Метод на мозъчна атака: основни принципи за успешното изпълнение

Без значение какво правим - дали преподаване в училище, университет, бизнес или управление на хора, ние се нуждаем от идеи и анализ на решения на проблемите. Мозъчната атака е една от най-ефективните начини да получите опции и да намерите правилната посока. Тя ви позволява да генерирате нови творчески идеи в атмосфера на сътрудничество и екипна подкрепа. Въпреки това, трябва да следвате някои правила за брейнсторминг, за да получите максимален ефект.

Същността на концепцията

Терминът е въведен от А. Осборн през тридесетте години на миналия век, но самият подход е много по-стар. В своя прототип методът за мозъчна атака е използван преди 3000 години. Помнете съветите на старейшините, вече и други начини за решаване на колективни проблеми. За да се възползвате пълноценно от неговите възможности, трябва да се погрижите за две важни точки. Първо, групата, участваща в дискусията, трябва да бъде възможно най-разнообразна. Второ, въпросът ще бъде трябва да има много възможни решения. Ако тези условия са изпълнени, можете да започнете да ги изпълнявате.

Определение на целта

Всеки участник трябва да знае каква е неговата роля и какво служи. Мозъчната атака изисква ясно формулирана задача. Освен това е желателно да се ограничи една цел, един въпрос. Ако членовете на групата се срещнат за първи път (например в училище може да има две паралелки от различни образователни институции), тогава е необходимо да се проведе психологическо обучение като „ледоразбивач“, за да се създаде приятелска атмосфера.

Роля на модератора

Мозъчната атака е да съберем колкото се може повече идеи за кратко време. Следователно, ролята на модератора ще бъде да фиксира (пише на хартия, черна дъска, компютър) всички ключови точки и предложения. В допълнение, методът на мозъчната атака включва разнообразието на групата, така че е ясно, че не всеки участникът ще бъде активен. Често обаче най-добрите идеи предлагат най-малко смелост. Модераторът (учител, лидер, лидер) трябва да даде възможност на всеки да говори и да бъде изслушан. Също така е важно да се спазва принципът на липса на критика. Първият етап от брейнсторминга е да се съберат всички, дори най-нагледно абсурдните предложения. Ще бъде възможно да се критикуват и обсъждат по-късно, на етапа на избор, но не и в процеса на натрупване на идеи.

завършване

След като се съберат предложенията, можете да преминете към следващия етап. Той може да се състои в гласуване, класиране, оценяване и анализиране на идеи. Разглеждат се различни гледни точки, перспективи, онези предложения, които не могат да бъдат изпълнени по различни причини, се отхвърлят. Можете да поканите участниците да направят почивка до няколко дни, така че те да мислят самостоятелно за всички представени идеи. След като бъде направен колективният избор, можете да пристъпите към съставяне на списък от задачи, да определите сроковете за тяхното изпълнение и да възложите отговорности. За да бъде методът за мозъчна атака ефективен, също така е важно да се обобщят резултатите и да се обсъдят.