ниво на грамотност сред студентите.
Най-надеждният начин да се научи как да се видят ортограми в корена на думата и други части от него са ежедневните упражнения за записване на изречения под диктовка с произнасяне на всички склонни към грешки места. Обяснителните диктовки могат да съдържат не повече от три кратки изречения, но те трябва да бъдат ежедневни. Това е предпоставка за постигане на абсолютна грамотност при изпълнение на писмена работа.

В допълнение, правописни минути, които също се препоръчват ежедневно, е необходимо да се изпълняват задачи, в които искате да подчертаете правописа в основата на думата.

Проверете правописа

В училищната практика днес има няколко подхода за класифициране на думи според присъствието в тях на опасни места. Една от групите съдържа проверими ортограми в корена на думата.

Те включват:

• гласни в слаба позиция ;
• сдвоени глухи и звучни съгласни ;
• съгласни, които не се произнасят по време на конкурса .

Трябва да се отбележи, че прецизно проверените ортограми в основата на думата причиняват най-големи трудности на ученици от всички възрасти. За да сте сигурни в правилността на избора на една или друга буква при писане на дума, е необходимо да изберете тест. За да направи това, детето трябва да знае точно къде ще провери писмото. Само като се увери, че той стои в основата, той ще се вдигне чек. Това е мястото, където целият речник на детето и способността му да формира нови думи е полезно.

Непотвърдени записи

Специална група се състои от думи, в които в корена на думата има неконтролирани ортограми. Най-често техният правопис трябва да бъде запомнен. Учителите имат система от специални задачи, изпълнението на които води до солидно запаметяване на думи и тяхното правилно писане с последващо използване.

За учениците във всеки клас се препоръчват списъци с думи за запаметяване, които включват непроверен правопис в основата на думата. Учениците, които имат такива справочници, свикват да ги използват при писмена проверка или при трудности.

Ортограми на гласни

Правописът на ненапрегнати гласни, който може да бъде проверен и непроверен, в хода на учебната програма е най-трудният за овладяване на ортограмата. Гласните в корена на думата, префикса, суфикса или завършването, по мнението на ученика, могат да имат няколко изписвания, например феномен, върба, евние. Задачата на учителя е, че децата, използвайки подходящия алгоритъм, ще научат как да избират правилния правопис.

Ненапрегнати гласни a, o, e, и, изисквам проверка дали те са в основата на думата. За да сте сигурни, че са написани правилно, е необходимо да изберете тестова дума. Тя трябва да бъде единичен (свързан) или да има други форми на проверими. Една дума може да се нарече тест, само когато ненапрегнатият глас е в силна позиция.

Без писане на грешки ненапрегнати гласни в основата на думата може да се постигне, ако студентът е в състояние:

• определете шока в думата и намерете ненапрегнати гласни ;
• разпределят корена ;
• да избирате сродни думи или техните форми ;
• да знаят правилата за проверка на правописа .

Съгласни ортограми

Правописът на съгласна зависи от местоположението му в думата. В слаба позиция съгласните могат да бъдат заменени с двойка за озвучаване - глухота, което показва наличието на ортограми в основата на думата.

Съгласни, както гласови, така и глухи, изискват проверка, ако:

• те са в края на думата ;
• гласови съгласни стоят пред глухи съгласни ;
• Глухите двойки съгласни се намират пред гласовите съгласни .

В допълнение, думите изискват специално внимание, където има сливане на три или четири съгласни, а един от тях не се произнася. Непроницаемата съгласна в корена на думата принадлежи към групата на проверените ортограми. Правописът на дублираните съгласни в корена на думата изисква учениците да ги запомнят или да знаят състава на думата.